教科版科学五年级册教学计划
课程背景介绍
科学素养指解必科学技术知识社会影响知道基科学方法认识科学质树立科学思想崇尚科学精神具备定运处理实际问题参公事务力学科学课程立德树求培养学生科学素养继续学终身发展基础
二教材分析
五年级册教科书光球表面变化计量时间健康生活四单元组成
光单元研究光传播特点线索认识光种量表现形式单元着认识光源研究光空气中直线传播现象研究光行进程中遇透明半透明透明物体时光传播路线发生变化引导学生探索光传播规律构建光直线传播光折射光反射现象认识建立光然现象类生产生活间联系
球表面变化单元研究球表面形态形貌变化 容影响表形态变化素量源纳力作外力作两原力作量源球身表现壳运动岩浆活动变质作外力作量源球外部太阳辐射重力势表现形式风化风力流水等侵蚀搬运沉积作等单元外通指导学生亲历观察假设模拟实验形成解释等系列科学实践活动帮助学生解球结构变化构建形貌球外作形成认知
计量时间单元研究题类生产生活息息相关计时问题单元古类计时方法发展脉络组织课程容通查阅资料观察实验设计制作等系 列活动引导学生研究太阳水流摆等运动规律历古运事物变化规律探索计时方法制作计时工具程发展工程思维体会科学技术生活社会发展影响
健康生活单元基现代健康新理念立足保护学生身心健康四年级体呼吸消化系统学基础引导学生认识运动血液循环神系统通观察体验调查建模等活动解相关器官结构功理解器官系统协调配合维持正常生命活动保护身体健康意义身体健康延伸心理健康单元容始身体状况检测评估终制订健康生活计划整单元学引导学生断建构程目学生建立科学学实际生活联系牢固树立保护身心健康意识养成利身心健康良生活惯
册容覆盖物质科学生命科学球宇宙科学技术工程四领域均指联系变化强化科学生活联系四单元均生活中问题然现象开展研究终解决解释生活中问题现象呈现事物结构功部外部局部整体间相互联系协调统揭示事物断变化事物变化规律科学观念
三教学目标
(1)光单元教学目标
●科学概念目标
光直接发光物体光反射光物体发光物体作光源光空气中直线传播行进中光遇物体时会发生反射折射会改变光传播方会形成阴影
太阳光包含颜色光
光反射原理生产生活中应广泛汽车反光镜潜镜等光反射原理运
●科学探究目标
实验验证光传播方式
会观察光折射现象
利镜面反射实验推测反射光规律预测反射光位置
会做棱镜分光实验推测彩虹颜色序列制作彩色轮
制潜镜进行观察
●科学态度目标
形成光研究兴趣
认识认真观察实验实事求记录观察数重性
实验观察中养成严谨细致实事求态度
●科学技术社会环境目标
意识光生产生活密切相关
(2)球表面运动单元教学目标
●科学概念目标
球部运动外力作形成重塑球表面种形貌
球表面形貌断发生变化变化缓慢程中进行风水等然作形改变较迅猛瞬间震火山喷发球表面改变
球水陆海洋气间间断循环
球表面崎岖原高原山丘陵盆等种样形
球部壳幔核三圈层
壳岩浆岩沉积岩变质岩三类岩石构成
壳运动震火山喷发等然现象形成原
震火山喷发等然灾害会类产生定影响抗震防灾方法循
类活动会改变表形态活动球积极影响消极影响
●科学探究目标
通观察世界形图描述球表面整体样貌
描述典型形貌特点形成原做出猜测
会做震火山喷发风蚀岩石降雨侵蚀土植侵蚀影响等模拟实会通观察图片阅读资料搜集信息作科学解释证
基搜集证运科学思维进行科学解释展开科学证终形成科学结
反思学程断调整完善认知结构感知进步成长
会科学记录单方式表达想法作学反思形成科学解释重
●科学态度目标
具断探索球表面形态变化原真谛兴趣愿
敢提出猜想尝试通实证方式证明猜想正误
具尊重证乐学基证展开科学证品质
愿意交流反思感受集体智慧优势
(3)计量时间单元教学目标
●科学概念目标
燃香水流 定情况匀速变化单摆具等时性具周期性运动特点事物计时
计时工具准确性提高设计材料等改进
●科学探究目标
观察记录燃香长度变化信息
辨控制实验中变素
预测测试样改变变素影响实验结果
解释结果总结变素改变影响实验结果
会图表等记录整理交流信息
会设计制作改进水钟摆钟 等简易计时器
通阅读研究科学资料获取更信息
●科学态度目标
发展探究时间计时工具兴趣
意识重复实验证实结果重性
欣赏前测量时间解释然现象方面做贡献
初步体验科学技术生活密切关系
●科学技术社会环境目标
体会社会需求计时工具发展动力
体会计时技术发展应影响着社会发展
意识直寻求精确计时方法着科学技术发展制作计时工具越越精确
(4)健康生活单元教学目标
●科学概念目标
体统整体身体部分分工合作维持生命活动
骨关节肌肉组成体运动系统相互配合完成身体种运动
心脏血血液组成体血液循环系统相互配合承担体物质运输
脑脊髓神组成体神系统相互配合指挥体环境刺激做出相应反应
脑神中枢理体绝部分生命活动脑帮助控制情绪
健康包括身体健康心理健康等
身体系统器官出现问题会影响整身体健康状况
充足睡眠坚持体育锻炼保持愉悦心情等良生活惯益身体健康噪声雾霾污水等良环境体健康害良生存环境健康
●科学探究目标
运分析较方法利关数健康状况做出客观评估
根需通查阅资料收集效信息获问题答案
基体结构功学制作模型方式表达研究结果
运模拟实验研究体运动系统血液循环系统等系统器官互配合工作机制基体统整体系统联系角度分析保护脑身体器官系统重性提出保护身体效策略
基体系统器官特点身体健康实际制订科学合理身体健康行动计划
●科学态度目标
体协调序完成种工作具持续研究兴趣
够科学数体质健康状况做出真实客观断
真实描述生活惯乐学知识改变健康生活惯行方式
愿意学分享资料合作中构建新知
愿意学交流充分表达观点接受观点
够创造性设计制作宣传海报制作体器官模型制订健康行动计划
●科学技术社会环境目标
知道类活动会影响环境环境改变会影响类健康生活
知道珍爱身体保护身体健康
够学体关知识指导日常行形成健康生活惯
四教学措施
1科学课程总目标落实节课 树立开放教学观念探究成科学学方式
2握学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
3悉心引导学生科学学活动建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
4学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
5充分运类课程资源现代教育技术组织指导科技兴趣组引导学生参加类科技活动
五教学安排
周次
日期
教学容
课时
备注
1
开学第课全书导学科学家样做
1
关光思考
1
2
光样传播
1
光传播会遇阻碍
1
3
光传播方会发生改变
1
认识棱镜
1
4
光反射现象
1
制作潜镜
1
5
复第单元(测试+评讲)
2
球表面
1
6
球结构
1
震成作
1
7
火山喷发成作
1
风作
1
8
水作
1
总结认识
1
9
复第二单元(测试+评讲)
2
时间流逝
1
10
水计量时间
1
水钟
1
11
机械摆钟
1
摆快慢
2
12
制作摆钟
1
计量时间生活
1
13
复第三单元(测试+评讲)
1
身体
1
身体运动
1
14
心脏血液
1
身体总指挥
1
15
身体联络员
1
学会理控制
1
16
制定健康生活计划
1
复第四单元(测试+评讲)
2
总复
2
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课程背景介绍
科学素养指解必科学技术知识社会影响知道基科学方法认识科学质树立科学思想崇尚科学精神具备定运处理实际问题参公事务力学科学课程立德树求培养学生科学素养继续学终身发展基础
二教材分析
五年级册教科书光球表面变化计量时间健康生活四单元组成
光单元研究光传播特点线索认识光种量表现形式单元着认识光源研究光空气中直线传播现象研究光行进程中遇透明半透明透明物体时光传播路线发生变化引导学生探索光传播规律构建光直线传播光折射光反射现象认识建立光然现象类生产生活间联系
球表面变化单元研究球表面形态形貌变化 容影响表形态变化素量源纳力作外力作两原力作量源球身表现壳运动岩浆活动变质作外力作量源球外部太阳辐射重力势表现形式风化风力流水等侵蚀搬运沉积作等单元外通指导学生亲历观察假设模拟实验形成解释等系列科学实践活动帮助学生解球结构变化构建形貌球外作形成认知
计量时间单元研究题类生产生活息息相关计时问题单元古类计时方法发展脉络组织课程容通查阅资料观察实验设计制作等系 列活动引导学生研究太阳水流摆等运动规律历古运事物变化规律探索计时方法制作计时工具程发展工程思维体会科学技术生活社会发展影响
健康生活单元基现代健康新理念立足保护学生身心健康四年级体呼吸消化系统学基础引导学生认识运动血液循环神系统通观察体验调查建模等活动解相关器官结构功理解器官系统协调配合维持正常生命活动保护身体健康意义身体健康延伸心理健康单元容始身体状况检测评估终制订健康生活计划整单元学引导学生断建构程目学生建立科学学实际生活联系牢固树立保护身心健康意识养成利身心健康良生活惯
册容覆盖物质科学生命科学球宇宙科学技术工程四领域均指联系变化强化科学生活联系四单元均生活中问题然现象开展研究终解决解释生活中问题现象呈现事物结构功部外部局部整体间相互联系协调统揭示事物断变化事物变化规律科学观念
三教学目标
(1)光单元教学目标
●科学概念目标
光直接发光物体光反射光物体发光物体作光源光空气中直线传播行进中光遇物体时会发生反射折射会改变光传播方会形成阴影
太阳光包含颜色光
光反射原理生产生活中应广泛汽车反光镜潜镜等光反射原理运
●科学探究目标
实验验证光传播方式
会观察光折射现象
利镜面反射实验推测反射光规律预测反射光位置
会做棱镜分光实验推测彩虹颜色序列制作彩色轮
制潜镜进行观察
●科学态度目标
形成光研究兴趣
认识认真观察实验实事求记录观察数重性
实验观察中养成严谨细致实事求态度
●科学技术社会环境目标
意识光生产生活密切相关
(2)球表面运动单元教学目标
●科学概念目标
球部运动外力作形成重塑球表面种形貌
球表面形貌断发生变化变化缓慢程中进行风水等然作形改变较迅猛瞬间震火山喷发球表面改变
球水陆海洋气间间断循环
球表面崎岖原高原山丘陵盆等种样形
球部壳幔核三圈层
壳岩浆岩沉积岩变质岩三类岩石构成
壳运动震火山喷发等然现象形成原
震火山喷发等然灾害会类产生定影响抗震防灾方法循
类活动会改变表形态活动球积极影响消极影响
●科学探究目标
通观察世界形图描述球表面整体样貌
描述典型形貌特点形成原做出猜测
会做震火山喷发风蚀岩石降雨侵蚀土植侵蚀影响等模拟实会通观察图片阅读资料搜集信息作科学解释证
基搜集证运科学思维进行科学解释展开科学证终形成科学结
反思学程断调整完善认知结构感知进步成长
会科学记录单方式表达想法作学反思形成科学解释重
●科学态度目标
具断探索球表面形态变化原真谛兴趣愿
敢提出猜想尝试通实证方式证明猜想正误
具尊重证乐学基证展开科学证品质
愿意交流反思感受集体智慧优势
(3)计量时间单元教学目标
●科学概念目标
燃香水流 定情况匀速变化单摆具等时性具周期性运动特点事物计时
计时工具准确性提高设计材料等改进
●科学探究目标
观察记录燃香长度变化信息
辨控制实验中变素
预测测试样改变变素影响实验结果
解释结果总结变素改变影响实验结果
会图表等记录整理交流信息
会设计制作改进水钟摆钟 等简易计时器
通阅读研究科学资料获取更信息
●科学态度目标
发展探究时间计时工具兴趣
意识重复实验证实结果重性
欣赏前测量时间解释然现象方面做贡献
初步体验科学技术生活密切关系
●科学技术社会环境目标
体会社会需求计时工具发展动力
体会计时技术发展应影响着社会发展
意识直寻求精确计时方法着科学技术发展制作计时工具越越精确
(4)健康生活单元教学目标
●科学概念目标
体统整体身体部分分工合作维持生命活动
骨关节肌肉组成体运动系统相互配合完成身体种运动
心脏血血液组成体血液循环系统相互配合承担体物质运输
脑脊髓神组成体神系统相互配合指挥体环境刺激做出相应反应
脑神中枢理体绝部分生命活动脑帮助控制情绪
健康包括身体健康心理健康等
身体系统器官出现问题会影响整身体健康状况
充足睡眠坚持体育锻炼保持愉悦心情等良生活惯益身体健康噪声雾霾污水等良环境体健康害良生存环境健康
●科学探究目标
运分析较方法利关数健康状况做出客观评估
根需通查阅资料收集效信息获问题答案
基体结构功学制作模型方式表达研究结果
运模拟实验研究体运动系统血液循环系统等系统器官互配合工作机制基体统整体系统联系角度分析保护脑身体器官系统重性提出保护身体效策略
基体系统器官特点身体健康实际制订科学合理身体健康行动计划
●科学态度目标
体协调序完成种工作具持续研究兴趣
够科学数体质健康状况做出真实客观断
真实描述生活惯乐学知识改变健康生活惯行方式
愿意学分享资料合作中构建新知
愿意学交流充分表达观点接受观点
够创造性设计制作宣传海报制作体器官模型制订健康行动计划
●科学技术社会环境目标
知道类活动会影响环境环境改变会影响类健康生活
知道珍爱身体保护身体健康
够学体关知识指导日常行形成健康生活惯
四教学措施
1科学课程总目标落实节课 树立开放教学观念探究成科学学方式
2握学生科学学特点势利导丰富彩亲历活动充实教学程
3悉心引导学生科学学活动建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
4学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
5充分运类课程资源现代教育技术组织指导科技兴趣组引导学生参加类科技活动
五教学安排
周次
日期
教学容
课时
备注
1
开学第课全书导学科学家样做
1
关光思考
1
2
光样传播
1
光传播会遇阻碍
1
3
光传播方会发生改变
1
认识棱镜
1
4
光反射现象
1
制作潜镜
1
5
复第单元(测试+评讲)
2
球表面
1
6
球结构
1
震成作
1
7
火山喷发成作
1
风作
1
8
水作
1
总结认识
1
9
复第二单元(测试+评讲)
2
时间流逝
1
10
水计量时间
1
水钟
1
11
机械摆钟
1
摆快慢
2
12
制作摆钟
1
计量时间生活
1
13
复第三单元(测试+评讲)
1
身体
1
身体运动
1
14
心脏血液
1
身体总指挥
1
15
身体联络员
1
学会理控制
1
16
制定健康生活计划
1
复第四单元(测试+评讲)
2
总复
2
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