剪纸中古老记忆
教材分析：课综合 探索领域容剪纸国着悠久历史民间美术形式源田间头窗前灶源代代乡间妇女巧手中学课学生中领略民族艺术初期神秘升期雄浑成熟期神韵教材中选取域民族类型剪纸作品学生欣赏解剪纸国历史文化中衍化出风复剪纸关知识学欣赏民间剪纸艺术通作品欣赏教师示范引导学生进行剪制创作
教学目标
1显性容目标
应知：欣赏风格题材剪纸解剪纸历史发展解剪纸造型特点艺术特色
应会：解抓髻娃娃剪纸结合喜欢形象设计制作
2隐性容目标
解区风格民间剪纸作品解家乡浦城剪纸文化感受剪纸中蕴含民间文化
教学重点：通域风格剪纸作品欣赏感悟风格样剪纸文化艺术特点
教学难点：抓髻娃娃特点握文化背景解
教学准备：学生搜集剪纸起源表现方法
学生准备：剪刀美工刀彩色纸胶水等
教师准备：板书纸红纸记号笔剪刀美工刀胶水
学情分析：根解学生没系统学剪纸技法相关知识课基剪纸知识讲起学生技法加强指导
教学程：
组织教学
二浦城剪纸文化介绍引出课题
1师生交流情感
师：（学知道浦城文化特色什？）
师：天浦城街巷剪纸作品浦城民间剪纸已千余年历史省政府县政府文化形态予高度重视2014年12月3日浦城剪纸成功入选第四批国家级非物质文化遗产名录浦城命名中国剪纸乡
师：浦城漂亮剪纸想学剪纸？
三解剪纸艺术
师：浦城剪纸已千年历史国剪纸起源时呢？
1起剪纸中古老记忆篇课文
起源西汉古祭祀神仙祖先活动时金银箔镂空成装饰物形成剪纸艺术前身
2剪纸分类
（1）色彩分类：单色套色染色
师：欣赏剪纸作品作品出剪纸色彩分类：单色套色染色
（2）技法分：阳刻剪纸阴刻剪纸
阳刻剪纸特征（线线相连）
阴刻剪纸特征（线线相断）
总结剪纸流派南方派：秀气中装饰细腻秀丽风格
北方派：雄浑气粗矿质朴特性
（设计意图：环节设置目学生解剪纸艺术种类掌握技法）
3剪纸常纹样
重点感知锯齿纹火纹月牙纹
欣赏：蝴蝶妈妈
南方苗族民间剪纸独特处表现题材许类起源关神话传说苗族蝴蝶花纹喜爱缘古代图腾崇拜传说蝴蝶妈妈生12颜色异蛋交宇鸟孵化第蛋孵化出类始祖姜央蝴蝶苗族先民心目中母亲苗族民蝴蝶深深崇敬意
欣赏：姜央射日
欣赏：抓髻娃娃
四交流研究抓髻娃娃
1解抓髻娃娃基特征
抓髻头发梳起意思抓髻娃娃生命繁衍征代表着避邪祈福称安娃娃北方民间艺什喜欢抓髻娃娃作剪纸表现题材抓髻娃娃性分般女性象征性
组讨：抓髻娃娃基特征？娃娃五官表现？娃娃身纹样？抓髻娃娃基特征：正面站立圆头两肩张两臂垂举两腿分开手足皆外撇说保护娃娃安般手抓鸡鱼莲花等吉祥图案
（设计意图：民间剪纸中抓髻娃娃作受惊驱鬼辟邪招魂时中华民族保护繁衍神环节设计学生全面认识抓髻娃娃剪纸艺术中传统形产生兴趣崇敬）
五教师演示剪纸抓髻娃娃
师：学抓髻娃娃剪出？老师讲解家
师：抓髻娃娃基称采折方法进行画稿（展示）环节注意构图请齐声背构图口诀（构图口诀：画画计划偏左偏右根画纸定位置纸画画纸画画）首先观察抓髻娃娃头部身体部位例关系
师：画五官（展示）然设计部纹样
师：镂刻中间左右先刻中间镂空部分注意纹样镂空手辫子相互连接
师：剪外形完成（展示）
师：剪纸特点千剪连万剪断气呵成想想试试？
剪纸步骤：
1起稿
2剪纸
3揭离
4粘贴
六实践活动
1布置作业：
结合喜欢形象摹创作抓髻娃娃（娃娃身纹样设计丰富喜欢花动物娃娃结合）
2作业求：
（1）安全工具摆放整齐
（2）剪作品粘贴黑板纸张
（设计意图：作业摹创作易难学生根掌握情况操作速度选择性进行作业）
3教师巡视指导
七评价交流
1展示学生作品互相品评
作业布置：兴趣摹创作喜欢抓髻娃娃图案剪纸作品
板书：
剪纸中古老记忆
学生作品
老师示范作品
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教材分析：课综合 探索领域容剪纸国着悠久历史民间美术形式源田间头窗前灶源代代乡间妇女巧手中学课学生中领略民族艺术初期神秘升期雄浑成熟期神韵教材中选取域民族类型剪纸作品学生欣赏解剪纸国历史文化中衍化出风复剪纸关知识学欣赏民间剪纸艺术通作品欣赏教师示范引导学生进行剪制创作
教学目标
1显性容目标
应知：欣赏风格题材剪纸解剪纸历史发展解剪纸造型特点艺术特色
应会：解抓髻娃娃剪纸结合喜欢形象设计制作
2隐性容目标
解区风格民间剪纸作品解家乡浦城剪纸文化感受剪纸中蕴含民间文化
教学重点：通域风格剪纸作品欣赏感悟风格样剪纸文化艺术特点
教学难点：抓髻娃娃特点握文化背景解
教学准备：学生搜集剪纸起源表现方法
学生准备：剪刀美工刀彩色纸胶水等
教师准备：板书纸红纸记号笔剪刀美工刀胶水
学情分析：根解学生没系统学剪纸技法相关知识课基剪纸知识讲起学生技法加强指导
教学程：
组织教学
二浦城剪纸文化介绍引出课题
1师生交流情感
师：（学知道浦城文化特色什？）
师：天浦城街巷剪纸作品浦城民间剪纸已千余年历史省政府县政府文化形态予高度重视2014年12月3日浦城剪纸成功入选第四批国家级非物质文化遗产名录浦城命名中国剪纸乡
师：浦城漂亮剪纸想学剪纸？
三解剪纸艺术
师：浦城剪纸已千年历史国剪纸起源时呢？
1起剪纸中古老记忆篇课文
起源西汉古祭祀神仙祖先活动时金银箔镂空成装饰物形成剪纸艺术前身
2剪纸分类
（1）色彩分类：单色套色染色
师：欣赏剪纸作品作品出剪纸色彩分类：单色套色染色
（2）技法分：阳刻剪纸阴刻剪纸
阳刻剪纸特征（线线相连）
阴刻剪纸特征（线线相断）
总结剪纸流派南方派：秀气中装饰细腻秀丽风格
北方派：雄浑气粗矿质朴特性
（设计意图：环节设置目学生解剪纸艺术种类掌握技法）
3剪纸常纹样
重点感知锯齿纹火纹月牙纹
欣赏：蝴蝶妈妈
南方苗族民间剪纸独特处表现题材许类起源关神话传说苗族蝴蝶花纹喜爱缘古代图腾崇拜传说蝴蝶妈妈生12颜色异蛋交宇鸟孵化第蛋孵化出类始祖姜央蝴蝶苗族先民心目中母亲苗族民蝴蝶深深崇敬意
欣赏：姜央射日
欣赏：抓髻娃娃
四交流研究抓髻娃娃
1解抓髻娃娃基特征
抓髻头发梳起意思抓髻娃娃生命繁衍征代表着避邪祈福称安娃娃北方民间艺什喜欢抓髻娃娃作剪纸表现题材抓髻娃娃性分般女性象征性
组讨：抓髻娃娃基特征？娃娃五官表现？娃娃身纹样？抓髻娃娃基特征：正面站立圆头两肩张两臂垂举两腿分开手足皆外撇说保护娃娃安般手抓鸡鱼莲花等吉祥图案
（设计意图：民间剪纸中抓髻娃娃作受惊驱鬼辟邪招魂时中华民族保护繁衍神环节设计学生全面认识抓髻娃娃剪纸艺术中传统形产生兴趣崇敬）
五教师演示剪纸抓髻娃娃
师：学抓髻娃娃剪出？老师讲解家
师：抓髻娃娃基称采折方法进行画稿（展示）环节注意构图请齐声背构图口诀（构图口诀：画画计划偏左偏右根画纸定位置纸画画纸画画）首先观察抓髻娃娃头部身体部位例关系
师：画五官（展示）然设计部纹样
师：镂刻中间左右先刻中间镂空部分注意纹样镂空手辫子相互连接
师：剪外形完成（展示）
师：剪纸特点千剪连万剪断气呵成想想试试？
剪纸步骤：
1起稿
2剪纸
3揭离
4粘贴
六实践活动
1布置作业：
结合喜欢形象摹创作抓髻娃娃（娃娃身纹样设计丰富喜欢花动物娃娃结合）
2作业求：
（1）安全工具摆放整齐
（2）剪作品粘贴黑板纸张
（设计意图：作业摹创作易难学生根掌握情况操作速度选择性进行作业）
3教师巡视指导
七评价交流
1展示学生作品互相品评
作业布置：兴趣摹创作喜欢抓髻娃娃图案剪纸作品
板书：
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学生作品
老师示范作品
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