蜗牛黄鹂鸟 教学设计
课程类型：唱歌课
教材分析：
蜗牛黄鹂鸟首民族特色浓郁台湾叙事歌曲旋律轻松活泼歌词生动趣深受童喜爱歌曲节奏跳跃生动刻画蜗牛黄鹂鸟形象心态助事教唱音乐表演方式激起学生学热情
教学目标：
（1） （1）学会歌曲歌曲中乐理知识
（2）音乐中受思想启迪教育
（3）指导学生相互合作创造性参音乐活动
教学准备：电子琴黄鹂鸟蜗牛头饰媒体课件
教学重点难点：
1准确拍节奏
2弹性声音演唱歌曲
课时设计：课时
教学策略：1事导入2分配角色表演歌曲
教学程：
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
组织教学
师生问
情感交流
二创设情境激趣导入
首先学生讲蜗牛黄鹂事播放歌曲蜗牛黄鹂鸟学生音乐摇摇身体摆摆头模仿蜗牛黄鹂鸟动作做律动
学生音乐做律动
环节设计仅学生初步熟悉歌曲容旋律感知蜗牛黄鹂鸟音乐形象更调动学生学积极性性完成歌曲教学务基础
三学唱歌曲
1首先节奏练X X X X XX ︱XX X︱
2次教唱歌曲利媒体课件运听唱法完成歌曲学唱
琴练唱发现问题重点练
提出演唱求（跳跃欢快弹性）
学生练唱掌握演唱求
1利媒体课件学生直观画面吸引学生注意力激发学兴趣
2教学生准确演唱歌曲
四分角色表演
歌曲创编动作分析角色进行情景表演
学生创编动作分角色表演
培养学生创新思维积极参音乐活动中中体会乐趣
五课堂结
通学首歌曲说说蜗牛黄鹂鸟身分学什？
整节课蜗牛黄鹂鸟歌曲声中愉快结束
思考发言
学生分析辨黄鹂鸟身存缺点应该学学蜗牛身种奋斗目标执着追求顽强精神
板书设计
X X X X XX ︱XX X︱
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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蜗牛黄鹂鸟首民族特色浓郁台湾叙事歌曲旋律轻松活泼歌词生动趣深受童喜爱歌曲节奏跳跃生动刻画蜗牛黄鹂鸟形象心态助事教唱音乐表演方式激起学生学热情
教学目标：
（1） （1）学会歌曲歌曲中乐理知识
（2）音乐中受思想启迪教育
（3）指导学生相互合作创造性参音乐活动
教学准备：电子琴黄鹂鸟蜗牛头饰媒体课件
教学重点难点：
1准确拍节奏
2弹性声音演唱歌曲
课时设计：课时
教学策略：1事导入2分配角色表演歌曲
教学程：
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
组织教学
师生问
情感交流
二创设情境激趣导入
首先学生讲蜗牛黄鹂事播放歌曲蜗牛黄鹂鸟学生音乐摇摇身体摆摆头模仿蜗牛黄鹂鸟动作做律动
学生音乐做律动
环节设计仅学生初步熟悉歌曲容旋律感知蜗牛黄鹂鸟音乐形象更调动学生学积极性性完成歌曲教学务基础
三学唱歌曲
1首先节奏练X X X X XX ︱XX X︱
2次教唱歌曲利媒体课件运听唱法完成歌曲学唱
琴练唱发现问题重点练
提出演唱求（跳跃欢快弹性）
学生练唱掌握演唱求
1利媒体课件学生直观画面吸引学生注意力激发学兴趣
2教学生准确演唱歌曲
四分角色表演
歌曲创编动作分析角色进行情景表演
学生创编动作分角色表演
培养学生创新思维积极参音乐活动中中体会乐趣
五课堂结
通学首歌曲说说蜗牛黄鹂鸟身分学什？
整节课蜗牛黄鹂鸟歌曲声中愉快结束
思考发言
学生分析辨黄鹂鸟身存缺点应该学学蜗牛身种奋斗目标执着追求顽强精神
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