作名教师班课面六七十班家学成绩处程度性格千差万想顾位学生似难许会问题感解位老师说差异教学法
谓差异教学法学程度学生采教学策略材施教学力较强学成绩学生应更加注重教会学方法授鱼授鱼嘛样学生学余力完成老师规定务般会时间样教会学充分利时间提高学成绩相差学生接受新知识般会较吃力基础该求做堂课时做老师求时增强兴趣喜欢什关心什讲课中穿插类似事提高学兴趣创设情境吸引学生注意力快转入正题
学生进步进步全面发展求教师关注学生学生采取策略材施教家真爱学
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