12 盘古开天优质课教学设计
教学目标
知识技
1正确认读书写课生字词语
2正确流利感情朗读课文解盘古开天事容体会盘古献身精神
3积累课文中优美词句事讲桌听
程方法
1组合作形式交流学
2配乐朗读课文培养学生想象力
情感态度价值观
感受神话事传奇魅力感受古代民丰富想象力体会盘古献身精神
教学重点
解盘古开天事容激发学生阅读神话事兴趣培养学生想象力
教学难点
话复述课文容
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
1认识劈浊丈等7字会写翻劈缓等13字
2感情朗读课文话复述课文
教学程
谈话导入
1出示课件1师类悠远历史长河里流传着许许动事知道呢
(出示课件2古代神话事图片)
师事间什点
生神话事写谁干什
2天认识神话中物——盘古学开天事
(板书12 盘古开天)
设计意图
学生感受神话事美丽带着种美心境开始天学
二初读感知
1朗读课文助拼音认读生字然桌互读互查
2分析记忆字形
出示课件3会认字劈浊丈隆肢躯液
劈读半读成pì
浊读半读成chónɡ
隆隆降形字隆读成jiànɡ
躯躯区形字读qū
3书写指导
出示课件4会写字翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋
指导书写缓浊撑竭液滋左右结构字书写时左窄右宽
指导学生笔规写字注意学生写字姿势
4出示课件5指名读课文重点读第23然段教师纠正读音
5师读课文课文题目解(简单说说)课文中句话直接写盘古开天画出句子读读
伟巨盘古整身体创造美丽世界
6师啊盘古开天前天样呢(混沌片)找课文中句子说说
(久久前天没分开宇宙混沌片鸡蛋)
设计意图
学生找文章中心句整教学活动机围绕中心句展开时学生初步体会巨盘古献身精神
7出示课件6说说课文写件什事
(久久前天没分开宇宙混沌片盘古起斧子猛劈天分开头顶天脚踏天合拢盘古倒身体变成世间万物盘古身体创造美丽世界)
8默读课文划分段落学交流集体订正
三朗读提升
练读喜欢读部分读家听
四布置作业
找神话事读读
第二课时
课时目标
1感情朗读课文体会盘古奉献精神话讲述事
2体会神话事充满想象特点
教学程
激情导入复生字
节课认识传说中物——盘古初读课文学生字词现老师考考家听写词语
1出示课件7听写词语
黑 翻身 缓缓 升 降 精疲力竭
血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露 奔流息
师生集体订正
2谁课文意思说说
盘古黑暗天分开创造美丽世界
3课文中然段告诉信息出示课件8
(1)先读然齐读读出盘古精神
(2)说说盘古印象
(3)读然段体会盘古精神
二研读文体会盘古精神
()出示课件9词语
混沌片 黑 轻清 重浊 缓缓升
慢慢降
词语课文什方想想形容什
出示课件10学课文第1然段
1学生读课文指名读句子
2混沌片宇宙样呢
出示课件11久久前天没分开宇宙混沌片鸡蛋
3师荒凉寂寞世界生齐读课文第1然段
4出示课件12学课文第2然段
轻清东西缓缓升变成天重浊东西慢慢降变成
教师引导学生成语概括段意(板书开天辟)
齐读找出中反义词
(二)出示课件13词语起 劈 顶 撑
1词语表示什描写谁
2读关句子想象盘古顶天立样子
出示课件14学生图想象
引导学生读懂第3然段基础成语概括段意(板书顶天立)
渡巨神力限盘古终累倒
(三)出示课件15学课文第5然段
四季风 飘动云 隆隆雷声
奔流息江河 茂盛花草树木
滋润万物雨露
1指名读
2词语课文什方
师盘古身体发生巨变化出示课件16
呼出气息——
发出声音——
左眼——
右眼——
四肢——
躯干——
血液——
汗毛——
汗水——
桌合作读课文说说什发现
(板书身化万物)
3交流发现反馈出示课件17
(1) 变成 (举例)
(2)句子前联系
(3)总分段式
(4)列句式(体会语调变化教师范读)
4师生命刻盘古想着类造福高尚品质啊
5师关注段中……请想想处省略号省略什容盘古身体部位会发生样变化请展开合理想象仔细思考写
6反馈交流(四组合作展示学着课文样子说说盘古倒身体部位发生巨变化)
师面样美丽世界想说什通朗读展示美丽画面(齐读第45然段)
指导朗读排句读出语调高低
7师面样神奇美丽世界感谢伟巨盘古整身体创造美丽世界(齐读)
8师学盘古混沌世界光明盘古万物生灵生存繁衍盘古花开灿烂日出辉煌……
三拓展延伸体会精神
1伟巨盘古整身体创造美丽世界句话非常朴实语言更深情句话甚连感叹号没饱含着类盘古限敬仰赞叹
2出示课件18盘古身体部位变化
3出示课件19指名复述部分课文容
四课堂结
1教师总结学天学课文认识盘古千百年盘古已逐渐积淀成种独特精神文化华夏热土盘古文化断繁衍中华传统文化中颗璀璨明珠通种途径查找关盘古资料
五布置作业
课寻找神话事交流解知识
板书设计
12 盘古开天
开天辟
顶天立
身化万物
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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教学目标
知识技
1正确认读书写课生字词语
2正确流利感情朗读课文解盘古开天事容体会盘古献身精神
3积累课文中优美词句事讲桌听
程方法
1组合作形式交流学
2配乐朗读课文培养学生想象力
情感态度价值观
感受神话事传奇魅力感受古代民丰富想象力体会盘古献身精神
教学重点
解盘古开天事容激发学生阅读神话事兴趣培养学生想象力
教学难点
话复述课文容
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
1认识劈浊丈等7字会写翻劈缓等13字
2感情朗读课文话复述课文
教学程
谈话导入
1出示课件1师类悠远历史长河里流传着许许动事知道呢
(出示课件2古代神话事图片)
师事间什点
生神话事写谁干什
2天认识神话中物——盘古学开天事
(板书12 盘古开天)
设计意图
学生感受神话事美丽带着种美心境开始天学
二初读感知
1朗读课文助拼音认读生字然桌互读互查
2分析记忆字形
出示课件3会认字劈浊丈隆肢躯液
劈读半读成pì
浊读半读成chónɡ
隆隆降形字隆读成jiànɡ
躯躯区形字读qū
3书写指导
出示课件4会写字翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂滋
指导书写缓浊撑竭液滋左右结构字书写时左窄右宽
指导学生笔规写字注意学生写字姿势
4出示课件5指名读课文重点读第23然段教师纠正读音
5师读课文课文题目解(简单说说)课文中句话直接写盘古开天画出句子读读
伟巨盘古整身体创造美丽世界
6师啊盘古开天前天样呢(混沌片)找课文中句子说说
(久久前天没分开宇宙混沌片鸡蛋)
设计意图
学生找文章中心句整教学活动机围绕中心句展开时学生初步体会巨盘古献身精神
7出示课件6说说课文写件什事
(久久前天没分开宇宙混沌片盘古起斧子猛劈天分开头顶天脚踏天合拢盘古倒身体变成世间万物盘古身体创造美丽世界)
8默读课文划分段落学交流集体订正
三朗读提升
练读喜欢读部分读家听
四布置作业
找神话事读读
第二课时
课时目标
1感情朗读课文体会盘古奉献精神话讲述事
2体会神话事充满想象特点
教学程
激情导入复生字
节课认识传说中物——盘古初读课文学生字词现老师考考家听写词语
1出示课件7听写词语
黑 翻身 缓缓 升 降 精疲力竭
血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露 奔流息
师生集体订正
2谁课文意思说说
盘古黑暗天分开创造美丽世界
3课文中然段告诉信息出示课件8
(1)先读然齐读读出盘古精神
(2)说说盘古印象
(3)读然段体会盘古精神
二研读文体会盘古精神
()出示课件9词语
混沌片 黑 轻清 重浊 缓缓升
慢慢降
词语课文什方想想形容什
出示课件10学课文第1然段
1学生读课文指名读句子
2混沌片宇宙样呢
出示课件11久久前天没分开宇宙混沌片鸡蛋
3师荒凉寂寞世界生齐读课文第1然段
4出示课件12学课文第2然段
轻清东西缓缓升变成天重浊东西慢慢降变成
教师引导学生成语概括段意(板书开天辟)
齐读找出中反义词
(二)出示课件13词语起 劈 顶 撑
1词语表示什描写谁
2读关句子想象盘古顶天立样子
出示课件14学生图想象
引导学生读懂第3然段基础成语概括段意(板书顶天立)
渡巨神力限盘古终累倒
(三)出示课件15学课文第5然段
四季风 飘动云 隆隆雷声
奔流息江河 茂盛花草树木
滋润万物雨露
1指名读
2词语课文什方
师盘古身体发生巨变化出示课件16
呼出气息——
发出声音——
左眼——
右眼——
四肢——
躯干——
血液——
汗毛——
汗水——
桌合作读课文说说什发现
(板书身化万物)
3交流发现反馈出示课件17
(1) 变成 (举例)
(2)句子前联系
(3)总分段式
(4)列句式(体会语调变化教师范读)
4师生命刻盘古想着类造福高尚品质啊
5师关注段中……请想想处省略号省略什容盘古身体部位会发生样变化请展开合理想象仔细思考写
6反馈交流(四组合作展示学着课文样子说说盘古倒身体部位发生巨变化)
师面样美丽世界想说什通朗读展示美丽画面(齐读第45然段)
指导朗读排句读出语调高低
7师面样神奇美丽世界感谢伟巨盘古整身体创造美丽世界(齐读)
8师学盘古混沌世界光明盘古万物生灵生存繁衍盘古花开灿烂日出辉煌……
三拓展延伸体会精神
1伟巨盘古整身体创造美丽世界句话非常朴实语言更深情句话甚连感叹号没饱含着类盘古限敬仰赞叹
2出示课件18盘古身体部位变化
3出示课件19指名复述部分课文容
四课堂结
1教师总结学天学课文认识盘古千百年盘古已逐渐积淀成种独特精神文化华夏热土盘古文化断繁衍中华传统文化中颗璀璨明珠通种途径查找关盘古资料
五布置作业
课寻找神话事交流解知识
板书设计
12 盘古开天
开天辟
顶天立
身化万物
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