（演唱）蜗牛黄鹂鸟
教学目标
1通课学学生充分感受台湾音乐风格特点指导学生音色语气表现歌中骄傲黄鹂鸟锲舍蜗牛形象
2引导学生根课葡萄成熟前歌曲蜗牛黄鹂鸟创编葡萄成熟歌曲蜗牛黄鹂鸟
学情分析
学生欣赏歌曲较陌生教学中应采形象直观手段进行教学学生较快掌握乐曲情绪结构
重点难点
1学唱歌曲蜗牛黄鹂鸟
2节奏朗读蜗牛黄鹂鸟歌词
教学程
活动1活动蜗牛黄鹂鸟
<>播放幸福拍手歌律动
活动2导入蜗牛黄鹂鸟
1播放春天里
教师：春天时候植物开始发芽时候种动物偷偷探出脑袋
2猜谜语：名字做牛会拉犁头 说力气背着房子走请猜猜种动物呢？（谜底：蜗牛）（出示蜗图片）
3刚歌曲中唱动物啊？（黄鹂鸟）（出示黄鹂鸟图片）
活动3讲授蜗牛黄鹂鸟
<三>学唱歌曲蜗牛黄鹂鸟
1听音乐讲事
学想想知道蜗牛黄鹂鸟间发生什事情呢？听听
（播放蜗牛黄鹂鸟FLASH）
2事更加完美明（学生讲事时候出示相关图片予补充）
3教师：想想事唱出呢？
4教师带领学生节奏朗读歌词（出示歌词）
5教师范唱（播放蜗牛黄鹂鸟伴奏）
6分乐句教唱（弹琴教唱）
7采听唱法教唱
（播放蜗牛黄鹂鸟范唱出示歌谱）
活动4活动蜗牛黄鹂鸟
<四>创编活动
老师觉首歌曲容趣旋律轻快活泼幅非常美丽画面面学喜欢方式表现首歌
（：1喜欢表演学首歌曲设计舞蹈动作者邀朋友起创编首歌曲情境扮葡萄树扮黄鹂鸟扮蜗牛进行情景表演2喜欢画画学根歌曲容作画果想法）
师：表演需头饰学老师里现家开始动手吧
活动5练蜗牛黄鹂鸟
<五>： 德育渗透
（师）学：通学首歌曲蜗牛黄鹂鸟身分学什？（鼓励学生畅欲言注意学生回答问题完整性
<六>结课
（师）天高兴听学美妙动听歌声精彩表演非常富创意绘画时通学唱歌曲懂黄鹂鸟样长处取笑短处生活中学蜗牛畏艰难奋斗目标执着追求顽强精神
学天高兴？唱着歌走出音乐教室吧（播放蜗牛黄鹂鸟FLASH）
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1通课学学生充分感受台湾音乐风格特点指导学生音色语气表现歌中骄傲黄鹂鸟锲舍蜗牛形象
2引导学生根课葡萄成熟前歌曲蜗牛黄鹂鸟创编葡萄成熟歌曲蜗牛黄鹂鸟
学情分析
学生欣赏歌曲较陌生教学中应采形象直观手段进行教学学生较快掌握乐曲情绪结构
重点难点
1学唱歌曲蜗牛黄鹂鸟
2节奏朗读蜗牛黄鹂鸟歌词
教学程
活动1活动蜗牛黄鹂鸟
<>播放幸福拍手歌律动
活动2导入蜗牛黄鹂鸟
1播放春天里
教师：春天时候植物开始发芽时候种动物偷偷探出脑袋
2猜谜语：名字做牛会拉犁头 说力气背着房子走请猜猜种动物呢？（谜底：蜗牛）（出示蜗图片）
3刚歌曲中唱动物啊？（黄鹂鸟）（出示黄鹂鸟图片）
活动3讲授蜗牛黄鹂鸟
<三>学唱歌曲蜗牛黄鹂鸟
1听音乐讲事
学想想知道蜗牛黄鹂鸟间发生什事情呢？听听
（播放蜗牛黄鹂鸟FLASH）
2事更加完美明（学生讲事时候出示相关图片予补充）
3教师：想想事唱出呢？
4教师带领学生节奏朗读歌词（出示歌词）
5教师范唱（播放蜗牛黄鹂鸟伴奏）
6分乐句教唱（弹琴教唱）
7采听唱法教唱
（播放蜗牛黄鹂鸟范唱出示歌谱）
活动4活动蜗牛黄鹂鸟
<四>创编活动
老师觉首歌曲容趣旋律轻快活泼幅非常美丽画面面学喜欢方式表现首歌
（：1喜欢表演学首歌曲设计舞蹈动作者邀朋友起创编首歌曲情境扮葡萄树扮黄鹂鸟扮蜗牛进行情景表演2喜欢画画学根歌曲容作画果想法）
师：表演需头饰学老师里现家开始动手吧
活动5练蜗牛黄鹂鸟
<五>： 德育渗透
（师）学：通学首歌曲蜗牛黄鹂鸟身分学什？（鼓励学生畅欲言注意学生回答问题完整性
<六>结课
（师）天高兴听学美妙动听歌声精彩表演非常富创意绘画时通学唱歌曲懂黄鹂鸟样长处取笑短处生活中学蜗牛畏艰难奋斗目标执着追求顽强精神
学天高兴？唱着歌走出音乐教室吧（播放蜗牛黄鹂鸟FLASH）
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