第 5 课 建立良公秩序
教学目标
1明确构建序谐公生活责积极参公生活
2学会角度观察社会现象尝试合法合理方式解决生活问题
教学重难点
教学重点
明确构建序谐公生活责积极参公生活
教学难点
学生社会国家角度综合思考建序生活
教学准备 教师课前制作课件搜集资料学生课前
教学方法启发式学法讨交流法
课时安排2 课时
教学程
第二课时
情境引入
1情境：
研学旅行活动时52班学参观仁春酒业窖池参观窖池程中讲解员认真讲解着酿酒藏酒程方法明学听认真会问讲解员酿酒关问题会旁边学嬉戏闹会发出怪声音严重破坏52班整体形象
2思考：样场合明做法？什？
3师：公生活中作社会中员心中心中集体心中国家遵守社会公德法律法规保持良社会秩序构建序谐公生活
4揭示课题：5建立良公秩序
二新知探究
活动：建设序生活
（）规范言行建序生活
1填填：公场合秩序
赛场冉冉升起五星红旗奏响中华民国国歌时
博物馆参观听讲解员介绍展品时
参加社区组织老爱护环境公益活动时
2组汇报觉场合公秩序
3全班交流汇报
赛场冉冉升起五星红旗奏响中华民国国歌时
安静行注目礼默唱国歌民族豪感油然生
博物馆参观听讲解员介绍展品时
安静默默心倾听礼貌互动
参加社区组织老爱护环境公益活动时
严格社区安排完成务整程中嘴生事
4说说：知道公场合秩序？
5想想：天开始应该样规范言行？
6师结：
维护公秩序建序生活需规范行做起时责劝阻遵守公秩序
（二）维护公秩序建序生活
1师：维护公秩序建序生活需汇聚社会方面力量公民社会单位组织需遵守公秩序营造良社会环境
2查资料说说：针生活中出现列问题调查解国家社会解决问题做努力
现象
办法
路口红绿灯坏车辆行乱成团
工厂河流排放污水导致河流污染
占公路晾晒谷物影响交通安全
（1）学生说说填填
（2）全班交流
（3）完善表格作补充
现象
办法
路口红绿灯坏车辆行乱成团
车辆注意礼红绿灯坏事情时报告相关部门时解决
工厂河流排放污水导致河流污染
国家责令工厂时处理污水排放问题果处理关闭工厂
占公路晾晒谷物影响交通安全
处五千元罚款造成交通事承担全部责
2 相关法律链接
中华民国刑法第二百九十条
聚众扰乱车站码头民航空站商场公园影剧院展览会运动场者公场秩序聚众堵塞交通者破坏交通秩序抗拒阻碍国家治安理工作员法执行职务情节严重首分子处五年期徒刑拘役者制
三总结
维护公秩序建序生活离开国家支持法制保障积极维护秩序行力宣传表扬破坏公秩序组织法惩戒形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻社会风尚
四拓展
查找资料收集关违反公秩序处理法律法规解法律知识
板书设计：
第 5 课 建立良公秩序
规范言行建序生活
建立良公秩序
维护公秩序建序生活
堂检测：
填空
1 公生活中作社会中员心中（ ）心中（ ）心中（ ）遵守社会公德法律法规保持良（ ）构建序谐（ ）
2 维护公秩序建序生活需（ ）行做起时责劝阻（ ）
3 维护公秩序建序生活需汇聚社会（ ）力量（ ）社会单位（ ）需遵守（ ）营造良（ ）
4 维护公秩序建序生活离开（ ）支持（ ）保障积极维护秩序行力（ ）（ ）破坏公秩序组织（ ）形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻（ ）
二判断
1路口红绿灯坏没红绿灯限制顾车辆便（ ）
2公路晒谷罚款（ ）
3单位组织遵守社会秩序遵守社会秩序（ ）
4维护公秩序建序生活规范行做起（ ）
5积极维护秩序行力宣传表扬（ ）
6破坏公秩序行行没法律惩戒（ ）
三述题
学校升国旗时应该做？
堂检测答案：
填空
1 公生活中作社会中员心中（ ）心中（ 集体 ）心中（ 国家 ）遵守社会公德法律法规保持良（ 社会秩序 ）构建序谐（ 公生活 ）
2 维护公秩序建序生活需（ 规范 ）行做起时责劝阻（ 遵守公秩序 ）
3 维护公秩序建序生活需汇聚社会（ 方面 ）力量（ 公民 ）社会单位（ 组织 ）需遵守（ 公秩序 ）营造良（ 社会环境 ）
4 维护公秩序建序生活离开（ 国家 ）支持（ 法制）保障积极维护秩序行力（ 宣传 ）（ 表扬 ）破坏公秩序组织（ 法惩戒 ）形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻（ 社会风尚 ）
二判断
1路口红绿灯坏没红绿灯限制顾车辆便（ X ）
2公路晒谷罚款（ √ ）
3单位组织遵守社会秩序遵守社会秩序（ X ）
4维护公秩序建序生活规范行做起（ √ ）
5积极维护秩序行力宣传表扬（ √ ）
6破坏公秩序行行没法律惩戒（ X ）
三述题
学校升国旗时应该做？
答：学校升国旗时首先应该安静然行队礼注目礼声唱响国歌尊重国旗长国旗骄傲
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教学目标
1明确构建序谐公生活责积极参公生活
2学会角度观察社会现象尝试合法合理方式解决生活问题
教学重难点
教学重点
明确构建序谐公生活责积极参公生活
教学难点
学生社会国家角度综合思考建序生活
教学准备 教师课前制作课件搜集资料学生课前
教学方法启发式学法讨交流法
课时安排2 课时
教学程
第二课时
情境引入
1情境：
研学旅行活动时52班学参观仁春酒业窖池参观窖池程中讲解员认真讲解着酿酒藏酒程方法明学听认真会问讲解员酿酒关问题会旁边学嬉戏闹会发出怪声音严重破坏52班整体形象
2思考：样场合明做法？什？
3师：公生活中作社会中员心中心中集体心中国家遵守社会公德法律法规保持良社会秩序构建序谐公生活
4揭示课题：5建立良公秩序
二新知探究
活动：建设序生活
（）规范言行建序生活
1填填：公场合秩序
赛场冉冉升起五星红旗奏响中华民国国歌时
博物馆参观听讲解员介绍展品时
参加社区组织老爱护环境公益活动时
2组汇报觉场合公秩序
3全班交流汇报
赛场冉冉升起五星红旗奏响中华民国国歌时
安静行注目礼默唱国歌民族豪感油然生
博物馆参观听讲解员介绍展品时
安静默默心倾听礼貌互动
参加社区组织老爱护环境公益活动时
严格社区安排完成务整程中嘴生事
4说说：知道公场合秩序？
5想想：天开始应该样规范言行？
6师结：
维护公秩序建序生活需规范行做起时责劝阻遵守公秩序
（二）维护公秩序建序生活
1师：维护公秩序建序生活需汇聚社会方面力量公民社会单位组织需遵守公秩序营造良社会环境
2查资料说说：针生活中出现列问题调查解国家社会解决问题做努力
现象
办法
路口红绿灯坏车辆行乱成团
工厂河流排放污水导致河流污染
占公路晾晒谷物影响交通安全
（1）学生说说填填
（2）全班交流
（3）完善表格作补充
现象
办法
路口红绿灯坏车辆行乱成团
车辆注意礼红绿灯坏事情时报告相关部门时解决
工厂河流排放污水导致河流污染
国家责令工厂时处理污水排放问题果处理关闭工厂
占公路晾晒谷物影响交通安全
处五千元罚款造成交通事承担全部责
2 相关法律链接
中华民国刑法第二百九十条
聚众扰乱车站码头民航空站商场公园影剧院展览会运动场者公场秩序聚众堵塞交通者破坏交通秩序抗拒阻碍国家治安理工作员法执行职务情节严重首分子处五年期徒刑拘役者制
三总结
维护公秩序建序生活离开国家支持法制保障积极维护秩序行力宣传表扬破坏公秩序组织法惩戒形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻社会风尚
四拓展
查找资料收集关违反公秩序处理法律法规解法律知识
板书设计：
第 5 课 建立良公秩序
规范言行建序生活
建立良公秩序
维护公秩序建序生活
堂检测：
填空
1 公生活中作社会中员心中（ ）心中（ ）心中（ ）遵守社会公德法律法规保持良（ ）构建序谐（ ）
2 维护公秩序建序生活需（ ）行做起时责劝阻（ ）
3 维护公秩序建序生活需汇聚社会（ ）力量（ ）社会单位（ ）需遵守（ ）营造良（ ）
4 维护公秩序建序生活离开（ ）支持（ ）保障积极维护秩序行力（ ）（ ）破坏公秩序组织（ ）形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻（ ）
二判断
1路口红绿灯坏没红绿灯限制顾车辆便（ ）
2公路晒谷罚款（ ）
3单位组织遵守社会秩序遵守社会秩序（ ）
4维护公秩序建序生活规范行做起（ ）
5积极维护秩序行力宣传表扬（ ）
6破坏公秩序行行没法律惩戒（ ）
三述题
学校升国旗时应该做？
堂检测答案：
填空
1 公生活中作社会中员心中（ ）心中（ 集体 ）心中（ 国家 ）遵守社会公德法律法规保持良（ 社会秩序 ）构建序谐（ 公生活 ）
2 维护公秩序建序生活需（ 规范 ）行做起时责劝阻（ 遵守公秩序 ）
3 维护公秩序建序生活需汇聚社会（ 方面 ）力量（ 公民 ）社会单位（ 组织 ）需遵守（ 公秩序 ）营造良（ 社会环境 ）
4 维护公秩序建序生活离开（ 国家 ）支持（ 法制）保障积极维护秩序行力（ 宣传 ）（ 表扬 ）破坏公秩序组织（ 法惩戒 ）形成尊重公秩序光荣破坏公秩序耻（ 社会风尚 ）
二判断
1路口红绿灯坏没红绿灯限制顾车辆便（ X ）
2公路晒谷罚款（ √ ）
3单位组织遵守社会秩序遵守社会秩序（ X ）
4维护公秩序建序生活规范行做起（ √ ）
5积极维护秩序行力宣传表扬（ √ ）
6破坏公秩序行行没法律惩戒（ X ）
三述题
学校升国旗时应该做？
答：学校升国旗时首先应该安静然行队礼注目礼声唱响国歌尊重国旗长国旗骄傲
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