少少
教学目标：
1学生具体情景中进步感知100数少会 少 少等词描述两100数间数量关系进步培养学生数感
2通活动感受数学生活密切联系培养估计意识合情推理力
3培养学生学数学兴趣学合作良惯
教学重点：会 少 少等词描述两100数间关系
教学难点：结合具体情景体会正确运少少等词
教学准备：课件
教学程：
引入新课
谈话：森林里3动物正进行折星星赛谁家介绍分折少星星？
二结合情境理解含义
（学生完整说出整幅图意思）
果裁判谁会冠军呢？
（生：猫冠军）
1教学少
先冠军猫猴猫做猴？
四组交流汇报
出现：38343438猫猴做猴做猫少
指出：猫做38猴做34
师：3834数说猫做猴（板书：）
指名学生说说面较结果
师：句话说？
引导学生说出：猴做猫少（板书：少）
师结：猫做猴反猴做猫少现请朋友句话连起说说指名说说齐说
追问：刚较两数量3834相差？（）
师：呀样较两数量相差时少描述间数量关系说出（ ）（ ）者（ ）（ ）少
2教学少
（1）觉猫做狗说？
生1：猫做狗师：猫做狗点点？生1：
生2：猫做狗师：猫样狗数学说（板书：）
（2）谁完整句话说：猫做狗（说齐说）
（3）句话说呢？
刚老师说反少少数学应该说少（板书：少）
（4）句话完整说遍？（说齐说）
师结：日常生活中仅较两数表示两数相差程度时4词语（指板书）描述间数量关系
刚刚已猫猴猫狗猴狗？
学生相互说说指名说
3结
学刚刚学中没发现两数较时什时候少？（两数相差较时）什时候少？（两数相差时）
三运解释深化认识
1想想做做第1题
学生图说说
引导：两鱼缸里金鱼条数少样说？先想想说说
交流：样样说？（学生交流想法求说说理）
先说说红金鱼黄金鱼
2想想做做第二题：
（1）熊兔片果园什？听说什？
课件播放）谁熊话读读熊说：苹果40兔说：梨数苹果少
听熊话兔想：梨少呢书提供三答案认答案合适面画√
先独立思考桌说说什样选择（教师巡视）
展台展示交流（什选18呢？） 没样？
（2）刚动物逛逛果园现老师带家学校体育课芳明赛拍球知道拍少？芳说：拍50明说：拍少明拍少？
面请朋友选择认合适答案面勾想想什选？
学生独立完成桌交流：样想？
指名交流
3想想做做345
4想想做做6
四课堂总结
朋友天收获？请回家说爸爸妈妈听听
五板书设计
少少
（猫）（猴）做
（猴）（猫）做少
（猫）（狗）做
（狗）（猫）做少
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1学生具体情景中进步感知100数少会 少 少等词描述两100数间数量关系进步培养学生数感
2通活动感受数学生活密切联系培养估计意识合情推理力
3培养学生学数学兴趣学合作良惯
教学重点：会 少 少等词描述两100数间关系
教学难点：结合具体情景体会正确运少少等词
教学准备：课件
教学程：
引入新课
谈话：森林里3动物正进行折星星赛谁家介绍分折少星星？
二结合情境理解含义
（学生完整说出整幅图意思）
果裁判谁会冠军呢？
（生：猫冠军）
1教学少
先冠军猫猴猫做猴？
四组交流汇报
出现：38343438猫猴做猴做猫少
指出：猫做38猴做34
师：3834数说猫做猴（板书：）
指名学生说说面较结果
师：句话说？
引导学生说出：猴做猫少（板书：少）
师结：猫做猴反猴做猫少现请朋友句话连起说说指名说说齐说
追问：刚较两数量3834相差？（）
师：呀样较两数量相差时少描述间数量关系说出（ ）（ ）者（ ）（ ）少
2教学少
（1）觉猫做狗说？
生1：猫做狗师：猫做狗点点？生1：
生2：猫做狗师：猫样狗数学说（板书：）
（2）谁完整句话说：猫做狗（说齐说）
（3）句话说呢？
刚老师说反少少数学应该说少（板书：少）
（4）句话完整说遍？（说齐说）
师结：日常生活中仅较两数表示两数相差程度时4词语（指板书）描述间数量关系
刚刚已猫猴猫狗猴狗？
学生相互说说指名说
3结
学刚刚学中没发现两数较时什时候少？（两数相差较时）什时候少？（两数相差时）
三运解释深化认识
1想想做做第1题
学生图说说
引导：两鱼缸里金鱼条数少样说？先想想说说
交流：样样说？（学生交流想法求说说理）
先说说红金鱼黄金鱼
2想想做做第二题：
（1）熊兔片果园什？听说什？
课件播放）谁熊话读读熊说：苹果40兔说：梨数苹果少
听熊话兔想：梨少呢书提供三答案认答案合适面画√
先独立思考桌说说什样选择（教师巡视）
展台展示交流（什选18呢？） 没样？
（2）刚动物逛逛果园现老师带家学校体育课芳明赛拍球知道拍少？芳说：拍50明说：拍少明拍少？
面请朋友选择认合适答案面勾想想什选？
学生独立完成桌交流：样想？
指名交流
3想想做做345
4想想做做6
四课堂总结
朋友天收获？请回家说爸爸妈妈听听
五板书设计
少少
（猫）（猴）做
（猴）（猫）做少
（猫）（狗）做
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