学音乐五年级册第1课时 吹起羌笛跳锅庄优秀教案材料
教学目标
知识目标：学会歌曲吹起羌笛跳锅庄
力目标：加深学生少数民族善良朴实豪放歌善舞特点认识
情感目标：音乐活动中胆投入热情表现
教 学 重难点
教学重点：学会歌曲吹起羌笛跳锅庄
教学难点：音乐活动中胆投入热情表现
教 学 准 备 课件 三角铁 碰铃
教学程
导入
1教师播放歌曲爱中华学生伴着音乐走进教室
2学熟悉首歌曲正首歌曲中说五十六民族五十六朵花样盛开祖国家庭中知道国少数民族然国少数民族天老师带领家羌族
3走进羌族（出示课件）
4听赏歌曲吹起羌笛跳锅庄
二新授：
1歌曲中介绍羌族乐器舞蹈家听出
2介绍羌笛欣赏锅庄舞（出示课件）
3天学首听羌族民歌吹起羌笛跳锅庄复听歌曲请学生谈感受（歌曲欢快活泼）
4歌曲什会欢快活泼呢起拍拍十六分音符节奏歌曲中起什作呢（板书：十六分音符节奏歌曲欢快活泼）
5生听琴感受5678节13141516节旋律完全重复特点
三教唱歌曲
1教师分演唱1234节9101112节旋律学生聆听节奏旋律部分重复略特点（板书：运变化重复作曲手法歌曲更欢快活泼）
2师分句教唱歌曲第段歌词
3琴哼唱第二段歌词（学生学唱程中教师时发现问题时解决）
4学生分组演唱歌曲家评价组唱处理歌曲
5学老师想家出点难题敢接受挑战老师出示条节奏
1X ︱X ︱
2X X ︱X X︱
边节奏边唱歌做
四结：
歌善舞少数民族创造独具魅力少数民族音乐丰富涵彩表现形式震撼着中国震撼着整世界愿已爱少数民族音乐位学情徜徉音乐长廊里享受更美味佳肴仅供参考
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知识目标：学会歌曲吹起羌笛跳锅庄
力目标：加深学生少数民族善良朴实豪放歌善舞特点认识
情感目标：音乐活动中胆投入热情表现
教 学 重难点
教学重点：学会歌曲吹起羌笛跳锅庄
教学难点：音乐活动中胆投入热情表现
教 学 准 备 课件 三角铁 碰铃
教学程
导入
1教师播放歌曲爱中华学生伴着音乐走进教室
2学熟悉首歌曲正首歌曲中说五十六民族五十六朵花样盛开祖国家庭中知道国少数民族然国少数民族天老师带领家羌族
3走进羌族（出示课件）
4听赏歌曲吹起羌笛跳锅庄
二新授：
1歌曲中介绍羌族乐器舞蹈家听出
2介绍羌笛欣赏锅庄舞（出示课件）
3天学首听羌族民歌吹起羌笛跳锅庄复听歌曲请学生谈感受（歌曲欢快活泼）
4歌曲什会欢快活泼呢起拍拍十六分音符节奏歌曲中起什作呢（板书：十六分音符节奏歌曲欢快活泼）
5生听琴感受5678节13141516节旋律完全重复特点
三教唱歌曲
1教师分演唱1234节9101112节旋律学生聆听节奏旋律部分重复略特点（板书：运变化重复作曲手法歌曲更欢快活泼）
2师分句教唱歌曲第段歌词
3琴哼唱第二段歌词（学生学唱程中教师时发现问题时解决）
4学生分组演唱歌曲家评价组唱处理歌曲
5学老师想家出点难题敢接受挑战老师出示条节奏
1X ︱X ︱
2X X ︱X X︱
边节奏边唱歌做
四结：
歌善舞少数民族创造独具魅力少数民族音乐丰富涵彩表现形式震撼着中国震撼着整世界愿已爱少数民族音乐位学情徜徉音乐长廊里享受更美味佳肴仅供参考
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