19震
教学目标
1知识目标：通学生探究式学解震类带危害知道震产生原
2 力目标：通媒体网络教学培养学生学力利现代信息工具收集处理信息力
3 情感目标：通观察搜集交流信息激发学生探究然兴趣
教学重难点
难点：
震成
重点：
震危害避震
活动目标
1．模拟实验感受震类生存环境带危害
2．感受学交流
3．话说出震概念
4．描述震类带危害感受
5．说出震会引起灾害
解震危害：
活动程
1．震种然灾害学生陌生日常生活中学生已通广播电视报刊杂志等种众媒体震灾害定解课书1976年国唐山震引入唐山震20世纪历史发生国北部区严重次震次震夜间美丽唐山城变废墟造成量员伤亡教师唐山震介绍(通播放录展示图片课件)引入课教学活动历史发生震段时期世界发生震引入课教学解震危害前学生先完成两模拟活动模拟体验震危害培养学生解震危害方面知识兴趣硬纸板薄
木片做模拟活动学生体验震发生时引起面断裂教师引导学生感受薄木片断裂时两手感觉学生反复次实验静静体味断裂时两手阵痛感觉体验薄木片断裂瞬间响声想成震发生时剧烈振响学生完成模拟实验学生感受学交流说出震危害感觉托盘书做模拟试验帮助学生全面体验震发生时房屋倒塌公设施破坏等严重灾害学生组单位身边时找物品托盘书铅笔盒积木橡皮泥等搭建社区幢漂亮房子搭建模型放两摞书快速移动托盘两摞书观察模型瞬间倒塌现象中体验类生活设施震中破坏情况辛辛苦苦搭建模型瞬间倒塌学生必然会受心灵击时教师适时引导学生体验震灾害发生时恐惧奈心情感受震灾害情时启发学生模拟实验结果说明震造成严重危害学生震危害定感性认识基础教师组织学生观关震纪录片媒体片(没条件查阅资料)便加深学生震危害认识特震引起山崩裂建筑物倒塌水灾火灾等然灾害观完纪录片引导学生震概念做简单纳里求学生说出精确震概念求学生语言描述出什震教师指导学生模拟实验观纪录片感受进行概括感受纳记录求学生简练语言写震灾害感受然震危害进行纳记录完成教材记录表震危害：建筑物倒塌损坏身伤亡量社会物质损失山体崩塌泥石流水灾火灾瘟疫等
活动2：避震演
活动目标
1．通阅读科学线古代科学发明产生兴趣科学家产生敬佩情
2．通搜集资料弄清发生震时应采取措施
3．边演示边说明发生震时应采取措施避免受伤害
4．通交流发现演时行需改进
活动程：
1 指导学生阅读科学线学生解早前开始预报震方面研究国古代科学家张衡动仪世界早预报震仪器
2 指导学生进行避震练
3
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2 力目标：通媒体网络教学培养学生学力利现代信息工具收集处理信息力
3 情感目标：通观察搜集交流信息激发学生探究然兴趣
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难点：
震成
重点：
震危害避震
活动目标
1．模拟实验感受震类生存环境带危害
2．感受学交流
3．话说出震概念
4．描述震类带危害感受
5．说出震会引起灾害
解震危害：
活动程
1．震种然灾害学生陌生日常生活中学生已通广播电视报刊杂志等种众媒体震灾害定解课书1976年国唐山震引入唐山震20世纪历史发生国北部区严重次震次震夜间美丽唐山城变废墟造成量员伤亡教师唐山震介绍(通播放录展示图片课件)引入课教学活动历史发生震段时期世界发生震引入课教学解震危害前学生先完成两模拟活动模拟体验震危害培养学生解震危害方面知识兴趣硬纸板薄
木片做模拟活动学生体验震发生时引起面断裂教师引导学生感受薄木片断裂时两手感觉学生反复次实验静静体味断裂时两手阵痛感觉体验薄木片断裂瞬间响声想成震发生时剧烈振响学生完成模拟实验学生感受学交流说出震危害感觉托盘书做模拟试验帮助学生全面体验震发生时房屋倒塌公设施破坏等严重灾害学生组单位身边时找物品托盘书铅笔盒积木橡皮泥等搭建社区幢漂亮房子搭建模型放两摞书快速移动托盘两摞书观察模型瞬间倒塌现象中体验类生活设施震中破坏情况辛辛苦苦搭建模型瞬间倒塌学生必然会受心灵击时教师适时引导学生体验震灾害发生时恐惧奈心情感受震灾害情时启发学生模拟实验结果说明震造成严重危害学生震危害定感性认识基础教师组织学生观关震纪录片媒体片(没条件查阅资料)便加深学生震危害认识特震引起山崩裂建筑物倒塌水灾火灾等然灾害观完纪录片引导学生震概念做简单纳里求学生说出精确震概念求学生语言描述出什震教师指导学生模拟实验观纪录片感受进行概括感受纳记录求学生简练语言写震灾害感受然震危害进行纳记录完成教材记录表震危害：建筑物倒塌损坏身伤亡量社会物质损失山体崩塌泥石流水灾火灾瘟疫等
活动2：避震演
活动目标
1．通阅读科学线古代科学发明产生兴趣科学家产生敬佩情
2．通搜集资料弄清发生震时应采取措施
3．边演示边说明发生震时应采取措施避免受伤害
4．通交流发现演时行需改进
活动程：
1 指导学生阅读科学线学生解早前开始预报震方面研究国古代科学家张衡动仪世界早预报震仪器
2 指导学生进行避震练
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