综合实践活动课程实施方案
指导思想：
基础教育课程改革纲（试行）明确规定：学高中设置综合实践活动作必修课程容包括信息技术教育研究性学社区服务社会实践劳动技术教育综合实践活动学生兴趣直接验出发点学生生活密切相关问题容研究性学基学方式新型课程通活动利培养学生问题意识利培养学生合作意识利培养学生社会责感利培养学生收集处理信息力利培养学生动手实践力形成然社会整体认识培养作社会现代种力素质学生学会生存学会做学会学学会创造促进学生终身学持续发展
二活动目标
1获亲身参实践积极体验丰富验
2形成然社会联系整体认识发展然关爱社会责感
3形成生活中动发现问题独立解决问题态度力
4发展实践力发展知识综合应创新力
5养成合作分享积极进取等良性品质
三实施容
1关爱然争环保卫士
球环境日趋恶劣情况引导学生关注类生存环境懂爱护资源重性树立环保意识提高环保实践力激发热爱美丽家园情感争环保卫士通组研究性学活动发现生活中浪费现象知道浪费带严重果增强学生节约意识养成勤俭节约惯增强社会责感通活动引导学生身边开始解调查搜集周边环境状况资料唤起学生忧患意识懂然谐存道理知道破坏环境类造成危害学生动社会宣传家保护环境绿化家园
课题定子课题：树木垃圾危害空气中害气体野生动物类……
2 走社会合格公民
综合实践活动产生适应学生性发展需适应社会发展需求学生性发展具独特性具体性学生需兴趣特长认知方式学方式综合实践活动学生性充分发展创造空间社区服务社会实践作综合实践活动课程机组成部分学生进行社会实践接触社会认识解社会增强社会实践力社会责感重学活动
活动中学会关注生活关注身边关注身边事做社会学会交合作培养动手创新等方面力乐参加力力劳动体验劳动贵愿意家乡社会建设发展服务较强服务意识责心积极参志愿者活动关心残疾老年等弱势群体乐做力事情
涉活动容：社区卫生宣传学雷锋活动走进社区绿化美化社区净化社区系列活动……
3盘活竹乡资源挖掘竹乡文化
综合实践活动门全新课程新课改教育台着更创新走根学校实际情况积极鼓励学生课堂走社会然十字路口学触角引角落立足实际着眼家乡发展彰显方特点盘活方资源凸显学生学动性知识积累丰富性探索问题样性教育评价元性课课外校校外机结合起进综合实践活动中拓展教学途径学生创新精神性谐动发展
充分利建瓯市活教材——中国竹子乡丰厚资源例：开展考察解家乡竹乡宝库知少建瓯特产收集民间竹编工艺网查找名家竹画谱写竹乡诗歌办份竹乡巨变电脑报农村开展关竹子种植理等知识实践探索活动
4科学家俱乐部载体构建五工程
弘扬科学精神宣传科学思想传播科学方法倡导创新意识普科学知识培养科学行推进学校素质教育深入开展促进学生素质全面提高江总书记关科学普尤青少年抓起振兴国科技事业基础措施指示指导
5综合实践活动雏鹰争章机整合
雏鹰争章机制引入综合实践活动课程板块综合实践活动课开设雏鹰奖章活
动抓手综合实践中突出建设元体参评价制度强调发展性评价重视评价激励改进功更加强情感态度价值观评价学生心理需出发予二次评价元评价断完善奖章机制注重握争章活动程中体验教育定章中体验选择中学争章中体验实践中求感悟考章中体验展示中强信颁章中体验激励中化护章中体验持久中育品质注意争章活动完整性操作程规范性努力提升学生参争章意识创设许特色章网络章信息章消费章生态章等等
四综合实践活动评价
综合实践活动评价方法种样汇报成果作品展示研究报告答辩演示表演竞赛评等档案袋评定协商研讨式评定等方法非常效评价方法
五 实施步骤
()准备阶段：(XX8—XX9学培训制定计划)
1参加级培训组织教师学转变教育观念提高认识
2成立综合实践活动课题组制定实验方案
3设立综合实践活动教研组制定教研计划制定校教研活动
4召开全体担该课程教师会议加强责意识
(二)探索阶段：（XX9—XX6实践探索提高）
1学——实践——学——实践逐步理方法转化教学行
2开展观摩听课评课研讨座谈交流等活动提高实施力
3进行文案例作品等交流验证
(三)总结阶段 （XX7—XX8总结深化提高）
1撰写综合实践活动实验报告撰写文进行试点总结
2学生综合实践活动调查报告案记录分析作品
3综合实践活动优秀案例评析
4综合实践活动资料教学软件
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想：
基础教育课程改革纲（试行）明确规定：学高中设置综合实践活动作必修课程容包括信息技术教育研究性学社区服务社会实践劳动技术教育综合实践活动学生兴趣直接验出发点学生生活密切相关问题容研究性学基学方式新型课程通活动利培养学生问题意识利培养学生合作意识利培养学生社会责感利培养学生收集处理信息力利培养学生动手实践力形成然社会整体认识培养作社会现代种力素质学生学会生存学会做学会学学会创造促进学生终身学持续发展
二活动目标
1获亲身参实践积极体验丰富验
2形成然社会联系整体认识发展然关爱社会责感
3形成生活中动发现问题独立解决问题态度力
4发展实践力发展知识综合应创新力
5养成合作分享积极进取等良性品质
三实施容
1关爱然争环保卫士
球环境日趋恶劣情况引导学生关注类生存环境懂爱护资源重性树立环保意识提高环保实践力激发热爱美丽家园情感争环保卫士通组研究性学活动发现生活中浪费现象知道浪费带严重果增强学生节约意识养成勤俭节约惯增强社会责感通活动引导学生身边开始解调查搜集周边环境状况资料唤起学生忧患意识懂然谐存道理知道破坏环境类造成危害学生动社会宣传家保护环境绿化家园
课题定子课题：树木垃圾危害空气中害气体野生动物类……
2 走社会合格公民
综合实践活动产生适应学生性发展需适应社会发展需求学生性发展具独特性具体性学生需兴趣特长认知方式学方式综合实践活动学生性充分发展创造空间社区服务社会实践作综合实践活动课程机组成部分学生进行社会实践接触社会认识解社会增强社会实践力社会责感重学活动
活动中学会关注生活关注身边关注身边事做社会学会交合作培养动手创新等方面力乐参加力力劳动体验劳动贵愿意家乡社会建设发展服务较强服务意识责心积极参志愿者活动关心残疾老年等弱势群体乐做力事情
涉活动容：社区卫生宣传学雷锋活动走进社区绿化美化社区净化社区系列活动……
3盘活竹乡资源挖掘竹乡文化
综合实践活动门全新课程新课改教育台着更创新走根学校实际情况积极鼓励学生课堂走社会然十字路口学触角引角落立足实际着眼家乡发展彰显方特点盘活方资源凸显学生学动性知识积累丰富性探索问题样性教育评价元性课课外校校外机结合起进综合实践活动中拓展教学途径学生创新精神性谐动发展
充分利建瓯市活教材——中国竹子乡丰厚资源例：开展考察解家乡竹乡宝库知少建瓯特产收集民间竹编工艺网查找名家竹画谱写竹乡诗歌办份竹乡巨变电脑报农村开展关竹子种植理等知识实践探索活动
4科学家俱乐部载体构建五工程
弘扬科学精神宣传科学思想传播科学方法倡导创新意识普科学知识培养科学行推进学校素质教育深入开展促进学生素质全面提高江总书记关科学普尤青少年抓起振兴国科技事业基础措施指示指导
5综合实践活动雏鹰争章机整合
雏鹰争章机制引入综合实践活动课程板块综合实践活动课开设雏鹰奖章活
动抓手综合实践中突出建设元体参评价制度强调发展性评价重视评价激励改进功更加强情感态度价值观评价学生心理需出发予二次评价元评价断完善奖章机制注重握争章活动程中体验教育定章中体验选择中学争章中体验实践中求感悟考章中体验展示中强信颁章中体验激励中化护章中体验持久中育品质注意争章活动完整性操作程规范性努力提升学生参争章意识创设许特色章网络章信息章消费章生态章等等
四综合实践活动评价
综合实践活动评价方法种样汇报成果作品展示研究报告答辩演示表演竞赛评等档案袋评定协商研讨式评定等方法非常效评价方法
五 实施步骤
()准备阶段：(XX8—XX9学培训制定计划)
1参加级培训组织教师学转变教育观念提高认识
2成立综合实践活动课题组制定实验方案
3设立综合实践活动教研组制定教研计划制定校教研活动
4召开全体担该课程教师会议加强责意识
(二)探索阶段：（XX9—XX6实践探索提高）
1学——实践——学——实践逐步理方法转化教学行
2开展观摩听课评课研讨座谈交流等活动提高实施力
3进行文案例作品等交流验证
(三)总结阶段 （XX7—XX8总结深化提高）
1撰写综合实践活动实验报告撰写文进行试点总结
2学生综合实践活动调查报告案记录分析作品
3综合实践活动优秀案例评析
4综合实践活动资料教学软件
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