国家开放学电专科现代教师学导2025期末试题答案（试卷号：2079）
选择题（列题四选项中正确请选出题号填答题纸题2分计20分）
1．教材第十章教师成长发展角度述教师理制度目教师解工作( )
A．制度环境
B．教育观念
C．素质求
D．职业生涯
2．许教师认( )热爱学生较高层次标准
A．解学生
B．尊重学生
C．喜欢学生
D．惩罚学生
3．目标想争取想回避常成败概率接举棋定突情境( )
A．双趋突
B．双避突
C．趋避突
D．负负突
4．教师培养体制中谓定型培养指( )
A．师范院校培养
B．非师范院校培养
C．确定发展方
D．事先联系工作单位
5进行生涯设计基础前提条件( )
A．前搞设计
B．反思
C．想成教育专家
D．晋升机会
6．评价尺子出批句话意思教师必须具( )
A．元化观
B．智育核心观
C．元化观
D．德育核心观
7．学教师进行教育教学科研( )
A．行提高教学力效途径
B．意义教学力没提高
C．没必学教师职责教学生
D．教育界提倡
8．两需想满足时迫情势两者兼心理产生难取舍突情境( )
A．双趋突
B．双避突
C．趋避突
D．正负突
9．教师培养体制中谓非定型培养指( )
A．设专业分科
B．非师范学校培养
C．确定发展方
D．事先联系工作单位
10．教师进行生涯设计( )
A．开始工作时
B．成功愿
C．快退休时
D．发展程中时
二筒答题（题10分计30分）
11．简述现代教师道德素养重作
答：(1)学生教育作（3分）
(2)教师劳动程中调节作(3分)
(3)社会生活影响作（2分）
(4)身格陶冶作（2分）
12．现代教师应该具备知识结构样？
答：(1)体性知识教师具特定学科知识语文知识数学知识等普遍熟知种教师知识（3分）
(2)条件性知识体什时候什种条件更运陈述性知识程序性知识种知识类型具体教育科学知识(3分)
(3)实践性知识教师实现教学目行中具课堂情景知识相关知识（2分）
(4)文化知识教师需具备广博文化知识博采众长实现教育文化功（2分）
13．简答造成教师职业倦怠素
答：(1)职业素：教师种应激职业教师教书育责重教师承受着外期压力面角色突加期现实差距职业低造创性教师容易产生职业倦怠问题(3分)
(2)工作环境：包括教学情境组织气氛等（3分）
(3)素：格特征社会力知觉等（2分）
(4)社会素（2分）
三述题（述题理观点进行阐述求必须联系实际容答案求致尤鼓励具创新意识体会25分）
8．请谈谈维护增进教师心理健康途径
答：(1)修养提高容包括树立正确认识职业观念等中教师职业观念指教师职业中体现出态度发展具体生活情况中体现出教师价值教育教学中体现教师心理健康教师生活程中通努力维护增进（5分）
(2)校长教育行政协助校长应教师教师教师心理健康说校长应健康员监督员调节员时教育行政机构定遵循科学规律教育规律时遵循心理健康规律教师身心健康发展创造条件（5分）
(3)专家处理专家处理指体力解决心理问题时求助心理专家进行咨询诊断治疗程容包括心理诊断心理咨询心理治疗等方面（5分）
(4)社会支持系统教师社会支持应表现方面教师工作生活息息相关物质支持位荣誉相关精神支持求全社会社区教育行政部门部门领导真正解决教师实际问题教师种问题时效解决时教师认识社会支持积极作
充分利种支持促进身心健康教育事业做出贡献（5分）
（题求联系实际容形式种样占5分）
四分析题（分析题案例出发灵活运教师学关理分析案例回答问题分析题答案求致尤鼓励具创新意识分析体会25分）
9．苏霍姆林斯基事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：真正教师必读书爱者：校集体生活条金科玉律已成传统种热爱书尊重书崇拜书气氛学校教育工作实质
事实样苏霍姆林斯基工作然热爱学学校开设科教材参考书学遍做练题解学生健康攻读专门医学著作解数学物理生物电子学等学科新科学水阅读遗传学动化技术电子学天文学等方面科学著作藏书2万册通博士文答辩苏霍姆林斯基影响帕夫雷什中学教师成读书爱者
问题：请结合例子谈谈教师应该树立样发展终身学理念？
答：(1)关教师知识者素质种理河源教师条河河水源源断教师素质先天遗传基础通天学知识增加速度更新速度加快教师素质求断变化提出终身学必性坚持终身学教育取成绩（10分）
(2)教师专业发展提倡理念：第发展学应该外部第二发展学应该持续长期第三学发展容途径应该全方位第四教师达较高专业水准完全潜第五应该结合工作工作中问题学增强学发展针性（10分）
(3)苏霍姆林斯基启示（略）（5分）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
选择题（列题四选项中正确请选出题号填答题纸题2分计20分）
1．教材第十章教师成长发展角度述教师理制度目教师解工作( )
A．制度环境
B．教育观念
C．素质求
D．职业生涯
2．许教师认( )热爱学生较高层次标准
A．解学生
B．尊重学生
C．喜欢学生
D．惩罚学生
3．目标想争取想回避常成败概率接举棋定突情境( )
A．双趋突
B．双避突
C．趋避突
D．负负突
4．教师培养体制中谓定型培养指( )
A．师范院校培养
B．非师范院校培养
C．确定发展方
D．事先联系工作单位
5进行生涯设计基础前提条件( )
A．前搞设计
B．反思
C．想成教育专家
D．晋升机会
6．评价尺子出批句话意思教师必须具( )
A．元化观
B．智育核心观
C．元化观
D．德育核心观
7．学教师进行教育教学科研( )
A．行提高教学力效途径
B．意义教学力没提高
C．没必学教师职责教学生
D．教育界提倡
8．两需想满足时迫情势两者兼心理产生难取舍突情境( )
A．双趋突
B．双避突
C．趋避突
D．正负突
9．教师培养体制中谓非定型培养指( )
A．设专业分科
B．非师范学校培养
C．确定发展方
D．事先联系工作单位
10．教师进行生涯设计( )
A．开始工作时
B．成功愿
C．快退休时
D．发展程中时
二筒答题（题10分计30分）
11．简述现代教师道德素养重作
答：(1)学生教育作（3分）
(2)教师劳动程中调节作(3分)
(3)社会生活影响作（2分）
(4)身格陶冶作（2分）
12．现代教师应该具备知识结构样？
答：(1)体性知识教师具特定学科知识语文知识数学知识等普遍熟知种教师知识（3分）
(2)条件性知识体什时候什种条件更运陈述性知识程序性知识种知识类型具体教育科学知识(3分)
(3)实践性知识教师实现教学目行中具课堂情景知识相关知识（2分）
(4)文化知识教师需具备广博文化知识博采众长实现教育文化功（2分）
13．简答造成教师职业倦怠素
答：(1)职业素：教师种应激职业教师教书育责重教师承受着外期压力面角色突加期现实差距职业低造创性教师容易产生职业倦怠问题(3分)
(2)工作环境：包括教学情境组织气氛等（3分）
(3)素：格特征社会力知觉等（2分）
(4)社会素（2分）
三述题（述题理观点进行阐述求必须联系实际容答案求致尤鼓励具创新意识体会25分）
8．请谈谈维护增进教师心理健康途径
答：(1)修养提高容包括树立正确认识职业观念等中教师职业观念指教师职业中体现出态度发展具体生活情况中体现出教师价值教育教学中体现教师心理健康教师生活程中通努力维护增进（5分）
(2)校长教育行政协助校长应教师教师教师心理健康说校长应健康员监督员调节员时教育行政机构定遵循科学规律教育规律时遵循心理健康规律教师身心健康发展创造条件（5分）
(3)专家处理专家处理指体力解决心理问题时求助心理专家进行咨询诊断治疗程容包括心理诊断心理咨询心理治疗等方面（5分）
(4)社会支持系统教师社会支持应表现方面教师工作生活息息相关物质支持位荣誉相关精神支持求全社会社区教育行政部门部门领导真正解决教师实际问题教师种问题时效解决时教师认识社会支持积极作
充分利种支持促进身心健康教育事业做出贡献（5分）
（题求联系实际容形式种样占5分）
四分析题（分析题案例出发灵活运教师学关理分析案例回答问题分析题答案求致尤鼓励具创新意识分析体会25分）
9．苏霍姆林斯基事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：真正教师必读书爱者：校集体生活条金科玉律已成传统种热爱书尊重书崇拜书气氛学校教育工作实质
事实样苏霍姆林斯基工作然热爱学学校开设科教材参考书学遍做练题解学生健康攻读专门医学著作解数学物理生物电子学等学科新科学水阅读遗传学动化技术电子学天文学等方面科学著作藏书2万册通博士文答辩苏霍姆林斯基影响帕夫雷什中学教师成读书爱者
问题：请结合例子谈谈教师应该树立样发展终身学理念？
答：(1)关教师知识者素质种理河源教师条河河水源源断教师素质先天遗传基础通天学知识增加速度更新速度加快教师素质求断变化提出终身学必性坚持终身学教育取成绩（10分）
(2)教师专业发展提倡理念：第发展学应该外部第二发展学应该持续长期第三学发展容途径应该全方位第四教师达较高专业水准完全潜第五应该结合工作工作中问题学增强学发展针性（10分）
(3)苏霍姆林斯基启示（略）（5分）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档