14 普罗米修斯优质课教学设计
教学目标
知识技
1正确认读书写课生字词语
2正确流利感情朗读课文
3事情起结果序讲讲普罗米修斯盗取火种事
4体会普罗米修斯勇敢献身精神
程方法
重点感受普罗米修斯遭受惩罚部分体会普罗米修斯承受漫长痛外抓住物(众神领袖宙斯火神力士)语言心理进步学生感受普罗米修斯伟精神时解神话特点
情感态度价值观
体会普罗米修斯英勇献身精神
教学重点
事情起结果序讲讲普罗米修斯盗取火种事
教学难点
体会普罗米修斯屈挠英勇献身精神
教学准备
媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
1正确流利感情朗读课文
2掌握课生字词
教学程
激趣导入
1师通前课学谁说说阅读中国古代神话事
生盘古开天精卫填海
2出示课件1天古希腊神话事中认识位带类幸福光明神名字普罗米修斯
3(板书14 普罗米修斯)指导学生读课文注意读时候气呵成
设计意图
问句设置悬念引起学生奇
二初读课文学生字
1读课文求读准字音
2出示课件2会认字斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤
指名读齐读正音
设计意图
充分发挥学生识字动性鼓励学生种方法识字重视学生识字引导激发学生识字兴趣
3书写指导
出示课件3会写字悲惨兽佩坚违抗环锁狠著愤获
①惨三撇匀称
②佩抗环锁狠愤左右结构字书写时做左窄右宽
③指导学生笔规写字注意学生写字姿势
4学生找出难写容易写错字老师黑板板书示范
5读课文没懂词语文中标注出
6学生提出理解词语采教师启发学间帮助方式解决
(面两词语联系文方法进行理解)出示课件4
气急败坏气接气狼狈堪形容十分慌张恼怒文指宙斯十分恼怒
惩罚处罚文中指宙斯普罗米修斯采取残忍手段
三学课文概括容
1出示课件5读课文思考课文中普罗米修斯做件什事
设计意图
学生整体感受课文容
2指名回答注意引导学生说简抓次(普罗米修斯类盗取火种)
3然呢部分注意引导学生普罗米修斯受折磨说出概括宙斯知道决定普罗米修斯严厉惩罚
4呢(力士赫拉克勒斯救普罗米修斯)
5三部分连起篇文章容(学生先练指名说)
四布置作业思考问题
熟读课文出示课件6思考课文中物留样印象
第二课时
课时目标
1正确流利感情朗读课文
2体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学程
复导入
篇课文讲述样事(指名答)
二学课文
1读普罗米修斯事知道普罗米修斯众神领袖宙斯火神赫淮斯托斯力士赫拉克勒斯等物留样印象呢请结合课文关词句谈谈(先组交流全班交流)
2关普罗米修斯
(1)普罗米修斯勇敢决心着生命危险天盗取火种
出示课件7感情朗读第1然段句话
指名读师注意引导学生谈感受
指导朗读句读出普罗米修斯盗取火种决心开始已果——着生命危险毅然决定类盗取火种
(2)普罗米修斯真正英雄正义感认事义反顾做怕受宙斯惩罚(板书真正英雄)
出示课件8第5然段
感情朗读第5然段读出普罗米修斯坚定畏(读竞读齐读)
(3)普罗米修斯勇敢神宙斯残忍手段折磨屈服
(板书勇敢神)
(4)宙斯残忍手段(指名说)
(出示课件9)师普罗米修斯双手双脚戴着铁环死死锁高高悬崖动弹睡觉日夜遭受风吹雨淋痛苦凶恶鹫鹰天尖利嘴巴啄食普罗米修斯肝脏白天普罗米修斯肝脏吃光晚肝脏重新长起
结合理解读读第678然段普罗米修斯天受着样痛苦没屈服中出勇敢屈挠
(5)普罗米修斯善良神类吃生东西边黑夜中度长夜时情类决定类盗取火种(出示课件10)(板书善良神)
(6)普罗米修斯值家敬佩神(出示课件11)(板书值敬佩)
3物什法呢
出示课件12
宙斯冷酷情类受苦点情残忍普罗米修斯天盗取火种类残忍手段折磨普罗米修斯
宙斯作众神领袖没敢违抗命令旦违抗会严厉惩罚
火神正义感普罗米修斯行佩服想救普罗米修斯
(教师指导读第3然段)软弱知道普罗米修斯没错敢违抗宙斯命令(板书火神 正义感)
力士赫拉克勒斯力气正义感
设计意图
通物学生体会普罗米修斯精神贵
4教师结学说错想普罗米修斯众知概正义战屈服权势心中真正英雄
(板书普罗米修斯正义感)
三讲述容
出示课件13节课概括出课文容
1事情起结果序讲述事容
2更准确讲述课文容理解完课文基础回头节课概括容适添加词语体现普罗米修斯畏类献身精神(学生试着添加教师作引导)
设计意图
引导学生展开丰富想象锻炼学生语言表达力
3结火类带光明幸福带希读普罗米修斯名字时候仅仅觉位神位英雄更觉类希着普罗米修斯时候会想类充满希
四课堂结
普罗米修斯家应该记住事天学课文开扇通古希腊神话事门课文面阅读链接列举神话选译百题中事家读读
设计意图
解众神激发学生阅读古希腊神话事兴趣
板书设计
14 普罗米修斯
普罗米修斯勇敢神善良神值敬佩
火神力士赫拉克勒斯正义感
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教学目标
知识技
1正确认读书写课生字词语
2正确流利感情朗读课文
3事情起结果序讲讲普罗米修斯盗取火种事
4体会普罗米修斯勇敢献身精神
程方法
重点感受普罗米修斯遭受惩罚部分体会普罗米修斯承受漫长痛外抓住物(众神领袖宙斯火神力士)语言心理进步学生感受普罗米修斯伟精神时解神话特点
情感态度价值观
体会普罗米修斯英勇献身精神
教学重点
事情起结果序讲讲普罗米修斯盗取火种事
教学难点
体会普罗米修斯屈挠英勇献身精神
教学准备
媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
1正确流利感情朗读课文
2掌握课生字词
教学程
激趣导入
1师通前课学谁说说阅读中国古代神话事
生盘古开天精卫填海
2出示课件1天古希腊神话事中认识位带类幸福光明神名字普罗米修斯
3(板书14 普罗米修斯)指导学生读课文注意读时候气呵成
设计意图
问句设置悬念引起学生奇
二初读课文学生字
1读课文求读准字音
2出示课件2会认字斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤
指名读齐读正音
设计意图
充分发挥学生识字动性鼓励学生种方法识字重视学生识字引导激发学生识字兴趣
3书写指导
出示课件3会写字悲惨兽佩坚违抗环锁狠著愤获
①惨三撇匀称
②佩抗环锁狠愤左右结构字书写时做左窄右宽
③指导学生笔规写字注意学生写字姿势
4学生找出难写容易写错字老师黑板板书示范
5读课文没懂词语文中标注出
6学生提出理解词语采教师启发学间帮助方式解决
(面两词语联系文方法进行理解)出示课件4
气急败坏气接气狼狈堪形容十分慌张恼怒文指宙斯十分恼怒
惩罚处罚文中指宙斯普罗米修斯采取残忍手段
三学课文概括容
1出示课件5读课文思考课文中普罗米修斯做件什事
设计意图
学生整体感受课文容
2指名回答注意引导学生说简抓次(普罗米修斯类盗取火种)
3然呢部分注意引导学生普罗米修斯受折磨说出概括宙斯知道决定普罗米修斯严厉惩罚
4呢(力士赫拉克勒斯救普罗米修斯)
5三部分连起篇文章容(学生先练指名说)
四布置作业思考问题
熟读课文出示课件6思考课文中物留样印象
第二课时
课时目标
1正确流利感情朗读课文
2体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学程
复导入
篇课文讲述样事(指名答)
二学课文
1读普罗米修斯事知道普罗米修斯众神领袖宙斯火神赫淮斯托斯力士赫拉克勒斯等物留样印象呢请结合课文关词句谈谈(先组交流全班交流)
2关普罗米修斯
(1)普罗米修斯勇敢决心着生命危险天盗取火种
出示课件7感情朗读第1然段句话
指名读师注意引导学生谈感受
指导朗读句读出普罗米修斯盗取火种决心开始已果——着生命危险毅然决定类盗取火种
(2)普罗米修斯真正英雄正义感认事义反顾做怕受宙斯惩罚(板书真正英雄)
出示课件8第5然段
感情朗读第5然段读出普罗米修斯坚定畏(读竞读齐读)
(3)普罗米修斯勇敢神宙斯残忍手段折磨屈服
(板书勇敢神)
(4)宙斯残忍手段(指名说)
(出示课件9)师普罗米修斯双手双脚戴着铁环死死锁高高悬崖动弹睡觉日夜遭受风吹雨淋痛苦凶恶鹫鹰天尖利嘴巴啄食普罗米修斯肝脏白天普罗米修斯肝脏吃光晚肝脏重新长起
结合理解读读第678然段普罗米修斯天受着样痛苦没屈服中出勇敢屈挠
(5)普罗米修斯善良神类吃生东西边黑夜中度长夜时情类决定类盗取火种(出示课件10)(板书善良神)
(6)普罗米修斯值家敬佩神(出示课件11)(板书值敬佩)
3物什法呢
出示课件12
宙斯冷酷情类受苦点情残忍普罗米修斯天盗取火种类残忍手段折磨普罗米修斯
宙斯作众神领袖没敢违抗命令旦违抗会严厉惩罚
火神正义感普罗米修斯行佩服想救普罗米修斯
(教师指导读第3然段)软弱知道普罗米修斯没错敢违抗宙斯命令(板书火神 正义感)
力士赫拉克勒斯力气正义感
设计意图
通物学生体会普罗米修斯精神贵
4教师结学说错想普罗米修斯众知概正义战屈服权势心中真正英雄
(板书普罗米修斯正义感)
三讲述容
出示课件13节课概括出课文容
1事情起结果序讲述事容
2更准确讲述课文容理解完课文基础回头节课概括容适添加词语体现普罗米修斯畏类献身精神(学生试着添加教师作引导)
设计意图
引导学生展开丰富想象锻炼学生语言表达力
3结火类带光明幸福带希读普罗米修斯名字时候仅仅觉位神位英雄更觉类希着普罗米修斯时候会想类充满希
四课堂结
普罗米修斯家应该记住事天学课文开扇通古希腊神话事门课文面阅读链接列举神话选译百题中事家读读
设计意图
解众神激发学生阅读古希腊神话事兴趣
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14 普罗米修斯
普罗米修斯勇敢神善良神值敬佩
火神力士赫拉克勒斯正义感
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