美版美术年级册昆虫教学设计
课题
10昆虫
单元
第十单元
学科
美术
年级
年级
学
目标
1知识技：初步解喜爱昆虫名称性知道结构外形颜色花纹特点会点线基形称手法表现虫形态动作油画棒彩笔等工具画张昆虫起玩耍画面
2．力目标：通类昆虫整体局部整体观察程掌握昆虫外部特征通游戏活动教师演示等方法学胆表现昆虫画面
3．情意目标：观察昆虫活动中学生养成善观察惯感受昆虫外形颜色花纹美感欣赏创作评价程中体会中趣味
重点
点线形状颜色称形式表现昆虫外形结构花纹特点胆想象画幅昆虫起玩耍图画
难点
通观察思考设计制作动物造型具整体感稳固性
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
引入：
出示视频：脱胎换骨羽化成蝶视频引入课
观视频什？
媒体出示课题板书课题：昆虫
观察欣赏回答
激发学生学兴趣学欲
讲授新课
二新授
1引导启发出示问题：说说知道昆虫名字？讲讲关昆虫事者昆虫知识
2探究学
①昆虫部分组成构成：头胸腹触角翅膀三足（板书）
板书：身体左右称
找找找找昆虫身形状？
三角形梯形半圆形椭圆形正方形长方形
昆虫仅形状组成点线面颜色构成
②认识种昆虫说说昆虫颜色说出昆虫属益虫害虫
分出示蜻蜓蝗虫蝴蝶水牛屎壳郎苍蝇萤火虫瓢虫犀牛
益虫：蜻蜓蝴蝶蜣螂萤火虫等
}蜻蜓吃蚊子苍蝇蝴蝶吃果汁液花粉蜣螂吃动物粪便萤火虫吃蜗牛瓢虫吃蚜虫（二六七十二十三等益虫）二十八星
害虫：蝗虫水牛苍蝇犀牛蝗虫水牛吃植物苍蝇丽蝇带细菌（溜蝇食蚜蝇益虫）犀牛吃树液
③观察分析观虫子图片说说昆虫？昆虫？谁？
④学昆虫绘画方法：画胸部画头部画翅膀然画腹部涂色（板书）
讲解：画昆虫意改变昆虫方
⑤想想样昆虫画漂亮爱？
利种形状点线面色彩称方法进行创作表现
⑥学生作品欣赏说说朋友作品爱？
三艺术实践：
（出示课件图片音乐）提出创作求：画幅昆虫起玩耍画者制作昆虫分角色进行表演(教师指导制作)
四评价总结：
评：说说画昆虫玩耍？色彩？作品介绍家吧
互评：说说谁昆虫画爱趣？
教师点评：评价鼓励提出相应建议学生绘画水提高
总结：学生总结：说说学知识？节课学快乐什？
教师总结：总结学生学掌握情况
思考回答
认真观察回答
找出形状花纹线条
学生说益虫害虫
观察回答
学制作方法
思考回答
根作业求进行制作
组织语言介绍学听
评价学作品
总结学容
提高学生观察生活语言组织力
提高学生观察力解昆虫结构外形特征学会整体——局部——整体观察方法
加深昆虫更解
加深认识通昆虫特点进行分析回答
掌握方法进行创作
激发创作欲
指导学生进行创作体验创作乐趣
提高语言组织表达力
提高学生评价力审美力
提高学生总结力
课堂结
通节课学学生解昆虫关知识认识昆虫部分构成利形状点线面色彩进行创作简单创作物昆虫起玩耍画面
板书
10昆虫
绘画方法：画胸部画头部
画翅膀然画腹部涂色
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10昆虫
单元
第十单元
学科
美术
年级
年级
学
目标
1知识技：初步解喜爱昆虫名称性知道结构外形颜色花纹特点会点线基形称手法表现虫形态动作油画棒彩笔等工具画张昆虫起玩耍画面
2．力目标：通类昆虫整体局部整体观察程掌握昆虫外部特征通游戏活动教师演示等方法学胆表现昆虫画面
3．情意目标：观察昆虫活动中学生养成善观察惯感受昆虫外形颜色花纹美感欣赏创作评价程中体会中趣味
重点
点线形状颜色称形式表现昆虫外形结构花纹特点胆想象画幅昆虫起玩耍图画
难点
通观察思考设计制作动物造型具整体感稳固性
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
引入：
出示视频：脱胎换骨羽化成蝶视频引入课
观视频什？
媒体出示课题板书课题：昆虫
观察欣赏回答
激发学生学兴趣学欲
讲授新课
二新授
1引导启发出示问题：说说知道昆虫名字？讲讲关昆虫事者昆虫知识
2探究学
①昆虫部分组成构成：头胸腹触角翅膀三足（板书）
板书：身体左右称
找找找找昆虫身形状？
三角形梯形半圆形椭圆形正方形长方形
昆虫仅形状组成点线面颜色构成
②认识种昆虫说说昆虫颜色说出昆虫属益虫害虫
分出示蜻蜓蝗虫蝴蝶水牛屎壳郎苍蝇萤火虫瓢虫犀牛
益虫：蜻蜓蝴蝶蜣螂萤火虫等
}蜻蜓吃蚊子苍蝇蝴蝶吃果汁液花粉蜣螂吃动物粪便萤火虫吃蜗牛瓢虫吃蚜虫（二六七十二十三等益虫）二十八星
害虫：蝗虫水牛苍蝇犀牛蝗虫水牛吃植物苍蝇丽蝇带细菌（溜蝇食蚜蝇益虫）犀牛吃树液
③观察分析观虫子图片说说昆虫？昆虫？谁？
④学昆虫绘画方法：画胸部画头部画翅膀然画腹部涂色（板书）
讲解：画昆虫意改变昆虫方
⑤想想样昆虫画漂亮爱？
利种形状点线面色彩称方法进行创作表现
⑥学生作品欣赏说说朋友作品爱？
三艺术实践：
（出示课件图片音乐）提出创作求：画幅昆虫起玩耍画者制作昆虫分角色进行表演(教师指导制作)
四评价总结：
评：说说画昆虫玩耍？色彩？作品介绍家吧
互评：说说谁昆虫画爱趣？
教师点评：评价鼓励提出相应建议学生绘画水提高
总结：学生总结：说说学知识？节课学快乐什？
教师总结：总结学生学掌握情况
思考回答
认真观察回答
找出形状花纹线条
学生说益虫害虫
观察回答
学制作方法
思考回答
根作业求进行制作
组织语言介绍学听
评价学作品
总结学容
提高学生观察生活语言组织力
提高学生观察力解昆虫结构外形特征学会整体——局部——整体观察方法
加深昆虫更解
加深认识通昆虫特点进行分析回答
掌握方法进行创作
激发创作欲
指导学生进行创作体验创作乐趣
提高语言组织表达力
提高学生评价力审美力
提高学生总结力
课堂结
通节课学学生解昆虫关知识认识昆虫部分构成利形状点线面色彩进行创作简单创作物昆虫起玩耍画面
板书
10昆虫
绘画方法：画胸部画头部
画翅膀然画腹部涂色
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