双减背景语文作业设计工作总结心体会1
双减工作开展百日完努力构建双减工作体系结合五项理求课服务工作质定实施方案断通种活动载体研讨实施项活动减轻学生作业负担丰富学生课外活动促进学生健康快乐成长提高综合素养现结合开展工作实际断总结提升充分认识高度重视调整方案研讨程总结
落实新政思想学中彻底洗礼
深入解双减政策正确落实政策学校组织教师学国家双减工作意见省市双减工作求更新陈旧观念讨制定校双减工作实施方案课服务工作实施方案五项理实施办法通召开双减工作专题家长座谈会广泛听取家长意见优化方案宣传国家双减工作重意义明确学校双减工作容双减背景家长应承担责
二聚焦教学力课堂中效提升
紧抓质量提升魂专注教研提升课堂教学效率积极探索安排骨干教师聚焦核心素养示范教学呈现双减新政学思融通高效课堂二求教师立足课堂阵生充分准备精心设计训练位节常态课努力造充满掌声笑声辩声高效课堂三关注新入职教师理员结师傅推门听课予时指导帮助助力提升业务水
三优化作业学生练中效巩固
出台作业理规定教务处细化作业理求落实作业公示制度作业质量评价制度学校分领导教务处定期做作业情况调控反馈
12月13日—17日分阶段分年级组教研组集中开展双减背景作业设计理研讨会通研讨会开展家分享作业设计理验研讨作业设计理程中困惑精心设计课堂作业努力提高作业实效科教师遵循精选先做全批反馈作业原根教学实际结合教学容安排堂练做批做记录提高作业实效分层设计家庭作业满足学生性化学需求作业方式增加学生动脑动口动手机会注重力培养
四精准施策学生服务中全面发展
精准落实双减政策学校根级部门指导结合学校实际发放课服务工作告家长书统计回执解家长需求紧扣双减质召开推进会议边实施边改进优化服务容合理配置时间真正做贴合家长需求民办实事着力探索
5+2模式校解决学生作业问题解放时间释放空间学生足够阅读运动劳动等发展成长机会
五拓宽渠道校园活动中丰富彩
硬核双减减负减质全面丰富服务容学生学获学长学校根学生年龄特点学段求结合办学特色实际情况培植高尚情操发展性特长拓展综合力促进谐发展目标深度融合校园类资源科学设计课服务容第时段安排学生学教师辅导答疑等第二时段学生活动学校组织活动时间校级社团活动期间学校开放功教室安排体育器乐科普艺术阅读等类社团活动位学生选择积极参时班级结合班特色开展班级社团活动：讲讲事玩玩游戏剪剪纸棋……确保留教室里孩子等参活动享受活动快乐
双减工作落实意义重深远断总结验细化五项理加课服务力度狠抓课堂教学常规理优化作业设计理断形成具体域特色文化体系构建健康谐育环境提升校办学品牌
双减背景语文作业设计工作总结心体会2
双减政策落实务急做维度双增工作增强学校办学力家长家庭教育力坚持社会家庭学校三方合力定件事做首先双减背景学校理减什：
1减考试
提升教育教学质量方面干措施提出逐步提高优质普通高中招生指标分配区域初中例坚决克服唯分数倾考试成绩呈现实行等级制考试结果排名公布考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签初中学业水考试外组织升学挂钩选拔性考试
全省积极开展幅压减考试次数探索试验学二年级进行纸笔考试年级学校学期组织次期末考试初中年级适安排次期中考试学校班级组织周考月考单元考试等类考试
2减作业
加强学生作业理方面干措施提出控制书面作业总量学二年级布置家庭书面作业学三六年级天书面作业总量均完成时间超60分钟初中天书面作业总量均完成时间超90分钟严禁家长布置变相布置作业严禁求家长检查批改作业严禁
求学生批改作业减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担时必须提高教学效率增强学生身体素质姑称双减背景双增
增加课堂效教学四十分钟质量
学校根学期学年工作目标制定专门教学工作计划完善教学调控项措施效统筹教学阶段教学活动增强教学理合理性规范性进步完善教学认真规范容教师教学工作规范落实教学活动基求优化教学活动基程教师必须认识备课提高课堂教学效性前提备课花份精力教学中会产生份效果必须学生实际出发深入挖掘教材真正做备学生备教材课堂教师开展教学活动阵学生获取知识渠道作业练提高课堂教学效性调整点教学程中容忽视环节课堂教学延伸学生通完成作业次调整强化认知结构教师通批改学生作业时解学中疑难全面握学生学知识掌握情况教师找身教学疏漏处
二增加校园延时服务提升学生身体素质
关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见中指出减轻学生负担根全面提高学校教学质量强化学校教育阵学生校园学学透家长会想方设法孩子报班补孩子性化补需求学校应该组织优秀教答疑学生答疑解惑中获发展义务教育阶段学校应该推行课服务5+2模式周5工作日天少2时结束时间正常班时间相衔接延时服务仅满足学辅导求更注重开展体育运动兴趣活动德育美育教育促进学生全面发展增：增加学生体育艺术户外运动劳动机会减时间增加学生体育活动美术音乐等艺术类活动时间二增：增加学生体育音乐美术课外培训时间机会鼓励学生参加体育美育培训家长双增新名字点懵双增底学生坏呢？学生角度解读：学校会更加重视体美音课程特体育老师会生病前重视课程会科霸占学生然高兴时希学校够重视体育课课程安排现学校体育课课课课程容较单前体育课丰富现天气学生留教室考试赶紧安排学生跑步
果真学生希完善课程体系体育课发挥真正作家长角度解读：学生欢呼时家长点担忧家长面问题现实体育艺术类培训班价格便宜学科培训贵增加孩子参加体育美育培训机会意味着家长济负担实家长然希培养孩子特长济条件限希增加培训机构时适降低价格更家长学生消费起
双减双增时进行切实减轻学生学压力帮助学生培养强健体魄时助提升学生素养
双减需坚持面学生群体素养双增’：坚持面全体增加学生成长关注二坚持全面发展增加学生综合素养提升关注学校培养学生沟通力创新力领导力学力四种力目着眼艺生技实施天时体艺活动方案全面整合优化校课程资源形式规范完善课程设置执行实现面全体夯实基础面分层开阔视野面体丰富性课程联结学生提供更元更精准选择家长操心事变成暖心事
学校着力通加减法切实减轻学生作业量加根学生学情况加学生开放作业减指老师减教辅材料减机械重复作业通弹性式周末ABC作业孩子超前培训拔高训练孩子形成长型思维真正做作业量减少通作业提升学生学力
双减需提升师生力双增：增老师教学胜力二增学生学力
首先提高教师课堂教学力通新课标解读备教学评模式构建紧扣学科核心素养关注学生学课堂高效学生做真正堂吃饱充分利延时服务时间分层异步布置作业层次学生吃
次教师学科素养真正功夫教师提升学生学科素养中扮演着重角色提升学科素养务需教师完成终学生展现教师具备学科素养显尤重
教双减背景提高教师课堂效率效方法师学科素养应包括方面：
（）学科专业知识包括教学科专业知识扎实心理学教育学知识充分握教材发现教材教学价值文身阅读价值教师必须准确掌握教学科教学容构建科教学知识体系教材重难点清晰握准确定位教学目标教学目标规定教什程度学什水设计教学活动时握度透彻解课程标准册教材求激发学生学探索创造欲培养学生科学精神创造品质
（二）教学专业技教师具备纯熟专业技良教学力
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双减工作开展百日完努力构建双减工作体系结合五项理求课服务工作质定实施方案断通种活动载体研讨实施项活动减轻学生作业负担丰富学生课外活动促进学生健康快乐成长提高综合素养现结合开展工作实际断总结提升充分认识高度重视调整方案研讨程总结
落实新政思想学中彻底洗礼
深入解双减政策正确落实政策学校组织教师学国家双减工作意见省市双减工作求更新陈旧观念讨制定校双减工作实施方案课服务工作实施方案五项理实施办法通召开双减工作专题家长座谈会广泛听取家长意见优化方案宣传国家双减工作重意义明确学校双减工作容双减背景家长应承担责
二聚焦教学力课堂中效提升
紧抓质量提升魂专注教研提升课堂教学效率积极探索安排骨干教师聚焦核心素养示范教学呈现双减新政学思融通高效课堂二求教师立足课堂阵生充分准备精心设计训练位节常态课努力造充满掌声笑声辩声高效课堂三关注新入职教师理员结师傅推门听课予时指导帮助助力提升业务水
三优化作业学生练中效巩固
出台作业理规定教务处细化作业理求落实作业公示制度作业质量评价制度学校分领导教务处定期做作业情况调控反馈
12月13日—17日分阶段分年级组教研组集中开展双减背景作业设计理研讨会通研讨会开展家分享作业设计理验研讨作业设计理程中困惑精心设计课堂作业努力提高作业实效科教师遵循精选先做全批反馈作业原根教学实际结合教学容安排堂练做批做记录提高作业实效分层设计家庭作业满足学生性化学需求作业方式增加学生动脑动口动手机会注重力培养
四精准施策学生服务中全面发展
精准落实双减政策学校根级部门指导结合学校实际发放课服务工作告家长书统计回执解家长需求紧扣双减质召开推进会议边实施边改进优化服务容合理配置时间真正做贴合家长需求民办实事着力探索
5+2模式校解决学生作业问题解放时间释放空间学生足够阅读运动劳动等发展成长机会
五拓宽渠道校园活动中丰富彩
硬核双减减负减质全面丰富服务容学生学获学长学校根学生年龄特点学段求结合办学特色实际情况培植高尚情操发展性特长拓展综合力促进谐发展目标深度融合校园类资源科学设计课服务容第时段安排学生学教师辅导答疑等第二时段学生活动学校组织活动时间校级社团活动期间学校开放功教室安排体育器乐科普艺术阅读等类社团活动位学生选择积极参时班级结合班特色开展班级社团活动：讲讲事玩玩游戏剪剪纸棋……确保留教室里孩子等参活动享受活动快乐
双减工作落实意义重深远断总结验细化五项理加课服务力度狠抓课堂教学常规理优化作业设计理断形成具体域特色文化体系构建健康谐育环境提升校办学品牌
双减背景语文作业设计工作总结心体会2
双减政策落实务急做维度双增工作增强学校办学力家长家庭教育力坚持社会家庭学校三方合力定件事做首先双减背景学校理减什：
1减考试
提升教育教学质量方面干措施提出逐步提高优质普通高中招生指标分配区域初中例坚决克服唯分数倾考试成绩呈现实行等级制考试结果排名公布考试结果类家长群传播考试结果学生调整分班排座位贴标签初中学业水考试外组织升学挂钩选拔性考试
全省积极开展幅压减考试次数探索试验学二年级进行纸笔考试年级学校学期组织次期末考试初中年级适安排次期中考试学校班级组织周考月考单元考试等类考试
2减作业
加强学生作业理方面干措施提出控制书面作业总量学二年级布置家庭书面作业学三六年级天书面作业总量均完成时间超60分钟初中天书面作业总量均完成时间超90分钟严禁家长布置变相布置作业严禁求家长检查批改作业严禁
求学生批改作业减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担时必须提高教学效率增强学生身体素质姑称双减背景双增
增加课堂效教学四十分钟质量
学校根学期学年工作目标制定专门教学工作计划完善教学调控项措施效统筹教学阶段教学活动增强教学理合理性规范性进步完善教学认真规范容教师教学工作规范落实教学活动基求优化教学活动基程教师必须认识备课提高课堂教学效性前提备课花份精力教学中会产生份效果必须学生实际出发深入挖掘教材真正做备学生备教材课堂教师开展教学活动阵学生获取知识渠道作业练提高课堂教学效性调整点教学程中容忽视环节课堂教学延伸学生通完成作业次调整强化认知结构教师通批改学生作业时解学中疑难全面握学生学知识掌握情况教师找身教学疏漏处
二增加校园延时服务提升学生身体素质
关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见中指出减轻学生负担根全面提高学校教学质量强化学校教育阵学生校园学学透家长会想方设法孩子报班补孩子性化补需求学校应该组织优秀教答疑学生答疑解惑中获发展义务教育阶段学校应该推行课服务5+2模式周5工作日天少2时结束时间正常班时间相衔接延时服务仅满足学辅导求更注重开展体育运动兴趣活动德育美育教育促进学生全面发展增：增加学生体育艺术户外运动劳动机会减时间增加学生体育活动美术音乐等艺术类活动时间二增：增加学生体育音乐美术课外培训时间机会鼓励学生参加体育美育培训家长双增新名字点懵双增底学生坏呢？学生角度解读：学校会更加重视体美音课程特体育老师会生病前重视课程会科霸占学生然高兴时希学校够重视体育课课程安排现学校体育课课课课程容较单前体育课丰富现天气学生留教室考试赶紧安排学生跑步
果真学生希完善课程体系体育课发挥真正作家长角度解读：学生欢呼时家长点担忧家长面问题现实体育艺术类培训班价格便宜学科培训贵增加孩子参加体育美育培训机会意味着家长济负担实家长然希培养孩子特长济条件限希增加培训机构时适降低价格更家长学生消费起
双减双增时进行切实减轻学生学压力帮助学生培养强健体魄时助提升学生素养
双减需坚持面学生群体素养双增’：坚持面全体增加学生成长关注二坚持全面发展增加学生综合素养提升关注学校培养学生沟通力创新力领导力学力四种力目着眼艺生技实施天时体艺活动方案全面整合优化校课程资源形式规范完善课程设置执行实现面全体夯实基础面分层开阔视野面体丰富性课程联结学生提供更元更精准选择家长操心事变成暖心事
学校着力通加减法切实减轻学生作业量加根学生学情况加学生开放作业减指老师减教辅材料减机械重复作业通弹性式周末ABC作业孩子超前培训拔高训练孩子形成长型思维真正做作业量减少通作业提升学生学力
双减需提升师生力双增：增老师教学胜力二增学生学力
首先提高教师课堂教学力通新课标解读备教学评模式构建紧扣学科核心素养关注学生学课堂高效学生做真正堂吃饱充分利延时服务时间分层异步布置作业层次学生吃
次教师学科素养真正功夫教师提升学生学科素养中扮演着重角色提升学科素养务需教师完成终学生展现教师具备学科素养显尤重
教双减背景提高教师课堂效率效方法师学科素养应包括方面：
（）学科专业知识包括教学科专业知识扎实心理学教育学知识充分握教材发现教材教学价值文身阅读价值教师必须准确掌握教学科教学容构建科教学知识体系教材重难点清晰握准确定位教学目标教学目标规定教什程度学什水设计教学活动时握度透彻解课程标准册教材求激发学生学探索创造欲培养学生科学精神创造品质
（二）教学专业技教师具备纯熟专业技良教学力
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