教学容
解决问题练六(教材第32~34页)
教学目标
1结合具体情境历运加减混合运算解决实际问题程
2解决简单问题程中体会数学生活密切联系
重点难点
重点掌握100加减混合运算计算方法解决实际问题
难点解决简单问题程中体会数学生活密切联系提高学数学兴趣
教具学具
课件
教学程
问题情境
师学喜欢画画班谁美术兴趣组呀
学生实回答
师知道美术兴趣组学常组织什活动
学生发表见解
设计意图学生喜欢画画话题导入新课吸引学生注意力进激发学生学数学兴趣
二探究
师(课件出示教材第32页情景图)学仔细幅图说说解什情况
学生汇报交流时更关注学生获数学信息14名女生男生女生少5
师想知道什呢说说问题
生1男生少
生2美术组少
果学生提出两问题教师适时引导学生提出问题逐步分析解答
师两问题该先解决呢
生应该先计算男生少
师什呢
生题中告诉女生14知道男生少计算男女生少
师条理啊样计算男生少呢
生男生女生少514少5少5减51459()男生9
师少
生男生9女生14求少男生女生数相加9+1423()美术兴趣组23
师分析条理解答正确遇问题应该样层层分析逐步解决问题
设计意图学生观察获取价值信息发现问题然结合具体实例引导学生学会分析解决两问应题提高学生解决问题力
三总结提升
师学完节课什想法呢
板书设计
解决问题
例5男生数美术兴趣组数
1459()14+923()
答男生9美术兴趣组23
教学反思
挖掘数学知识生活联系关注学生体验学生学中感受数学培养学生应意识义务教育阶段数学课程强调数学教学密切联系学生实际学生已生活验出发学生真实生活情境数学活动中学数学学生感受数学源生活生活中处处数学培养学生数学应意识
课堂作业新设计
A类
东家母鸡22公鸡母鸡少9东家公鸡少东家养少鸡
(考查知识点解决两问应题力求正确分析题意解决生活中实际问题)
B类
(1)买件应付少钱
(2)买件应付少钱
(3)想买什约需少钱
(考查知识点100数加减法力求正确计算100数加减法解决相关问题)
参考答案
课堂作业新设计
A类22913()13+2235()答东家公鸡13东家养35鸡
B类(1)28+49+2299(元)答应付99元钱
(2)49+5099(元)答应付99元钱
(3)答案唯略
教材题
第32页做做
33+437()37+3370()
答二班37参加两班70参加
第33~34页练六
121+3859(名)594514(名)
答育学59名教师育学少14名
225+1035(朵)35+4075(朵)
答做35朵红花黄花红花做75朵
3257539721818
427+3663(幅)634122(幅)
答两班63幅画剩22幅没贴
5255594164
618+2947(箱)47+4390(箱)
答收47箱橘子橘子柚子收90箱
7<>><
8(1)28721(天)答孵鸡21天
(2)21+930(天)答孵鹅30天
(3)答案唯孵鹅孵鸭少天30282(天)
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