「统编人教版」六年级上语文14《在柏林》优质精品课教学设计

14柏林优质精品课教学设计


教学目标
知识力
1领会文章深厚旨体会文章残酷战争控诉
2领会篇微型说蓄势铺垫重性结尾声胜声效果
程方法
抓住课文句话——车厢里片寂静静怕领会文章深厚旨体会文章残酷战争控诉
情感态度价值观
学生深刻体会战争带残酷
教学重难点
1品味文中词句理解中蕴含思想感情
2说运抖包袱手法情节推极致
教学准备媒体课件
课时安排1课时
教学程
学生交流导入新课
1古代现代中国外国战争民生活中残酷事出示课件1举出许反映战争诗词文章影视作品
2学生谈印象深刻反映战争诗词文章影视新闻作品杜甫石壕吏美国影片拯救兵瑞恩表现战争残酷民生活带苦难
3天学战争关篇课文
(板书14　柏林)
设计意图
找准话题导入学生更快进入文情境体会文章旨服务
二读课文整体感知
1出示课件2机抽取学生读课文检查学生朗读学情况
2课文讲件什事
三体会战争残酷带苦难
1出示课件3读阅读链接
(1)说样表现战争题
①什样老妇
②什老妇会发疯
(2)样理解车厢里静怕
2学生交流汇报
3出示课件4教师点拨
①什样老妇(体弱病)
②什老妇会发疯(三子战死)
③样理解车厢里静怕(老妇遭遇感情战争残酷情陷入沉思)
4出示课件5教师补充首先柏林场战争策源作者文章背景置列柏林开出列车想象遭受残酷战争仅仅列车备役老兵家老妇痛心绝发疯心路历程备役老兵抛家弃妻奈难言说巨痛苦……战争中家庭毁灭更千万笼罩战争阴影家庭缩影
设计意图
引导学生老妇联想更受战争残害千千万万
四感悟写法
1说结尾强烈震撼效果正前面蓄势铺垫结尾时老兵满含血泪控诉更显沉重请找找前面铺垫
①开头车厢里妇女童
②老妇捉摸数数二三……直说结尾处老兵说出三子相继死发疯老太太二三正失三子数字
设计意图
理解文章旨文章蓄势铺垫手法学生会较容易找出
五课堂结
短短百字感受战争残酷战争带深重灾难发深省
设计意图
拓展视野篇文章情感延伸
板书设计






 







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