四年级册硬笔书写指导课
两点水教学设计
教学目标：
1观察较尝试摹基础学会两点水三点水书写方法通例字学掌握两点水三点水左右结构字硬笔书写方法力求做正匀称字体美观
2运观察定位方法提高学生书写审美力
3通形式评价巩固双姿
二教学重点难点：
重点 学会两点水正确书写
难点 掌握含两点水左右结构字硬笔书写方法
三教学理念教学策略：
硬笔书写终身缺写字方式学语文课写字教学中文化渗透传承欣赏汉字美享受书写快乐根学语文纲写字精神番禺区硬笔书写评价标准力求学生书写中做规范端正整洁整节课说说写写评评练练等活动观察较范写描写基础融合信息技术拍投屏微课视频等功学含两点水 左右结构字正确运笔方法提升汉字审美力写字力四年级孩子年钢笔书写验易难：偏旁合体字两点水三点水带两类偏旁字构成句子硬笔书写教学孩子循序渐进学运笔方法字间架结构体会汉字美
四课前准备：
课件教师iPad机签字笔练纸等
五教学流程图：
教学程预设
图片导入引出课题
1出示图片观察坐姿：学坐姿正确？
2师检查全班坐姿
3出示组生字学生发现点：带水偏旁试着类？学生类
两点水：冰冷凉冻冶
三点水：沃汉滚源治
4板书课题：两点水三点水
学眼睛真亮天起学写两点水三点水字
设计意图：通坐姿图片判断检查学生掌握姿势否正确整节课写字姿势做强调铺垫两点水三点水字类直接引出课学容
二学两点水练写冷冶字
（）师讲解两点水
（二）复写字步骤：相机板书
（三）学两点水
1观察两点水写法：仔细观察两点水发现什？
2教师范写纳书写领两点水点轻重二提先顿重轻出锋注意点提呼应呈直线
3学生独立练描三写三教师巡视程中拍中握笔姿势正确学生展示字体
4评评
学握笔姿势正确啊正确姿势写出两点水样？
5练练提醒学生正确写字姿势助字写坐姿握笔练两
（四）学写冷
两点水写面写带两点水字家冷字发现方长短什特点？
1 观察冷方长短
2 定位
3师示范写冷
冷：左右结构先写点写顿提右边令字撇竖中线起笔捺起笔撇起笔点撇捺舒展两点落竖中线点稍点稍斜
4描红写三桌互相提醒姿势
老师巡视拍写学生写字程视频评价环节作较
5评评：展示写作品进行评价
先出示写较差作品评价然播放课堂拍生写字视频学生观写字程谈收获
师结：写字时果注意笔画提顿轻重运笔位会字写更美观
7练写冷字师巡视巡视时表扬双姿学
8老师结：刚学前写进步？（展示刚写学）学检查字写刚进步夸夸字面画圈点赞
（五）学冶
老师考考家观察分析写字？请家先观察定位然原贴描两写两
1 学生独立观察分析写
2展示评价
展示学生作品请说说样定位写字
3次练写
根学建议写
设计意图：通教师机拍微课功学生进步掌握正确握笔姿势目然学学写字时做起笔行笔收笔运笔程运笔程中提顿轻重通学笔画少两点水写字诀环节学三点水带三点水字做铺垫
三学三点水练写带三点水字
（）学写三点水
1出示较两点水三点水（课件出示：冶治）
2学生做老师教老师书写三点水
师范写三点水结：样写出三点水月牙形弧度书法中美感
3写三点水治描红两写两写完桌互评
4评评
两名学生展示写字说说什写写时候注意什？
（二）练写带三点水字
1出示：沃汉滚源学生观察定点步骤行练引导学生观察三点水右边字长短什变化？三点水时短（源滚）时长（汉）时样长（沃）
2练反馈点拨笔画较难写源滚师范写源字书法软件播放滚字
3练写源滚两请桌字评评进步字点赞
设计意图：写两点水基础学生通观察定位写字步骤两点水写法迁移三点水样扶放充分发挥学生学动性创造性难写源滚字进行适点拨师生评价中学生字体进步
四制作书签欣赏佳作
（）出示古诗文诵读
学三点水两点水字常出现优秀古诗文中家起读读出示诗句：
1滚滚长江东逝水浪花淘英雄
2问渠清许 源头活水
3冰冻三尺非日寒滴水穿石非日功
（二）3分钟制作书签
请学选择中句制作成张书签等评评谁作品制作前请学声读读评价求
1出示评价求：
（1）书写规范然
（2）布局安排合理
（3）行列整齐
（4）版面整洁
2学生书写强调双姿
3展示书签四组推荐优秀作品组派讲理
设计意图：书写单字力求匀称美观区书写评价标准指出定速度行列整齐版面整洁环节设计检测学生书写速度否达标二通作品评价增强学生书写文段时注意版面行列意识
五整体回总结感悟
师结：学正古说冰冻三尺非日寒滴水穿石非日功写想手漂亮字需持恒练实三点水两点水字四年级册生字中少课家找出天学领写
设计意图：字练出课堂练字时间限通激励性语言鼓励学生勤学苦练学致课课外结合起
板书设计： 两点水三点水
冫
氵点水
长短
源
冷
观察 方
首笔
定位 关键笔画
原帖
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两点水教学设计
教学目标：
1观察较尝试摹基础学会两点水三点水书写方法通例字学掌握两点水三点水左右结构字硬笔书写方法力求做正匀称字体美观
2运观察定位方法提高学生书写审美力
3通形式评价巩固双姿
二教学重点难点：
重点 学会两点水正确书写
难点 掌握含两点水左右结构字硬笔书写方法
三教学理念教学策略：
硬笔书写终身缺写字方式学语文课写字教学中文化渗透传承欣赏汉字美享受书写快乐根学语文纲写字精神番禺区硬笔书写评价标准力求学生书写中做规范端正整洁整节课说说写写评评练练等活动观察较范写描写基础融合信息技术拍投屏微课视频等功学含两点水 左右结构字正确运笔方法提升汉字审美力写字力四年级孩子年钢笔书写验易难：偏旁合体字两点水三点水带两类偏旁字构成句子硬笔书写教学孩子循序渐进学运笔方法字间架结构体会汉字美
四课前准备：
课件教师iPad机签字笔练纸等
五教学流程图：
教学程预设
图片导入引出课题
1出示图片观察坐姿：学坐姿正确？
2师检查全班坐姿
3出示组生字学生发现点：带水偏旁试着类？学生类
两点水：冰冷凉冻冶
三点水：沃汉滚源治
4板书课题：两点水三点水
学眼睛真亮天起学写两点水三点水字
设计意图：通坐姿图片判断检查学生掌握姿势否正确整节课写字姿势做强调铺垫两点水三点水字类直接引出课学容
二学两点水练写冷冶字
（）师讲解两点水
（二）复写字步骤：相机板书
（三）学两点水
1观察两点水写法：仔细观察两点水发现什？
2教师范写纳书写领两点水点轻重二提先顿重轻出锋注意点提呼应呈直线
3学生独立练描三写三教师巡视程中拍中握笔姿势正确学生展示字体
4评评
学握笔姿势正确啊正确姿势写出两点水样？
5练练提醒学生正确写字姿势助字写坐姿握笔练两
（四）学写冷
两点水写面写带两点水字家冷字发现方长短什特点？
1 观察冷方长短
2 定位
3师示范写冷
冷：左右结构先写点写顿提右边令字撇竖中线起笔捺起笔撇起笔点撇捺舒展两点落竖中线点稍点稍斜
4描红写三桌互相提醒姿势
老师巡视拍写学生写字程视频评价环节作较
5评评：展示写作品进行评价
先出示写较差作品评价然播放课堂拍生写字视频学生观写字程谈收获
师结：写字时果注意笔画提顿轻重运笔位会字写更美观
7练写冷字师巡视巡视时表扬双姿学
8老师结：刚学前写进步？（展示刚写学）学检查字写刚进步夸夸字面画圈点赞
（五）学冶
老师考考家观察分析写字？请家先观察定位然原贴描两写两
1 学生独立观察分析写
2展示评价
展示学生作品请说说样定位写字
3次练写
根学建议写
设计意图：通教师机拍微课功学生进步掌握正确握笔姿势目然学学写字时做起笔行笔收笔运笔程运笔程中提顿轻重通学笔画少两点水写字诀环节学三点水带三点水字做铺垫
三学三点水练写带三点水字
（）学写三点水
1出示较两点水三点水（课件出示：冶治）
2学生做老师教老师书写三点水
师范写三点水结：样写出三点水月牙形弧度书法中美感
3写三点水治描红两写两写完桌互评
4评评
两名学生展示写字说说什写写时候注意什？
（二）练写带三点水字
1出示：沃汉滚源学生观察定点步骤行练引导学生观察三点水右边字长短什变化？三点水时短（源滚）时长（汉）时样长（沃）
2练反馈点拨笔画较难写源滚师范写源字书法软件播放滚字
3练写源滚两请桌字评评进步字点赞
设计意图：写两点水基础学生通观察定位写字步骤两点水写法迁移三点水样扶放充分发挥学生学动性创造性难写源滚字进行适点拨师生评价中学生字体进步
四制作书签欣赏佳作
（）出示古诗文诵读
学三点水两点水字常出现优秀古诗文中家起读读出示诗句：
1滚滚长江东逝水浪花淘英雄
2问渠清许 源头活水
3冰冻三尺非日寒滴水穿石非日功
（二）3分钟制作书签
请学选择中句制作成张书签等评评谁作品制作前请学声读读评价求
1出示评价求：
（1）书写规范然
（2）布局安排合理
（3）行列整齐
（4）版面整洁
2学生书写强调双姿
3展示书签四组推荐优秀作品组派讲理
设计意图：书写单字力求匀称美观区书写评价标准指出定速度行列整齐版面整洁环节设计检测学生书写速度否达标二通作品评价增强学生书写文段时注意版面行列意识
五整体回总结感悟
师结：学正古说冰冻三尺非日寒滴水穿石非日功写想手漂亮字需持恒练实三点水两点水字四年级册生字中少课家找出天学领写
设计意图：字练出课堂练字时间限通激励性语言鼓励学生勤学苦练学致课课外结合起
板书设计： 两点水三点水
冫
氵点水
长短
源
冷
观察 方
首笔
定位 关键笔画
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