******单元教学设计
科目： 英 语 六 年 级 （1） 班 第 四 单元 备课教师
单元题标题：Unit 4 Li Ming Comes Home
题单元教学容分析
单元冀教版学英语六年级册第四单元册教材整体复单元五节新授课节事具复整理功AgainPlease构成容围绕Li Ming Comes Home展开单元中Li Ming加行结束Jenny起回忆起时开心日子Jenny 带领Li Ming纪念品店帮家买礼物JennyDannyLi Ming精心安排场意外告晚会单元集中复般时般时两种时态结构事中帮助学生掌握单元已学口语词汇短语
二单元教学目标重难点设计
1知识目标：
(1)够准确熟练拼读认读单词够理解正确语调熟练朗读课文
(2)够听说读写词汇
find(发现找式found）get(开始式got）party(聚会晚会）tell（告诉讲述）begin(开始）late（晚迟）early(早）cake(蛋糕）every()all(全部)goodbye(见)hear(听见)
(3)积累词汇：cakecookiesflagice creamsugarsurprisesomeone
(4)够正确理解运句型
①询问数量
How manymuch + 数名词复数数名词 + 般疑问句谓语 + ？
How many gifts do you needLi Ming
②现进行时肯定句
语 + be动词 + 动词ing + 某正
I’m getting ready to go home next week
③邀请某询问某意愿
Would you + 动词原形 + ？愿意？
Would you come to a party for Li Ming
④ 某该做某事时间
It’s time for sb to do sth 某该做某事时间
It’s time for me to go
⑤I wanted to
We boughtwent
I will
How long is
2力目标：
（1）够英语购物某告
（2）够描述回忆发生事
（3）够组织策划邀请某参加聚会
（4）够正确时态描述事情注意谓语动词变化
3情感态度目标：
（1）购物时合理选择商品浪费奢侈
（2）朋友交流学会关心朋友增进彼间友谊
（3）学会动手制作礼物
4教学重点：
(1)通单元学解关购物聚会告知识学会合理安排聚会通学会增进彼友谊
(2)掌握单元新授单词词汇够听说读写词汇 find(式found）get(式got）partytellbeginlateearlycakeeveryallgoodbyehear
(3)够正确理解运重点句型：How manymuch？
I wanted to
We boughtwent
I will
How long is
I’m getting ready to go home next week
Would you come to a party for Li Ming
It’s time for
Don’t forget to
5教学难点：
（1）掌握单词基础会般时般时表述发生事情
（2）理解课文基础会学句型提高口语水交际力
（3）培养学生叙述事情力
三单元整体设计思路知识树思维导图
课时安排：8课时
第1课时Lesson 19Buying Gifts创设买礼物情景掌握课句型How many gifts do you needLi Ming反复练应课句型提高口语水交际力
第2课时Lesson 20Looking at Photos掌握课两重点词汇：find(式found）get(式got）两单词放定语言环境中理解掌握重点句型IHe wanted to课时通组话形式锻炼学生口头语言表达力运句型结合积累单词进行创造性应
第3课时Lesson 21A Party for Li Ming掌握课三重点词汇partytellbeginlateearly教师创设情景帮助学生理解日常词汇意思重点句型Would you come to a party for Li Ming学生运单词句型编排场景话锻炼学生口头语言表达力
第4课时Lesson 22Surprise课时重点词汇cakeeveryall创设情境理解熟读课文学句型单词表演事
第5课时Lesson 23Goodbye课时重点词汇goodbyehear重点句型It’s time for Don’t forget to创设情境学生意义生动趣情境中接触巩固学容
第6课时Lesson 24Danny’s Surprise Cake课时需掌握单词：insideslowly话题线索通整体感知语境事采读分角色读齐读等种方式培养学生阅读力复述表演事
第78课时： Again Please课时总结复课重点复积累词汇采游戏练方式帮助学生记忆课时单词测试进行摸底测试激发学生学英语兴趣
7
四题单元课时划分
新课标标准学生实际第四单元课时安排8课时
第课时：Lesson 19 Buying Gifts
第二课时：Lesson 20 Looking at Photos
第三课时：Lesson 21 A Party for Li Ming
第四课时：Lesson 22 Surprise
第五课时：Lesson 23 Goodbye
第六课时：Lesson 24 Danny’s Surprise Cake
第七课时：Againplease
第八课时：Revision
五题单元精准问题设计
结合学生学情况知识巩固情况语言拓展情况课时均反复提问问题学生进行话交流：
第课时：(1)询问数量How many gifts do you need（2）What about these flages
第二课时：(1)Do you remember(2)May I see them
第三课时：(1)邀请某询问某意愿Would you come to a party for Li Ming
第四课时：(1)What does every cookie have (2)What do we need
第五课时：(1)Where is Li Ming leaves for(2)What does Li Ming say to Jenny and Danny
第六课时：听Story time部分录音听懂会复述演出事
六题单元活动设计达学成果
1根单元教学容宜采取情境创设开展活动方法通出示幻灯片巩固学单词然创设情境组织开展活动加强学生购物回忆事电话聚会送行等场景描述
2拓展法引出话题学生动开口说激发学生表达力课堂中幻灯片出示创设情景学生积累语言开展话交流
3学唱歌曲根单元容准备送时音乐学生参进体会学快乐仅提升学生学兴趣帮助学生理解运词汇句型
七题单元作业设计
1背诵词汇表中单词写出句子
2完成课堂检测中相关题
3熟练朗读课文结合课文容创编新话表演出
八单元题需材料资源
1教学课件
2希沃白板
3歌曲音频
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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科目： 英 语 六 年 级 （1） 班 第 四 单元 备课教师
单元题标题：Unit 4 Li Ming Comes Home
题单元教学容分析
单元冀教版学英语六年级册第四单元册教材整体复单元五节新授课节事具复整理功AgainPlease构成容围绕Li Ming Comes Home展开单元中Li Ming加行结束Jenny起回忆起时开心日子Jenny 带领Li Ming纪念品店帮家买礼物JennyDannyLi Ming精心安排场意外告晚会单元集中复般时般时两种时态结构事中帮助学生掌握单元已学口语词汇短语
二单元教学目标重难点设计
1知识目标：
(1)够准确熟练拼读认读单词够理解正确语调熟练朗读课文
(2)够听说读写词汇
find(发现找式found）get(开始式got）party(聚会晚会）tell（告诉讲述）begin(开始）late（晚迟）early(早）cake(蛋糕）every()all(全部)goodbye(见)hear(听见)
(3)积累词汇：cakecookiesflagice creamsugarsurprisesomeone
(4)够正确理解运句型
①询问数量
How manymuch + 数名词复数数名词 + 般疑问句谓语 + ？
How many gifts do you needLi Ming
②现进行时肯定句
语 + be动词 + 动词ing + 某正
I’m getting ready to go home next week
③邀请某询问某意愿
Would you + 动词原形 + ？愿意？
Would you come to a party for Li Ming
④ 某该做某事时间
It’s time for sb to do sth 某该做某事时间
It’s time for me to go
⑤I wanted to
We boughtwent
I will
How long is
2力目标：
（1）够英语购物某告
（2）够描述回忆发生事
（3）够组织策划邀请某参加聚会
（4）够正确时态描述事情注意谓语动词变化
3情感态度目标：
（1）购物时合理选择商品浪费奢侈
（2）朋友交流学会关心朋友增进彼间友谊
（3）学会动手制作礼物
4教学重点：
(1)通单元学解关购物聚会告知识学会合理安排聚会通学会增进彼友谊
(2)掌握单元新授单词词汇够听说读写词汇 find(式found）get(式got）partytellbeginlateearlycakeeveryallgoodbyehear
(3)够正确理解运重点句型：How manymuch？
I wanted to
We boughtwent
I will
How long is
I’m getting ready to go home next week
Would you come to a party for Li Ming
It’s time for
Don’t forget to
5教学难点：
（1）掌握单词基础会般时般时表述发生事情
（2）理解课文基础会学句型提高口语水交际力
（3）培养学生叙述事情力
三单元整体设计思路知识树思维导图
课时安排：8课时
第1课时Lesson 19Buying Gifts创设买礼物情景掌握课句型How many gifts do you needLi Ming反复练应课句型提高口语水交际力
第2课时Lesson 20Looking at Photos掌握课两重点词汇：find(式found）get(式got）两单词放定语言环境中理解掌握重点句型IHe wanted to课时通组话形式锻炼学生口头语言表达力运句型结合积累单词进行创造性应
第3课时Lesson 21A Party for Li Ming掌握课三重点词汇partytellbeginlateearly教师创设情景帮助学生理解日常词汇意思重点句型Would you come to a party for Li Ming学生运单词句型编排场景话锻炼学生口头语言表达力
第4课时Lesson 22Surprise课时重点词汇cakeeveryall创设情境理解熟读课文学句型单词表演事
第5课时Lesson 23Goodbye课时重点词汇goodbyehear重点句型It’s time for Don’t forget to创设情境学生意义生动趣情境中接触巩固学容
第6课时Lesson 24Danny’s Surprise Cake课时需掌握单词：insideslowly话题线索通整体感知语境事采读分角色读齐读等种方式培养学生阅读力复述表演事
第78课时： Again Please课时总结复课重点复积累词汇采游戏练方式帮助学生记忆课时单词测试进行摸底测试激发学生学英语兴趣
7
四题单元课时划分
新课标标准学生实际第四单元课时安排8课时
第课时：Lesson 19 Buying Gifts
第二课时：Lesson 20 Looking at Photos
第三课时：Lesson 21 A Party for Li Ming
第四课时：Lesson 22 Surprise
第五课时：Lesson 23 Goodbye
第六课时：Lesson 24 Danny’s Surprise Cake
第七课时：Againplease
第八课时：Revision
五题单元精准问题设计
结合学生学情况知识巩固情况语言拓展情况课时均反复提问问题学生进行话交流：
第课时：(1)询问数量How many gifts do you need（2）What about these flages
第二课时：(1)Do you remember(2)May I see them
第三课时：(1)邀请某询问某意愿Would you come to a party for Li Ming
第四课时：(1)What does every cookie have (2)What do we need
第五课时：(1)Where is Li Ming leaves for(2)What does Li Ming say to Jenny and Danny
第六课时：听Story time部分录音听懂会复述演出事
六题单元活动设计达学成果
1根单元教学容宜采取情境创设开展活动方法通出示幻灯片巩固学单词然创设情境组织开展活动加强学生购物回忆事电话聚会送行等场景描述
2拓展法引出话题学生动开口说激发学生表达力课堂中幻灯片出示创设情景学生积累语言开展话交流
3学唱歌曲根单元容准备送时音乐学生参进体会学快乐仅提升学生学兴趣帮助学生理解运词汇句型
七题单元作业设计
1背诵词汇表中单词写出句子
2完成课堂检测中相关题
3熟练朗读课文结合课文容创编新话表演出
八单元题需材料资源
1教学课件
2希沃白板
3歌曲音频
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