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五年级上册语文作文教案-15第十五讲 临水照影法 全国通用

文***7

贡献于2020-03-07

字数:13651

第十五讲 水影法
教学目:1正确理解熟练运水影法
2.学生学会观察生活生活中提取意义写作素材
3.启迪学生更深入认识世界学会观察思考
教学重点:理解正确运水影法写作
教学难点:纷繁现实中选取积极意义题材料写出定思想涵文章
教学步骤安排:

第节课(约时60分钟中休息5分钟)
手提灯——转转转(约10分钟)
开心辞典——练练
1成语子:注意仗工整意思相
粗茶淡饭(山珍海味) 流芳百世(遗臭万年) 井然序(杂乱章)
精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦添花) 伶牙俐齿(笨嘴拙舌)
2惯语问答
(1)团体中起导喻(心骨)
(2)足智谋喻(智星)
(3)接宾客喻(东道)
(4)公堂台阶受审囚犯喻(阶囚)
(5)吝啬钱财毛拔喻(铁公鸡)
(6)混混噩噩明事理喻(糊涂虫)
(7)世圆滑喻(老油条)
(8)没专业知识外行喻(门外汉)
(9)技艺精勉强凑合喻(三脚猫)
(作:成语惯语中国传统文学部分极凝练形式浓缩中国传统文化精华成取竭优秀文化宝库掌握积累成语惯语学生学写作踏入文学殿堂说显尤重)

二点亮灯——闪闪闪
奇思妙想——想想
1游戏
(1)教师黑板画根魔杖然请学围绕假根魔杖话题说段话谁想法奇妙
(2)老师积极参念篇范文(见导入新知参考:假根魔杖)
(3)提问:学说魔杖想法现着谈谈刚念范文说没什区里?
(4)结:许奇妙想法果想法现实联系起表达关爱美世界追求者改造合理现象心愿想法定会受家赞赏天学种方法文章思想更意义
2导入新知:
(1)明确水影法基概念:原意指水边出映水面倒影里指作文构思时种方法核心虚衬实通描摹虚幻世界里事物反衬现实世界揭示现实矛盾者表达美事物未科技赞赏追求
(2)讲授关水影法作:时候直接叙事抒情显生硬令难接受时采水影法通委婉间接方式达令深思引入胜效果令文章更值回味
(譬:古代臣子君王纳谏时直接说君王毛病弄掉脑袋时聪明臣子会讲动物王国事吸引君王注意进达点醒目样君王容易接受)
(3)基方法:
欣赏例文假会七十二变
学生尝试口头表述:假会七十二变会做什
A.水影法第招——明确旨法水影法核心虚衬实实作文旨中心思想构思篇作文时首先确定文章题:歌颂美德揭示丑恶?反思现畅想未?明确旨接慢慢构思事情节表达心法思想感情
例:面假会七十二变作文题时先确定:假会七十二变变出吃玩教训炫耀帮助?确定旨写作明确方
学生基础继续尝试口头表述:假会七十二变会做想做事?
B.水影法第二招——构思事法明确旨成功作文第步接需形象化事情节旨体现出形神兼备生动具体构思事文学想象创造程需情发挥想象力表现力情节完整致引入胜选择假会七十二变帮助旨旨中心编排事编排事时量事情节完整具体生动体现帮助美愿
较学生口头作文谁说事更奇妙更神奇?什?
C.水影法第三招——虚化物情节水影法影指虚幻事物情境时候直接实物实事描写会文章显生硬直白读起索然味时妨采取虚化物情节方法现实世界里物事件转移想象世界中添加奇妙场景描写会文章更具吸引力假会七十二变中台吸热排热机器较神奇作者种虚拟想象读觉非常意思果直接说世界变冷变热效果会折扣
结:准确握恰运水影法实难关键抓住两核心:水影水指现实世界里物事件作者写作出发点立脚点影指作者虚构出东西作者通清晰事物面目两点握住基学会水影法
(4)事派送:轻松刻
学聪明努力懂什水影法样水影法老师决定奖励现派送家事:
事A:时间爱
前孤岛住着财富爱美丽时间世界切东西天帝说:岛沉家快走吧离里远类生活方里吧家听伤心愿离开家园帝说:必须走类需家默做声
天岛真沉财富第做木筏家说:起必须活类需先走说完走时爱财富说:财富带走吧财富爱说:起木筏装满金银珠宝已没余空间找吧说完财富头回走
接着美丽走爱美丽说:请带起走吧美丽爱说:想弄脏船说完美丽离开沉没岛
爱停家求救希谁带走家忙着离开没谁理会眼岛沉摇动爱知道没希坐原哭……
时艘船突然传声音:爱快船带走眼着水漫爱赶紧跳船知走久船停爱船位救朋友道谢艘船悄悄走消失天边……
爱片富饶美丽土眼前切生机盎然感谢朋友直没机会知道谁感遗憾 
爱遇帝问起带走朋友帝笑着说:时间爱解问:什时间带走?帝爱笑着说:时间懂爱
(事题目做时间爱果题目会样构思呢?相信会写成父母爱起时间检验文作者独出心裁巧妙运水影法时间爱设计成两物通编造岛逃生事表达样旨:时间懂爱种写法面目新感觉?)
事B:快乐接尾巴
位老师学讲没结尾事:某种奇怪境遇流浪汉群落难沙漠中粮水已完累饿离沙漠绿洲段距离正快绝时候出现位帝帝说:手鱼鱼钩分分样东西选择吧帝流浪汉先选……
事里戛然止老师学发挥想象事接着讲面学生续写作文
学生甲
流浪汉心想:真太天竟然真掉馅饼然定抓住机会鱼鲜美应该够美美吃顿抢先回答说:尊敬帝谢您眷顾实太饿请赐条鱼吧帝允诺流浪汉鱼心想:现鱼少肯定会分鱼时候肯定会眼红先走吧流浪汉心满意足抱起条鱼先走边走边吃条鱼快鱼吃剩骨头久达绿洲里水草水中许肥美鱼没鱼钩眼睁睁着鱼水里蹦久饿死(老师引导学生分析流浪汉选择学生说说事讲述什道理文章旨什?)(文章旨:做事光顾眼前利全局眼光长远算)
学生乙
先选机会流浪汉特高兴毫犹豫选择鱼钩想起悲惨生活遭遇:整天处流浪着心施舍馒头活吃完馒头重新面饥饿现毫犹豫选择鱼钩觉鱼钩钓起数鱼流浪汉起鱼钩走走着走着越越疲惫眼着快绿洲流浪汉饿两眼发昏头倒沙漠里爬起(老师引导学生分析流浪汉次选择鱼钩什死掉?事讲述什道理文章旨什?)(文章旨:做事脚踏实光美妙想法做准备样成功)
学生丙
流浪汉非常聪明伙子心想:选择鱼吧吃完没选择鱼钩吧现饿没力气吃坚持绿洲呢?哦找合作选鱼选鱼钩定脱险流浪汉找作伴饿分食条鱼样路搀扶着走绿洲绿洲里水鱼找根长棍子枯藤编根绳子做成简单鱼竿挖蚯蚓诱饵开始钓鱼会钓起条鱼条鱼终走出沙漠利回家(老师引导学生分析流浪汉次什成功脱险?选择鱼鱼钩什原?通事明白什道理?)(文章旨:合作互助重性)
教师提醒:篇文章然讲述事情节样结局样巧妙运水影法通讲述想象中事揭示现实生活中道理种技法值学学中注意点:
水影法写想象作文时善观察身边世界闭门造车想象作文然需学发挥想象力想象必须建立现实世界仔细观察深入思考基础通想象表达点道理漫目乱想
二尊重现实遵循定科学规律钓鱼必须鱼竿鱼钩鱼饵讲述事时交代清楚样起推敲
3实战演练场:
口头讲述具体事例(卖镜子条捕鱼演讲……)(具体范文见导入新知参考)
(卖镜子:假位卖神奇镜子商会选择卖什镜子呢?卖镜子顾客程中遇事情呢?什感想?请卖镜子题充分发挥联想想象写篇少500字记叙文求事件描述具体情节完整生动体现出定道理
条捕鱼演讲:假条鱼天幸捕鱼捕捉死前做场精彩演讲请发挥想象捕鱼身份口吻写篇少500字想象作文求想象胆丰富叙述具体生动交代清楚捕原体现出定涵)
1中分析:构思程中样水影法?

第二节课 (约时60分钟中休息10分钟)
家现进入快乐旅第三站:灯引路——碰碰碰
三灯引路——碰碰碰
玩中悟学——棒棒(35分钟)
1师生互动交流水影法状况:
(1)什水影法?
(2)什状况水影法?样做什处?
(3)水影法般运方法?
(4)水影法时候般注意什?
2范文品味:
A:结合范文抓住技法赏析
赏析范文女娲补天学题目时候否想起中国古代传说中女娲娘娘炼石补天呢?现先老师朗读作者样写时思考篇文章旨什?(呼吁类保护环境破坏然否会食果)作者构思样全新事?(工厂废气天空破洞女娲补天效玉帝间停电陷入混乱中)事里物分谁?(女娲玉皇帝太白金星)果写想选择什题呢设计事情节呢?
B:结合范文举反三(赏析范文十字路口
(1)学生读范文十字路口边读边圈出文章中词佳句懂方
(2)词:提心吊胆疲惫堪嚣张风驰电掣戛然止
佳句1:辆白色面包车突然速度简直说风驰电掣(文章第8然段)(入选原:句运夸张修辞手法面包车突然时异常迅猛速度描写非常传神禁行捏汗)
佳句2:唉年轻美生命啊花样凋谢……(文章第8然段)(入选原:句运喻修辞手法少女逝世喻成花朵凋谢非常形象叹息)
佳句3:然段第2句(入选原:句结构起收束全文作时叹息加省略号法文章言意穷发深省)
(3)文章结构分析:
a通读全文会发现文章运拟修辞手法讲述发生十字路口交通事文章中总出场五物分行红绿灯姐妹车行红绿灯兄弟行道哥物登场发言令现场气氛特活跃文章显非常生动趣
b文章围绕交通安全谈全文总讲述件交通事:司机闯红灯造成交通堵塞行横穿马路造成交通混乱面包车行道横直撞(全方位角度指出引发交通事原提醒司机行注意出行安全)
c文章旨:通塑造十字路口话事警示遵守交通规注意交通安全
总结:构思角度作者牢牢握水影法写作技巧:通构思非常形象生动想象事表达注意交通安全道理时物塑造作者巧妙安排行红绿灯姐妹等五活灵活现角色通满叹息映良交通现状引发类反思

现进入快乐旅第四站:园飘香——乐乐乐
四园飘香——乐乐乐
1口头浪——(15分钟)(具体范文见口头浪参考)
魔法学院假神笔马良错字餐厅
(魔法学院:学哈利波特魔法学院定陌生吧相信家定神奇魔法学院果机会魔法学院接受教育觉会里度呢?会遇见什样事情呢?请胆发挥想象写篇少500字想象作文求结构完整情节生动语句流畅
假神笔马良:读神笔马良课学生会马良神笔十分痴迷支会理想化现实神笔啊假马良拥支神奇画笔会做什呢?请展开联想想象写篇题假神笔马良作文求思路清晰容具体体现出定生活实际
错字餐厅:餐厅日常生活中常见种建筑街巷处餐厅餐厅种类中式西式日式韩式等等卖饭面汤水饺等等品种……请虚构发生餐厅里事写成500字左右作文通体现某种生道理求语言通结构完整定启发意义)

第三节课:(计60分钟左右)
2妙笔——写写(40分钟)
学天具体学水影法方法现起动手练练
题目:假鸽子_________述(具体范文见导入新知参考假鸽子老鼠述课苦恼
课苦恼
提示:做学生困恼学太紧张务太重做课苦恼苦恼什呢?请结合实际课苦恼题写篇想象作文
求:(1)结合实际生活进行胆联想角度新颖(2)旨明确事情节完整(3)容深刻语句流畅(4)少500字
(教师巡视检查周作业解堂作业整体情况影响学生作情况专门针学生进行性辅导确定供堂点评两篇较代表性学生作)
五摘收果——笑笑笑(20分钟)
1相互品赏——高乐高
(1)初步评:学生评作边读边改(学生修改程中提醒学生注意字词句准确表述段落划分准确文章结构完整构思时否正确水影法……)
(2)老师学生起品赏:老师念代表性两篇文章学生起逐段逐段分析点评
(3)学生分组互改(评改形式样化:分组改互改改等等)
(4)次改作文(学生互相修改情况学生结合身文章失误进行相应改动)
(5)老师检查评改

附录:
板书设计:水影法
概念:原意指水边出映水面倒影里指作文构思时种方法核心虚衬实通描摹虚幻世界里事物反衬现实世界揭示现实矛盾者表达美事物未科技赞赏追求
二方法:
A 水影法第招——明确旨法
B.水影法第二招——构思事法
C.水影法第三招——虚化物情节
三注意:两两忌:善观察忌闭门造车尊重现实忌脱离宗
四作文:
口头作文:魔法学院假神笔马良错字餐厅
妙笔:假鸽子_________述课苦恼

导入新知参考
假根魔杖
假梗魔杖会做许意义事情
首先会魔杖帮助医生病医生某种病力时病病痛折磨时魔杖着医生点医生立刻驱疲劳想出种新疗法病早脱离疾病苦
接着会处寻找需帮助帮送信时候邮递员忙骑魔杖刷声划天空信送家屋子前信箱里利魔杖送老爷爷老奶奶马路手接触魔杖马恢复年轻健步飞会走路跌跌撞撞
果遇紧急情况魔杖更派场例会帮助消防队员救火发生火灾时魔杖马会觉察引领快速度达火灾点摁动钮魔杖准火源会喷出股股水火快时间浇灭
然果帮助警察追捕犯魔杖嗅觉非常灵敏快辨识出犯气味帮助警察空中巡逻踪魔杖出马犯便逃天涯海角难逃法网
假根魔杖定会做事情呢?

假会七十二变
假会七十二变会变成座友谊彩桥架陆台湾间台湾早日回祖国妈妈身边吧
  假会七十二变会变成位神医盲医眼睛重见光明瘸子医腿街奔跑患疾病治病快乐生活
  假会七十二变会变成片茂密森林守卫森林机器没家鸟片森林里生活果猎砍树木守卫森林机器会劝告说:伤害动物树木保护爱护球
  假会七十二变会变成台机器夏天炎热太阳光吸进处凉爽风带清凉冬天台机器夏天吸进热量排出间充满温暖会挨饥受冻
假会七十二变会变成神笔马良画出栋栋楼房非常贫穷农民居住画出座座学校专门失学童建造坐明亮教室里读书果谁学棒奖学金发呢
瞧想变说变?说说想变吧?

假鸽子
鸽子象征朋友着天空飞翔鸽子情禁融入中假鸽子……
假鸽子会飞遍祖国河山蜿蜒起伏长城领略中华民族魅力高耸入云珠穆朗玛峰览众山波涛翻滚东海迎击巨风浪……然假想做鸽猜干什?祖国统世界做出贡献
清晨家乡出发飞呀飞飞台湾着美丽宝岛高空着台湾亲高喊:胞分割家身流淌着中华民族血液骨肉情深分分开果国发起战争国家会趁虚入侵略环绕台湾圈陆胞心愿告诉
飞美国白宫飞进总统办公室布什总统说:台湾中国领土分割部分台湾问题家事外干涉搅伊拉克民死死伤伤士兵付出沉重代价闹?果欺话忍耐限度说完脚踢开窗户飞走
飞日日民众说:六十年前中日战争两国民带数灾难数中国流离失流血牺牲士兵死伤数时留伤现痛难道希样悲剧重演?说完走回国路深深松口气说想说话做想做事
假话定会幸福传递世界角落

老鼠述
见恨老鼠世界分布广种族数量种常年生活黑暗潮湿恶臭生活环境填饱肚子偷偷摸摸溜进厨房粮仓点动静跑样整天提心吊胆日子什时候头哇 
恨粮仓里猫全身发亮眼睛晚放绿光次见灯笼似两眼吓浑身发抖腿脚听唤
天粮仓偷东西准备冬突然听见猫猫聊天:越越气鱼吃害吃脏臭老鼠心情希老鼠识趣点跑捣乱然抓稀巴烂
天啊太怕觉天塌办办连续天神情恍惚疑神疑鬼等心绪静时决定件事:贿赂猫
想起话中提鱼送鱼猫爱吃马行动刻容缓先鱼市偷条鲢鱼悄悄放猫盘子里然躲起说猫鼻子灵果然会见先闻闻然口吃掉意犹未舔舔盘子
门道接天天猫送条鱼越越留信息第七天时干脆朋友帮忙弄条黄河鲤鱼——口中美味站旁边着吃完条鱼
现老鼠日子吧?难天天想着送鱼什算说吧
实没什想请您睁眼闭眼罢嘿嘿
意思猫高傲哼声躺边睡觉
赶紧唤伙伴仓库里东西情老巢里搬会饿肚皮
知道久定会懒猫赶走换凶猛猫已怕贿赂件法宝什样猫付呢?嘿嘿  

卖镜子
卖镜子工作坐街卖镜子没知道方许宇宙者心总没真正知道里里里非常知想帮助着40亿年历史星球星球整天着非常庸碌生活天没头苍蝇处撞头肥头猪昏昏欲睡想帮助
实做出惊天动举动做找拯救金钥匙
——通卖镜子许会问卖镜子帮助里呢?秘密
顾客卖镜子?问

镜子什特色?
想什特色镜子?
想买面镜子客认真说
总算想反思开心赶紧追问道:模糊清晰?
清晰
递面异常清晰反思镜然目送离开想面镜子清晰错误快改正重新获成功祝早日成功
然高估找脸色阴郁声咆哮道:缺点?绝什鬼镜子?说完镜子狠狠抛头回走开
着愤怒离心想错许应该面模糊点镜子清晰点镜子确实出身瑕疵数镜子想欣赏美
敢便清晰镜子太解真适合里失

条捕鱼演讲
  夕阳余光射出灰蒙蒙天云似重重苟延残喘垂天边刻心情重重知长时间脱水捕带沉重羞恼唉生命头演讲次吧
条名12345678john鱼什取长名字?鱼太取长名法区分
话说天鱼山鱼海招聘市场垂头丧气出边游边叹息:哎博士日子呀漫目河流中游着肚子停抗议着天吃什呢?样想着禁更心酸想年等威风:公子出身学业成丧父丧母接连噩耗信心倍受挫折说勉强读完博士权势该样生存呢?
  第二天度冷饿夜晚例着厚厚沓文应聘8时24分钟48秒面试某公司事部答应招聘月工资12000鱼币
  录?录欢快游出十进十出招聘市场顿时新生活充满希世界证明懦夫伟辱命鱼博士……
  突然天降重物砸头哦痛兴奋中清醒时阵香味飘入鼻子想起久没餐原兴奋头竟忘饥饿饥饿感兴奋感放松警惕口吞条蚯蚓顿时阵剧痛感天旋转……渔夫
  醒时发现博导躺身旁事部样生活富足鱼会贪吃?霎时心重重陷入沉思……

课苦恼
课许心里话没处诉说苦闷极言语叹息幸历
聪明伶俐男孩三年级爱书卧室简直书世界:书架写字台床头处书连玩具橱里天天摆满书……天着书进入梦乡书形影离朋友书迷酷爱书爱属书课见愁眉展似带愉快
教室里家里天总高兴书包中拽出漫心开精采着中页没完没抄呀写呀念似读呀背呀……着急
学期容易熬衣服——书皮破身体——书页皱毫客气书包中拖出插放书架面显眼角落里时抬头仰视新居发现书架伙伴漂亮神气封面精致纸张高级插图精美色彩鲜艳语言丰富事趣知识新……时明白什喜欢讨厌真配伙伴站起恨跳书架钻进火炉牺牲换点温暖快乐
啊羡慕书架伙伴啊想成喜欢知心朋友陪伴着度金色童年啊谁美愿成现实呢?关心成长爷爷奶奶叔叔阿姨快帮帮吧求求啦

口头浪参考
魔法学院
时光飞逝转眼已2020年时已学毕业荣幸魔法学院学魔法
魔法学院刚刚开学现正举行开学仪式开学仪式具格校长讲话时时变魔法讲扫卫生时校长出魔杖着空气叽里咕噜念句咒语忽然间出现着扫帚台扫扫台立焕然新讲雨时天空中竟淅淅沥沥起雨感丝丝凉意校长讲完话响指忽然空中飞件件校服分套身尺寸刚刚真合身舒适
  第节课铃声响起匆匆走进教室找位置坐老师?教室门口忽然旅行包极快速度飞进教室嗖飞讲台怪回事?听见包里阵哗啦哗啦声音持续秒钟声音停住面拉链缓缓拉开莫非老师?手伸出转圈胳膊出接着头出身子走出站18米子老师真知道钻包里节课讲原始森林老师嘴里叽里咕噜念句咒语霎时教室板变成长满青苔绿草土出星星点点绿色迅速长成茂盛树天花板变成天空墙壁桌凳变成树林空气清新天空时时掠生活原始森林鸟切切带穷遐想更加深刻更加形象记住原始森林树草物堂生动魔法课
  第二节魔法技巧课课铃声刚完阵高鞋声传入耳朵定位女老师声音远女老师出现教室门口脸严肃老师穿着黑色长袍子戴着黑色帽踏着双油黑发亮高鞋种神秘感老师进发现讲台张废纸指尖准啪声纸片飞起空中旋飘进废纸篓指尖准粉笔扑通扑通粉笔跳出粉笔盒黑板写出魔法咒语老师表演许魔法目瞪口呆魔法兴趣更浓
  接午餐时间偌食堂容老师学生点显拥挤里饭菜根学生身体状况营养搭配领饭菜开饭盒真香听高年级学生说饭菜富含营养素智素吃里饭菜会变强健聪明难怪魔法学校学生智商高呢
做名魔法学院学员着样魔法生活真太爽太刺激

假神笔马良
学神笔马良课希马良样神笔啊天晚位长着翅膀仙女飞手中着支神笔说:马良神笔希带着造福类
喜出外接着笔画匹飞马想带想方心想:呢?想着想着突然想起旅游时山觉应该趟骑飞马会山唉里城市起简直天壤啊里房子破旧交通便许非常贫困……三七二十画座座崭新房屋画许钱惊呆劲道谢
接骑着飞马汶川里许学校倒塌学生没方接受教育外面瞎混日子见十分心酸赶紧画座座花园式学校画许课桌椅学生见欣喜走进教室里重新起书
  非洲见里连水喝禁心里出想法帮画水井提起神笔画口井画口井画十口井累坏非洲百姓喝水心里十分高兴笑…… 
突然听见:起床起床啊原场梦

错字餐厅
    红狐狸漂亮森林花园区开家餐厅立块引注目牌子:红狐狸餐厅餐厅里装潢漂亮吸引少动物
饭店快营业红狐狸告示牌彩笔写字出售:面肉旦
开张没久群顾客老板碗面碗肉鸡说老板碗面鸟说顾客络绎绝红狐狸忙满头汗……
天餐厅里灰狼灰狼边跑进餐厅边喊饿死灰狼坐先生请问点什?红狐狸问快六张饼十八蛋灰狼道红狐狸听顾客定招立刻饼蛋送送盘凉菜灰狼吃完东西揉揉肚子拍拍屁股走红狐狸忙住灰狼:先生请付帐灰狼说:菜单写旦’吃饼蛋’难道付钱?红狐狸说:饼蛋’吃饼蛋’什付帐?存心白吃门口吵起
争执休红狐狸请猫法官猫法官听讲事情菜牌明白回事指出红狐狸写错字灰狼钻空子红狐狸讨苦吃
红狐狸吃次亏发誓定字学写错字 

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五年级上册语文作文教案-第十四课 魔幻星空-全国通用

第十二课 想象城堡之魔幻星空教学内容:想象城堡之魔幻星空教学目标:1、学会巧设情节,中心突出地写好想象作文。 2、培养学生探索宇宙的精神。教学重点:设置曲折生动的情节,细致描写。教学难点:情节曲折,突出人物特点。教具准备:无教学课时:二课时教学过程: 第一课时

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五年级上册语文作文教案-第五课友情斋-全国通用

第五课 情感魔方(友情斋)教学内容:情感魔方之友情斋教学目标:1、学会多种叙事方法来叙述事例。 2、学会领悟友谊的真正的含义,珍惜友情,呵护友情。教学重点:引导学生学会用第二人称的方式叙事事例。教学难点:通过学习,认识真正的友谊。教具准备:无教学课时:四课时教学过程:第一课时评讲上节课习作,学生根据评讲修改习作(略)。第二课时

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五年级上册语文作文教案- 记住这一天 全国通用

五年级《记住那一天》教案【教学内容】 题目:《记住这一天》。生活中总有值得我们铭记的日子,正是“那一天”让我们的生命更加丰富。“那一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“那一天”变得不同凡响。这次就以“记住那一天”为题,写一篇600字左右的文章。 【设计意图】“记住那一天”,显能是不平常的一天,对自己有重大意义,深刻印象的“那一天”。是自己的成长吗?是家庭的变

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五年级上册语文作文教案-9第九讲 滴水藏海法-全国通用

 第十一讲 滴水藏海法教学目的:1.正确理解并熟练运用滴水藏海法。 2.让学生学会集中思维,写出观点集中、见解深刻的作文。教学重点:理解并正确运用滴水藏海法写作。教学难点:对一个对象或一件事情进行集中透视,纵深挖掘其深层含义。教学步骤与安排: 第一节课(大约用时60分钟,其中休息5分钟)一、手提灯——转转转(大约10分钟)开心辞典——练一练

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四年级上册语文作文教案-生活的标点-全国通用

《生活的标点》教案【设计意图】对于四年级的学生来说,他们已经掌握了作文的写作格式以及标点符号的用法,但是在很多时候,学生们还是不能准确把握标点符号,通过这节课,让学生们真正明白标点符号的作用,并重视它们在文章中的用法;同时标点符号也能和学生的生活紧密联系在一起,让学生动脑子思考标点符号在生活中分别代表的意义。【教学目标】1、 让学生们体会到标点符号的重要性,并在写作时合理运用标点

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四年级上册语文作文教案-想象快车-全国通用

四年级《想象快车》教案【教学理念】想象是小学生作文中不可或缺的思维因素,思维呆滞、想象力贫乏的学生,写文章总是吃力的、枯燥乏味的;想象力丰富,语文基础较扎实的学生,则可能写出妙趣横生的文章。本节课是续写作文,这对学生的想象力有很高的要求,训练学生的想象力,让其运用丰富的想象完成一篇续写文章是本节课的教学宗旨。【教学目标】让学生掌握续写作文的技巧,遇到类似的作文,可以举一反三。培养

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四年级上册语文作文教案-《我成功了》-全国通用

四年级《我成功了》教案教学理念:本次课要让学生明白成功的真正含义,其实成功就是不断地超越自己,战胜自己的过程。要锻炼学生的抗挫能力,提升他们的信心,通过学生的自主探究,让其发现成功的秘诀,并在生活的道路上不断地总结,不断地超越自我。从而实现更大的成功,做一个真正的强人。教学目标:1、 能通过对生活事例的思考及挖掘,写出克服困难达到成功的全过程。2、 提高学生的抗挫折能力,意识到成

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五年级上册语文作文教案-11第十一讲 拨云见日法-全国通用

第十三讲 拨云见日法教学目的:1.正确理解并熟练运用拨云见日法。 2.让学生学会正确理解材料寓意,写出寓意深刻的作文。教学重点:理解并正确运用拨云见日法写作。教学难点:准确理解材料的寓意,从中发掘并深入把握隐藏的深刻哲理。教学步骤与安排: 第一节课(大约用时60分钟,其中休息5分钟)一、手提灯——转转转(大约10分钟)开心辞典——练一练师

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五年级上册语文作文教案-第十三讲 鸟瞰风云法-全国通用

第十三讲:鸟瞰风云法教学目的:1、正确理解并熟练运用鸟瞰风云法。2、让学生学会贴近生活,写出富有生活气息的作文。教学重点:理解和正确运用鸟瞰风云法写作。教学难点:让学生贴近生活,运用鸟瞰风云法构思和写作。教学步骤与安排:第一节课(大约用时60分钟,其中休息5分钟)一、 手提灯——转转转(5——10分钟)成语互解:有些成语可以用另一个成语作为它的解释。请你给下列成语

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四年级上册语文作文教案-第十五课 演绎思维-全国通用

十五 演绎思维教学内容:思维方法之演绎思维教学目标:1、由侦探故事引入,帮助学生理解演绎思维的含义;2、通过学习范文,引导学生学习作者的写作方法,体会运用演绎思维的好处,从而培养学生演绎思维能力;3、拓展练习进一步训练学生思维的严密性,引导学生养成面对问题多思考的好习惯。教学重点:理解演绎思维的含义和在写作中运用此法的好处。教学难点:学会在写作中运用演绎思维使文章

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五年级上册语文作文教案-情景三第十五讲《水中点灯》-人教(部编版)

第十五讲:水中点灯教学目标:1、将事情发展的先后顺序完整、有序、准确的表达出来;2、能够准确、生动的把握心理描写,并合理推测他人的心里活动,充分运用比喻、拟人的修辞;3、培养学生留心观察生活的习惯,培养学生的探索精神。教学重点:1、将事情发展的先后顺序完整、有序、准确的表达出来;2、能够准确、生动的把握心理描写,并合理推测他人的心里活动,充分运用比喻、拟人的修辞;教学

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三年级上册语文作文教案-看图写作文-全国通用

《看图写作文》【教学内容】:《看图写作文》【教学分析】:看图写话是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一,故教会学生看图写话的能力,是非常必要的! 【教学目标】:1、激发学生看图编故事的兴趣2、指导学生认真观察,能按一定的顺序将图意看明白。3、能够根据图画之间的联系,发挥大胆丰富的想象编说故事,鼓励创新求异。【

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四年级上册语文作文教案-生命的赞歌-全国通用

四年级《生命的赞歌》教案【教学目标:】l、学习感受生活,体会什么是生命,通过讨论加深对生命的领悟。2、指导学生有详有略的叙述生活中与生命有关的事例。3、侧重进行生命意识的教育,引导他们建立正确的生命观、价值观。4、创设情境,激发学生的写作欲望,并通过多项交流创造良好的写作氛围。【教学重点】搜集大量的有关生命力的资料,选择典范例文,启发学生思考生命。【教学难点】

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四年级上册语文作文教案-风雨过后 全国通用

四年级《风雨过后……》教案【教材分析】:本节课从题目上来看,很容易和上节课《我成功了》联系起来,但是如果还按照上节课的思路去讲的话,就会导致课程内容大同小异,不容易调动学生的兴趣,所以本节课独辟蹊径,从自然中的风雨为出发点。【教学目标】:让学生充分开发自己的潜能,发挥自己的能动性去想象以前经历过的暴风雨,体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后,万物争荣的景象。让学生明白,事

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四年级上册语文作文教案-乡村之旅-全国通用

四年级《乡村之旅》教案【教学理念】现在的孩子都生活在城市,每天都被浓浓的城市氛围包围着,在这种环境下成长的孩子,条件优越,时时刻刻都沐浴着爱的阳光,他们体会不到父母的辛苦,体会不到人们的淳朴,这节课将带领同学们到另外一个美丽而又神奇的地方——乡村,让他们去感受另外一种与众不同的美,了解一下乡村文化,感受乡土气息。【教学目标】1、让学生了解乡村的文化,认识到乡村的风土人情,培养他们对乡村的

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四年级上册语文作文教案-我是小小推销员-全国通用

 《我是小小推销员》教案【设计意图】这是一篇说明文,让学生们对自己身边较常见的物品进行观察并学会用语言进行描述,主要培养孩子们对物品的描述能力及观察能力,还要让他们了解说明的方法,本节课采用活动课的方式进行,让学生在进行产品介绍中得到锻炼。【教学目标】1、 让学生掌握说明文的写作方法,并学会观察身边的事物,能够对自己所熟悉的东西进行全面细致地观察,还要运用生动、灵活的语言将其的特

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