长方形正方形周长计算
教学目标
认知目标：1理解周长含义基础解面图形周长计算方法
2掌握长方形正方形周长公式熟练进行长方形正方形周长计算
力目标：理解周长含义基础尝试探索面图形周长计算方法通计算总结纳出正方形长方形周长计算公式
情感目标：1引导学生领略数学世界美妙神奇激发学生数学学兴趣2活动中培养学生探究力提高学动性培养学生协作学意识研究探索精神
教学重难点
重点：长方形正方形周长计算
难点：总结纳出正方形长方形周长计算公式
教学准备
媒体课件学具练纸
教学程
创设情境
师：动物王国庆六召开次运动会瞧兔狗猫参加跑步赛跑道分
师：围绕形状草周长度称什？（学生回答）天继续学周长兔猫话说起听听（播放兔猫说话）朋友觉呢？（学生回答）恩求算出草周长？缺什？（学生回答）老师条边边长请算算三面图形周长出务单试试
二新授
师：谁说说算？（学生回答：连加方法计算五边形周长算式6+4+3+7+525m）
渡：长方形周长呢？
①长方形
学生回答：连加方法计算长方形周长算式7+5+7+524m
渡：没做法？
学生回答：算式2×7＋2×524m
渡：想？
学生回答：先算两条长＋两条宽
渡：谁说说？
学生回答：算式2×（7＋5）24m
渡：想？
学生回答：先算组长＋宽样两组
师结：三种方法求出长方形周长喜欢种方法？桌两相互说说（学生交流）
师：想想知道熊猫种方法？出务单长方形周长计算公式填写完整谁说说长方形周长计算公式什？原长方形周长计算公式请利学公式计算长方形周长书写字母表达式表示（强调书写格式）
师：出务单完成务三算算
②正方形
师：正方形样种方法计算周长喜欢种方法？什？
渡：老师喜欢种4×7代表什含义？（学生回答）请试着纳正方形周长计算公式出务单
师：谁说说里4代表什？（学生回答）样字母表达式表示请桌两相互说说
渡：出务单算算正方形周长
师结：学计算长方形正方形周长帮助解决生活中实际问题
三巩固练
创设情境：六玩转球村活动开始孙老师班级装扮更漂亮需购买拉花彩带装饰窗框学帮助老师？
★ 请算算教室窗框周长？
★ ★ 样四窗框总需少厘米彩带？
★ ★ ★ 已知条拉花彩带长约2米老师买样10条拉花彩带够够？
探究计算面面图形周长
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
7cm
7cm
10cm
3cm
8cm
8cm
5cm
5cm
师总结：通天学什收获？
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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认知目标：1理解周长含义基础解面图形周长计算方法
2掌握长方形正方形周长公式熟练进行长方形正方形周长计算
力目标：理解周长含义基础尝试探索面图形周长计算方法通计算总结纳出正方形长方形周长计算公式
情感目标：1引导学生领略数学世界美妙神奇激发学生数学学兴趣2活动中培养学生探究力提高学动性培养学生协作学意识研究探索精神
教学重难点
重点：长方形正方形周长计算
难点：总结纳出正方形长方形周长计算公式
教学准备
媒体课件学具练纸
教学程
创设情境
师：动物王国庆六召开次运动会瞧兔狗猫参加跑步赛跑道分
师：围绕形状草周长度称什？（学生回答）天继续学周长兔猫话说起听听（播放兔猫说话）朋友觉呢？（学生回答）恩求算出草周长？缺什？（学生回答）老师条边边长请算算三面图形周长出务单试试
二新授
师：谁说说算？（学生回答：连加方法计算五边形周长算式6+4+3+7+525m）
渡：长方形周长呢？
①长方形
学生回答：连加方法计算长方形周长算式7+5+7+524m
渡：没做法？
学生回答：算式2×7＋2×524m
渡：想？
学生回答：先算两条长＋两条宽
渡：谁说说？
学生回答：算式2×（7＋5）24m
渡：想？
学生回答：先算组长＋宽样两组
师结：三种方法求出长方形周长喜欢种方法？桌两相互说说（学生交流）
师：想想知道熊猫种方法？出务单长方形周长计算公式填写完整谁说说长方形周长计算公式什？原长方形周长计算公式请利学公式计算长方形周长书写字母表达式表示（强调书写格式）
师：出务单完成务三算算
②正方形
师：正方形样种方法计算周长喜欢种方法？什？
渡：老师喜欢种4×7代表什含义？（学生回答）请试着纳正方形周长计算公式出务单
师：谁说说里4代表什？（学生回答）样字母表达式表示请桌两相互说说
渡：出务单算算正方形周长
师结：学计算长方形正方形周长帮助解决生活中实际问题
三巩固练
创设情境：六玩转球村活动开始孙老师班级装扮更漂亮需购买拉花彩带装饰窗框学帮助老师？
★ 请算算教室窗框周长？
★ ★ 样四窗框总需少厘米彩带？
★ ★ ★ 已知条拉花彩带长约2米老师买样10条拉花彩带够够？
探究计算面面图形周长
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
4cm
7cm
7cm
10cm
3cm
8cm
8cm
5cm
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师总结：通天学什收获？
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