课题
法验算
教时
1课时
日期
教学目标:
1.正确熟练判断商位数掌握商定位方法
2.理解掌握数两位数法计算方法正确进行法笔算
3.正确熟练计算商中间末尾零法
4.知道商×数+余数数够运等式法算式结果进行验算培养学生良验算惯
教学重点:知道商×数+余数数够运等式法算式结果进行验算
教学难点:培养学生良验算惯
教学准备:媒体课件
教学程
时间
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
5
常规积累
1填空
(1)计算480÷20商( )位数高位( )位
(2)三位数两位数商( )位数( )位数
(3) 46÷67商两位数方框里填( )商位数方框里填( )
2计算判断商位数
23)428 36 )2764
12 )10380 52 )5548
完成填空
指名回答
15
二探究算法
1出示例题3:
海先生名体育摄影师动物运动会拍364张片
问题:果片放相册里页放16张放满少页余张片?
亚:364÷1622(页)……8(张)
胖:364÷1621(页)……28(张)
巧:364÷1622(页)……12(张)
三名学答案意?什?
独立思考
组讨
全班交流
结:次计算余数数
2模仿练:竖式计算验算
45047÷15
3P36试试
组反馈计算方法
组汇报
组讨
运观察较分析纳出法计算方法
10
三变式练
1 判断题
(1)430÷705……80 ( )
(2)430÷705……80 ( )
(3)290÷309……20 ( )
(4)540÷9060 ( )
2选择题
(1)42×21+27909改写成法算式正确( )
A.909÷4221……27
B 909÷2142……27
C 909÷2721……42
D 909÷2742……21
(2)△÷2030……□□时△( )
A.621 B620 C619 D630
(3) □÷2014……△□△( )
A.0 B 1 C281 D293
(4) 没余数法中 数—数×商( )
A0 B数 C商 D数
3智力加油站
亚做题时数23错写成32结果商14余数19请帮亚算算道题正确答案?
先求数:32×14+19467
计算结果:467÷23 20……7
验算:20×23+7460+7467
进步巩固位数法
5
四课堂总结
天学什?知道什?
结:次计算余数数
验算:数×商+余数数
梳理天学知识
板书设计: 法验算
余数数
商×数+余数数
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