二年级语文册拍手歌教案
教学求：
1．正确认读世界等13生字正确书写歌深等10字
2．正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语正确读写深处熊猫朋友等词语
3解隹鸟等偏旁表意特点
教学重点：
识记动物关生字
教学难点：
解隹鸟等偏旁表意特点
第课时
课时目标：
1．正确认读世界等13生字正确书写朋友等10字
2．正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语正确读写深处態猫朋友等词语
教具准备：
课件生字卡片
教学程：
激情导趣引入新课
1 听歌：学喜欢听歌？天老师家带首歌家听听什歌呢？
2 播放幸福拍手歌学生说出歌名
3 真聪明天学：识字3拍手歌篇课文
4 揭示课题齐读课题
二读文识字
1读课文会读字读遍
2找出课文中会认字会写字读遍
会认字：世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休
会写字：歌丛深处六熊猫九朋友
词语：丛林深处竹林熊猫朋友
领读组读开火车读
师：老师已布置家会认字会写字圈出圈？
师：出示生字师生起读读
生：请桌起读读生字会读？读准确？桌正音
师：学生汇报读字情况时正音
3 检查认读情况摘掉帽子会读？
4找朋友会读？
三识记会认字：
1观察字形识记字形
2出示：孔雀雁老鹰 锦鸡黄鹂天鹅
请学生观察什特点？说说隹字历
隹指短尾巴鸟鸟指长尾巴鸟
：世甘字没心竖折挂生
灵座山左倒熊熊烈火烧
锦白毛巾镶金边翔羊长羽毛飞
猛孟子旁边狗
休木头旁
雄公字捺变横谁说话数行
界八踩高跷顶块田
四指导写字：丛猫朋友
1出示生字读读观察字形说说字形特点样写漂亮呢？
2范写生字说出笔画名称笔强调关键笔画指导书写
3学生练写老师指导
4展示学生作业点评优缺点
五朗读课文
激情导趣引入新课
1．谈话：学老师知道非常喜欢动物天老师带家精彩动物世界
2 出示课件学生欣赏感受
（1） 欣赏种动物环境活动场面体会然谐相处
（2）说说动物
导语：广阔美丽然啊动物空中飞翔快活奔跑水里忧虑玩耍生活真幸福啊天老师美丽然中邀请8位美丽客班做客交朋友愿意？家热烈掌声欢迎美丽客吧
二图读词识字
1．（课件出示：种动物图片）：孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫
图片认识动物：孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫
2．（课件出示8种动物词语）
出示词语图文认读词语动物招呼孔雀
（1）认认读读
（2）老师领读
（3）开火车认读
导语：美丽客走回然怀抱中牢牢记住名字吧
3．（课件出示）：歌丛深处六熊猫九朋友
出示生字识记生字歌丛深处六熊猫九朋友
（1）认读生字重点认读歌中生字读生字
（2）开火车读齐读
（3）正音指导：深处翘舌音丛舌音读cong
4）什办法记住？
加加方法记住：歌＇哥＋欠熊＋灬猫犭＋苗朋月＋月猜谜语方法记住：两走独木桥丛
2．指导写字：重点指导歌深九（板书：歌深九）
（课件出示）：歌深九动画笔图
（1）教师讲解笔画名称笔扩词
（2）田字格中范写讲解笔画中位置学生笔说说笔画名称
学生互相交流老师重点指导（师点拨：歌部首欠攵深右边穴宝盖少点九第二笔竖折弯钩）
（3）老师范写生字学生描红仔细观察生字田字格中位置样生字写美观？
（4）展示学生作业点评优缺点
三朗读课文
1．朗读读准字音读通句子
2．桌互读互听
3分节展示朗读
4．评价
5．课件出示（拍手歌）练读
（1）模仿练读
（2）男女分节接力读
（3）师生拍手加动作表演读
（4）练读说说读拍手歌知道什？
四总结
啊家说太动物家动物朋友应该关心动物保护动物
五课外作业新设计
1．拼音写汉字
xiong mao shen chu peng you
2．抄写课会写字
教学反思
课重点应识字写字着重抓识记字形写字训练教学分析字形时注意启发学生运识字验记住字形学生加加猜谜语方法记住生字外提醒学生严格笔描红写字写规范美观堂课写字教学收良教学效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学求：
1．正确认读世界等13生字正确书写歌深等10字
2．正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语正确读写深处熊猫朋友等词语
3解隹鸟等偏旁表意特点
教学重点：
识记动物关生字
教学难点：
解隹鸟等偏旁表意特点
第课时
课时目标：
1．正确认读世界等13生字正确书写朋友等10字
2．正确认读孔雀锦鸡雄鹰等词语正确读写深处態猫朋友等词语
教具准备：
课件生字卡片
教学程：
激情导趣引入新课
1 听歌：学喜欢听歌？天老师家带首歌家听听什歌呢？
2 播放幸福拍手歌学生说出歌名
3 真聪明天学：识字3拍手歌篇课文
4 揭示课题齐读课题
二读文识字
1读课文会读字读遍
2找出课文中会认字会写字读遍
会认字：世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休
会写字：歌丛深处六熊猫九朋友
词语：丛林深处竹林熊猫朋友
领读组读开火车读
师：老师已布置家会认字会写字圈出圈？
师：出示生字师生起读读
生：请桌起读读生字会读？读准确？桌正音
师：学生汇报读字情况时正音
3 检查认读情况摘掉帽子会读？
4找朋友会读？
三识记会认字：
1观察字形识记字形
2出示：孔雀雁老鹰 锦鸡黄鹂天鹅
请学生观察什特点？说说隹字历
隹指短尾巴鸟鸟指长尾巴鸟
：世甘字没心竖折挂生
灵座山左倒熊熊烈火烧
锦白毛巾镶金边翔羊长羽毛飞
猛孟子旁边狗
休木头旁
雄公字捺变横谁说话数行
界八踩高跷顶块田
四指导写字：丛猫朋友
1出示生字读读观察字形说说字形特点样写漂亮呢？
2范写生字说出笔画名称笔强调关键笔画指导书写
3学生练写老师指导
4展示学生作业点评优缺点
五朗读课文
激情导趣引入新课
1．谈话：学老师知道非常喜欢动物天老师带家精彩动物世界
2 出示课件学生欣赏感受
（1） 欣赏种动物环境活动场面体会然谐相处
（2）说说动物
导语：广阔美丽然啊动物空中飞翔快活奔跑水里忧虑玩耍生活真幸福啊天老师美丽然中邀请8位美丽客班做客交朋友愿意？家热烈掌声欢迎美丽客吧
二图读词识字
1．（课件出示：种动物图片）：孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫
图片认识动物：孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫
2．（课件出示8种动物词语）
出示词语图文认读词语动物招呼孔雀
（1）认认读读
（2）老师领读
（3）开火车认读
导语：美丽客走回然怀抱中牢牢记住名字吧
3．（课件出示）：歌丛深处六熊猫九朋友
出示生字识记生字歌丛深处六熊猫九朋友
（1）认读生字重点认读歌中生字读生字
（2）开火车读齐读
（3）正音指导：深处翘舌音丛舌音读cong
4）什办法记住？
加加方法记住：歌＇哥＋欠熊＋灬猫犭＋苗朋月＋月猜谜语方法记住：两走独木桥丛
2．指导写字：重点指导歌深九（板书：歌深九）
（课件出示）：歌深九动画笔图
（1）教师讲解笔画名称笔扩词
（2）田字格中范写讲解笔画中位置学生笔说说笔画名称
学生互相交流老师重点指导（师点拨：歌部首欠攵深右边穴宝盖少点九第二笔竖折弯钩）
（3）老师范写生字学生描红仔细观察生字田字格中位置样生字写美观？
（4）展示学生作业点评优缺点
三朗读课文
1．朗读读准字音读通句子
2．桌互读互听
3分节展示朗读
4．评价
5．课件出示（拍手歌）练读
（1）模仿练读
（2）男女分节接力读
（3）师生拍手加动作表演读
（4）练读说说读拍手歌知道什？
四总结
啊家说太动物家动物朋友应该关心动物保护动物
五课外作业新设计
1．拼音写汉字
xiong mao shen chu peng you
2．抄写课会写字
教学反思
课重点应识字写字着重抓识记字形写字训练教学分析字形时注意启发学生运识字验记住字形学生加加猜谜语方法记住生字外提醒学生严格笔描红写字写规范美观堂课写字教学收良教学效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档