幼音乐教案(精选篇)
第篇：幼教案：音乐欣赏
游戏活动容：音乐欣赏
活动目标：
1培养幼欣赏乐曲兴趣音乐感受力
2帮助幼理解乐曲容乐曲性质 活动准备：
录音机磁带
活动程：
告诉幼乐曲名称激发幼欣赏兴趣
二教师带领幼完整欣赏两遍
提问：1象什音乐？
2首曲子听起样？快慢？
3听着音乐闭眼睛脑子里想什？
三次完整欣赏乐曲
四请幼动作表现音乐感受
五激发幼次欣赏兴趣
第二篇：幼班音乐教案树妈妈
课题：树妈妈
教学目标：1理解歌词容体会母爱伟培养爱妈妈情感
2感受摇篮曲优美抒情风格学甜美声音演唱歌曲
3创编动作表达情感
教学准备：相关歌曲录音头饰图片
教学程：
导入
1朋友解妈妈？
爱？
样爱？
2天班位妈妈谁呢？（出示图片：树妈妈）
3样爱孩子？通首歌曲感受妈妈爱吧
二欣赏歌曲树妈妈
1歌曲中唱容？
（请幼复述出歌词意）
2摇篮里摇什？
3鸟样？
三学唱歌曲
1歌形式学记忆歌词
2朋友老师起逐句学唱歌曲三遍
3老师琴哼唱
4分段演唱
5琴齐唱歌曲
6分组演唱树妈妈
7鼓励幼胆独唱予积极评价
四表演唱
1引导幼创编动作
2请幼进行表演
3集体表演唱
五结
第三篇：幼教案 买菜(音乐)
精彩教案
活动名称：买菜
活动设计：中二班 徐青
活动目标：1感受歌曲欢快节奏初步学唱歌曲
2认识蔬菜体验买菜乐趣
活动准备：1鸡蛋青菜母鸡鱼萝卜黄瓜西红柿蚕豆 毛头 豌豆图片 活动程：
练节奏
（）拍手练
1教师出示节奏卡1x |
观察节奏卡引导幼拍手表现节奏
2幼拍手练教师语言提示
出示第二张节奏卡2|x |请力强幼示范全
班拍手练
（二）动物声音练节奏| 叽叽 |
叽叽 叽叽 | 叽叽叽 |
二 学唱歌曲
（）谈谈买菜验
1动物音乐会开觉肚子饿买点菜吃吧音乐：riding inmycar（播放汽车开动ppt）
2里里？菜场？菜场里什？（幼
谈）
3结：菜场里种样菜天带首买菜歌曲家
起听听歌曲里唱什
（二）学唱歌曲
1欣赏歌曲
2t：听首歌什感觉？
3t：歌曲里唱什朋友买什菜？鸡蛋青菜母鸡
鱼样？（教师根幼答案次贴出图片歌词做
结）
4引导幼起根节奏学念歌词
（三）次欣赏
1鼓励幼根图片尝试唱歌曲
三创编歌词
（）情景：买菜
1请幼买种蔬菜然回座位
2说说买什菜？什样？（鼓励幼节奏念出
洋葱圆鼓鼓呀丝瓜细长呀）
四结束：歌曲：扮家家
第四篇：音乐教案
音乐教案 （20142014学年度第学期）
学校：焦家庄学 年级：五年级 姓名：马瑞兰
第五篇：音乐教案
幼班歌唱活动走路教案
设计意图：走路音乐活动首旋律生动活泼节奏感强表现四种动物走路姿势音乐教材活动意破传统单教学模式通师幼互动运形象生动音乐图谱媒体课件动物头饰游戏活动鼓励引导方法调动幼积极性动性创造性幼愉快投入整活动中
活动目标：
1学会歌曲基础初步学会歌表演动作
2培养幼边唱边表演兴趣
3幼知道歌曲中动物走路？肢体语言表现出
活动准备：头饰手媒体课件
活动程：
创设情境导入活动课题
1师：朋友天老师带家神秘方认识伙伴现请带眼睛耳朵认真仔细听想想什呢？听什呢？（兔子鸭子乌龟花猫听走路声音）刚观察真仔细动物听走路声音天老师带学首快乐歌曲走路
老师起认识教师操作媒体课件说：瞧走谁啊？兔子散步走起路跳呀跳碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬碰花猫花猫走路静悄悄
2教师唱歌曲走路完整演唱遍
（1）师：现老师想首歌曲唱朋友听请朋友认真听然歌曲中语言回答老师问题教师弹琴唱歌请幼认真听
二教师组织幼模仿动物走
（1）师：兔子走路走路？鸭子走路？乌龟走路走？花猫走路走？鼓励幼动作表现动物走路姿势
（2）幼听音乐根音乐节奏模仿动物走路
（3）教师演唱歌曲幼根歌词模仿动物走路鼓励幼尝试边教师唱歌边做动作
三教师带头饰示范拍节奏幼认真观察
师：现请认真老师表演仔细听老师节奏 兔子（带头饰）：兔子散步走起路跳呀跳
鸭子（带头饰）：碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇
乌龟（带头饰）：起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬
花猫（带头饰）：碰花猫花猫走路静悄悄
四幼复歌曲唱歌表演提供述4种动物头饰幼选择喜欢动物头饰进行表演
天班热闹听动物唱起欢快歌（幼带头饰）
1兔子散步走起路跳呀跳歌曲复听声音唱
2碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇
3起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬
4碰花猫花猫走路静悄悄
五活动延伸：
请幼说出动物走路样子教师请幼起新动物填走路歌曲中幼起唱编走路
六歌曲演唱提示：
（1）首描绘种动物走路姿态幼歌曲曲调简短精练形象具定律动性词句工整易学易唱
（2）首歌曲中运蹦蹦跳摇啊摇慢吞吞静悄悄生动表现出兔鸭乌龟花猫四种动物走路姿态歌唱时候正确握重点词例：蹦蹦
蹦蹦跳跳音歌唱方法表现出兔活泼动摇啊摇啊摇连贯方法歌唱表现鸭步步稳稳走路形象慢吞吞放慢速度歌唱表现乌龟慢性格静悄悄弱音方法歌唱表现花猫走路特点
（3）注意形象语言绘声绘色歌唱根作品特点编排段简单边歌边舞律动操
六全班幼次唱歌表演教师进行指导 结束活动
1刚刚知道动物走路姿势朋友样走路呢？
2现外面寻找更走路姿势
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第篇：幼教案：音乐欣赏
游戏活动容：音乐欣赏
活动目标：
1培养幼欣赏乐曲兴趣音乐感受力
2帮助幼理解乐曲容乐曲性质 活动准备：
录音机磁带
活动程：
告诉幼乐曲名称激发幼欣赏兴趣
二教师带领幼完整欣赏两遍
提问：1象什音乐？
2首曲子听起样？快慢？
3听着音乐闭眼睛脑子里想什？
三次完整欣赏乐曲
四请幼动作表现音乐感受
五激发幼次欣赏兴趣
第二篇：幼班音乐教案树妈妈
课题：树妈妈
教学目标：1理解歌词容体会母爱伟培养爱妈妈情感
2感受摇篮曲优美抒情风格学甜美声音演唱歌曲
3创编动作表达情感
教学准备：相关歌曲录音头饰图片
教学程：
导入
1朋友解妈妈？
爱？
样爱？
2天班位妈妈谁呢？（出示图片：树妈妈）
3样爱孩子？通首歌曲感受妈妈爱吧
二欣赏歌曲树妈妈
1歌曲中唱容？
（请幼复述出歌词意）
2摇篮里摇什？
3鸟样？
三学唱歌曲
1歌形式学记忆歌词
2朋友老师起逐句学唱歌曲三遍
3老师琴哼唱
4分段演唱
5琴齐唱歌曲
6分组演唱树妈妈
7鼓励幼胆独唱予积极评价
四表演唱
1引导幼创编动作
2请幼进行表演
3集体表演唱
五结
第三篇：幼教案 买菜(音乐)
精彩教案
活动名称：买菜
活动设计：中二班 徐青
活动目标：1感受歌曲欢快节奏初步学唱歌曲
2认识蔬菜体验买菜乐趣
活动准备：1鸡蛋青菜母鸡鱼萝卜黄瓜西红柿蚕豆 毛头 豌豆图片 活动程：
练节奏
（）拍手练
1教师出示节奏卡1x |
观察节奏卡引导幼拍手表现节奏
2幼拍手练教师语言提示
出示第二张节奏卡2|x |请力强幼示范全
班拍手练
（二）动物声音练节奏| 叽叽 |
叽叽 叽叽 | 叽叽叽 |
二 学唱歌曲
（）谈谈买菜验
1动物音乐会开觉肚子饿买点菜吃吧音乐：riding inmycar（播放汽车开动ppt）
2里里？菜场？菜场里什？（幼
谈）
3结：菜场里种样菜天带首买菜歌曲家
起听听歌曲里唱什
（二）学唱歌曲
1欣赏歌曲
2t：听首歌什感觉？
3t：歌曲里唱什朋友买什菜？鸡蛋青菜母鸡
鱼样？（教师根幼答案次贴出图片歌词做
结）
4引导幼起根节奏学念歌词
（三）次欣赏
1鼓励幼根图片尝试唱歌曲
三创编歌词
（）情景：买菜
1请幼买种蔬菜然回座位
2说说买什菜？什样？（鼓励幼节奏念出
洋葱圆鼓鼓呀丝瓜细长呀）
四结束：歌曲：扮家家
第四篇：音乐教案
音乐教案 （20142014学年度第学期）
学校：焦家庄学 年级：五年级 姓名：马瑞兰
第五篇：音乐教案
幼班歌唱活动走路教案
设计意图：走路音乐活动首旋律生动活泼节奏感强表现四种动物走路姿势音乐教材活动意破传统单教学模式通师幼互动运形象生动音乐图谱媒体课件动物头饰游戏活动鼓励引导方法调动幼积极性动性创造性幼愉快投入整活动中
活动目标：
1学会歌曲基础初步学会歌表演动作
2培养幼边唱边表演兴趣
3幼知道歌曲中动物走路？肢体语言表现出
活动准备：头饰手媒体课件
活动程：
创设情境导入活动课题
1师：朋友天老师带家神秘方认识伙伴现请带眼睛耳朵认真仔细听想想什呢？听什呢？（兔子鸭子乌龟花猫听走路声音）刚观察真仔细动物听走路声音天老师带学首快乐歌曲走路
老师起认识教师操作媒体课件说：瞧走谁啊？兔子散步走起路跳呀跳碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬碰花猫花猫走路静悄悄
2教师唱歌曲走路完整演唱遍
（1）师：现老师想首歌曲唱朋友听请朋友认真听然歌曲中语言回答老师问题教师弹琴唱歌请幼认真听
二教师组织幼模仿动物走
（1）师：兔子走路走路？鸭子走路？乌龟走路走？花猫走路走？鼓励幼动作表现动物走路姿势
（2）幼听音乐根音乐节奏模仿动物走路
（3）教师演唱歌曲幼根歌词模仿动物走路鼓励幼尝试边教师唱歌边做动作
三教师带头饰示范拍节奏幼认真观察
师：现请认真老师表演仔细听老师节奏 兔子（带头饰）：兔子散步走起路跳呀跳
鸭子（带头饰）：碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇
乌龟（带头饰）：起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬
花猫（带头饰）：碰花猫花猫走路静悄悄
四幼复歌曲唱歌表演提供述4种动物头饰幼选择喜欢动物头饰进行表演
天班热闹听动物唱起欢快歌（幼带头饰）
1兔子散步走起路跳呀跳歌曲复听声音唱
2碰鸭子鸭子走起路摇呀摇呀摇
3起继续走碰乌龟乌龟走路慢慢爬
4碰花猫花猫走路静悄悄
五活动延伸：
请幼说出动物走路样子教师请幼起新动物填走路歌曲中幼起唱编走路
六歌曲演唱提示：
（1）首描绘种动物走路姿态幼歌曲曲调简短精练形象具定律动性词句工整易学易唱
（2）首歌曲中运蹦蹦跳摇啊摇慢吞吞静悄悄生动表现出兔鸭乌龟花猫四种动物走路姿态歌唱时候正确握重点词例：蹦蹦
蹦蹦跳跳音歌唱方法表现出兔活泼动摇啊摇啊摇连贯方法歌唱表现鸭步步稳稳走路形象慢吞吞放慢速度歌唱表现乌龟慢性格静悄悄弱音方法歌唱表现花猫走路特点
（3）注意形象语言绘声绘色歌唱根作品特点编排段简单边歌边舞律动操
六全班幼次唱歌表演教师进行指导 结束活动
1刚刚知道动物走路姿势朋友样走路呢？
2现外面寻找更走路姿势
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