| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

「“双减”作业设计」初中体育优秀作业设计案例

ethan88888

贡献于2022-05-25

字数:2500

排球正面手发球作业设计
初中体育健康
应教材
节作业设计应教材教版八年级体育健康全 册第七章排球第三节基技术正面手发球作业类型课前预课作业
二设计理念
双减背景体育设计家庭作业教学程中机组成部分体育家庭作业学校体育教育活动延伸 学生获取体育专业知识发展体育运动力提升体育学科核心素养重方式学生解决问题力创新实践力思维力提升重途径体育教师准确握体育家庭作业性质功探索体育家庭作业性质育价值 设计原类型模块容评价方式提高设计体育家庭作业运体育家庭作业提高运动技力切实发挥体育家庭作业功促进学生健康发展
三设计思路
双减提质减负求节作业设计分课前探究学课学两部分注重培养学探究学力激发学生学排球兴趣培养学生终身体育意识创新精神

节作业设计形式:
第部分:课前探究学
容求:
1 中国女排解少?
2 排球基技术?
3 排球发球种方式?正面手发球技术动作 包括?(查阅视频资料)
4 排球发球赛中规? 学业求:
通查阅资料解中国女排进拓展解排球基技术发球赛中规等等通查阅正面手发球视频资料初步脑海里形成定技术动作影便期课堂教学
第二部分:课实践学
()容求
1 解正面手发球赛中作明确规中发 球求知道发球轮转方法
2 基掌握正面手发球技术动作较理解技术


3 乐思考善观察积极动完成学务
(二)学业求
1 观中国女排赛观察赛程中发球规熟练

赛轮转方法
2 正确掌握挥臂动作方正速度快击球准动作 连贯
3 发展学生协调力量灵敏等素质提高全身肌 肉力量强身健体避免运动损伤
(三)作业目标
1 必备知识:规中发球求发球轮转方法 正确发球技术动作(挥臂动作方正速度快击球准动作连贯)
2 关键力:通掌握辅助练提高学生全身肌肉力量 更掌握挥臂动作方正速度快击球准动作连 贯
3 核心价值目标:解体育健康家庭社会关系 培养学生乐思考善观察勇进取克服困难精神
四作业容
第部分探究性作业:课前(探究)
(创编)课前根老师布置 4 作业容网查阅资料初步解排球正面手发球
设计意图通查阅资料解中国女排进拓展
解排球基技术发球赛中规等等通查阅正面手发球视频资料初步脑海里形成定技术动 作影便期课堂教学

拓展性作业
(创编)查阅视频资料脑袋里面形成初步影动作镜子前进行(正侧)完整挥臂动作练 观察动作否视频中动作致致原什(带着疑问课咨询老师)?
设计意图通镜子找出动作中存足
处问题带课堂中寻求教师帮助
第二部分实践性作业:课(训练)
求:动作标准力完整流畅保质保量完成训练
(基础 1)抛球练
两脚然前开立手托球体前手球稳 击 球 手 臂 前 方 垂 直 抛 起 高 度 适 中







练:10 次*4 组 组间间隔 30 秒
(基础 2)抛球引臂练
两脚然前开立手托球体前手球稳击球手臂前方垂直抛起高度适中击球臂抬起曲臂引肘略高肩体稍侧转抬头挺胸展腹手掌 然张开


45 度展示 侧面展示
练:20 次*4 组 组间间隔 1 分钟
基础 12 设计意图针解决发球程中出现抛球稳高度固定方正确问题
(基础 3)挥臂击球固定球+墙击抛球练
利蹬体左转动时收腹带动手臂前 方快速挥动右肩前方伸直手臂高点全掌击球 中部击球时手指手掌张开球吻合手腕迅 速做推压动作击出球做旋飞行击球着重心前移迅速入场









完整击球动作技术展示


手细节动作展示
练:

挥臂击固定球练 20 次*4 组 组间间隔 1 分钟
墙挥臂击抛球球练 20 次*4 组 组间间隔 1 分钟
设计意图
1 针解决挥臂路线准确击球点确定
2 解决挥臂力迅速击球时机握准确击球部 位准确出现推球动作
3 解决全身协调力动作连贯
辅助拓展练
1 仰卧起坐:2530 次组 二组 组间间隔 2 分钟(双手放耳侧注意保护颈椎)

2 家庭亲子投掷练:
1) 掷垒球赛(条件)
2) 野外空旷掷石子远(注意安全)
设计意图增强腰腹手臂力量提高腰腹发力力 手臂快速挥臂力
五形成学效果评价
构建诊断+测评相结合程+结果相结合量 化质性相结合教学评价体系中基技术评价占总成绩 70态度综合力评价占 20学生(互)评占10





六效果分析
排球正面手发球容着简单实际球练中学生动作容易变形(技术动作熟练力量欠缺等素)需学生技术环节熟练掌握畅连接起形成动作定型节课重点抛球高度稳定性击球点击球部位难点击球时机全身协调力根学生练反馈分析数学生完成情况良学效果明显通探究性作业实践性作业提高学生发球规解动作熟练掌握程度幅度提高学生整体成绩
七案例反思
次教学容针性设计课前探究作业课实践作业作业中包括探究性作业基础性作业拓展性作业 实践性作业四训练容训练层次分明难易符合双减提质减负求时遵循发展技体基原体技关系注重补偿时强调体育独特

育价值组织策略确定中作业容学生学特点认知规律结合练方式相匹配达知行合效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 16 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

“双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例

一、设计理念本作业设计遵循“双减”政策的精神,旨在减轻学生的课业负担,同时增强他们的体质和锻炼兴趣。通过设计一系列富有趣味性和挑战性的运动项目,让学生

晴***雨 3个月前 上传204   0

“双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例

“双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例《足球》作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元、重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1足球的基本技术七年级全一册第六章2简单战术配合七年级全一册第六章二、单元分析(一)课标要求本章内容

ethan88888 2年前 上传4379   1

「“双减”作业设计」“双减”初中语文作业优秀设计案例

【“双减”作业设计】“双减”初中语文作业优秀设计案例教育一经诞生就遗留下了作业问题。作业是每一位教师教书育人的重要手段,如同一日三餐,与每一位师生关系密切。但是,今天的作业问题与教育呈现的不是正相关,而是负相关。一、问题概述2001年,实验中学开始学习洋思中学“先学后教”的教学模式,始终坚持“先学后教、先管住后教育、先做后布置”的“三先三后”原则。我校很早就开始关注到学生的作业减负问题,“

ethan88888 2年前 上传6311   0

初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计案例

初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计案例《居家体育锻炼》体育与健康作业设计学段:七年级 学科:体育与健康一、设计背景面对突如其来的疫情,为保障学生居家学习的身心健康,增强学生体质,积极调整上课形式,采取“录播教学+线下作业”的形式,设计多元化体育运动课程。使学生们日常的居家学习生活变得更加丰富多彩,还能快乐的进行体育锻炼、提高身体免疫能力,为坚决打赢防疫攻坚战贡献力量。

Betty999888 2年前 上传703   0

“双减”作业设计初中历史作业设计案例

《社会生活的变迁》作业设计学段:八年级下册 学科:历史一、 作业设计目标1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。3、 立足生活实践,让学生从“学会”转变为“会学”,提升学生的综合素养。二、 实施过程与策略比较下面的两组照片20 多年前的阿荣旗城市照片如今的阿荣旗城市风貌20 多年前的学

ethan88888 2年前 上传1943   0

“双减”作业设计初中数学作业设计案例

《图形的旋转》作业设计学段:初中 学科:数学主题图形的旋转教材来源人教版初中数学九年级上册 23.1 图形的旋转作业目标1、通过作业的练习,巩固有关旋转的定义,图形旋转 的三个要素,以及旋转的性质相关知识。2、能运用旋转的定义和性质相关知识解决生活中遇到 的有关旋转的问题,培养其观察分析能力以及实践运用的能力。3、感受图形旋转变换的美学价值感受数学

ethan88888 2年前 上传2061   0

初中体育“双减”作业设计案例

初中体育“双减”作业设计案例《障碍跑》作业设计学科:体育一、课时内容及教材分析田径是初中体育课程的必修性内容,在提高学生身体素质和灵活能力方面发挥着重要作用。障碍跑作为田径项目中的一项,由于活动形式比较活跃,能够充分调动学生的学习积极性,日益得到了很多一线教师的重视。本课一共分为三大学习专题,第一个专题学生要了解各种形式的障碍跑,感受高度和速度的变化。第二个专题学生要提高障碍跑所需的运动

ethan88888 2年前 上传1501   0

初中“双减”作业设计:初中生物作业设计优秀案例

 基于课程标准的单元作业设计 —-第四单元第六章《人体生命活动的调节—神经调节》内容安排第六章第二节 神经系统的组成 (1课时)第三节 神经调节的基本方式(2课时)课标要求大概念:人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动重要概念:人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机

Betty999888 2年前 上传721   0

初中“双减”作业设计:初中生物作业设计优秀案例

一、教材分析“传染病及其预防”这一节是“健康地生活”系列知识的入门篇,与前后知识联系紧密。同时又为下篇"免疫"知识的学习作好过渡。本节教材具有以下的特点,一是提供给学生具体的事例和生活中的材料、在建立感性认识的基础上。引导学生认真思考和分析,主动地建构概念

Betty999888 6个月前 上传367   0

「“双减”优秀作业设计」初中物理优秀作业设计案例

《2.4 噪声的危害和控制》作业设计八年级物理一、作业设计的目标1. 了解噪声的来源。2. 通过阅读教材,知道噪声的等级和危害。3. 结合生活实例,知道控制噪声的途径。二、实施的过程与策略1. 选择典型题来练习。2. 对中考重点内容进行针对性训练。3. 以学生的生活事件作为物理情境来设计习题。目标 1:了解噪声的来源。必备知识基础:1. 物理学角度:发声体做 振动发出的声音

ethan88888 2年前 上传1504   0

「“双减”优秀作业设计」初中地理作业优秀设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中地理作业优秀设计案例我心中的校园教学内容初中地理教科书/人民教育出版社 2012 年版内容来源七年级上册第一章第三节《地图的阅读》设计目标一、 通过本节课的学习,使学生对地图产生亲 切感,从而在今后的生活和学习当中主动 的使用地图,增强学生地理实践力这一核 心素养。二、 结合本节课的学习及作业,使学生能够灵 活运用地图三要素画地图。

ethan88888 2年前 上传5978   1

「“双减”优秀作业设计」初中化学优秀作业设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中化学优秀作业设计案例7.4结晶现象一、 教材分析本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册,第七章溶液的第四节结晶现象,作业设计为课后作业。教材内容如下:二、设计思路根据教育部门推行落实的“双减”政策和教育部的“五项管理”的文件精神,为体现出作业的针对性、层次性、灵活性又能体现“双减”的提质减负,在有效的减轻学生课业负担的前提下有效

ethan88888 2年前 上传1888   0

「“双减”优秀作业设计」初中道德与法治优秀作业设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中道德与法治优秀作业设计案例八年级上册 部编版道德与法治第六课责任与角色同在 作业设计课题责任与角色同在单元勇担社会责任作业设计理念及目标为贯彻落实“双减政策”,有效实现 “减负提质”,注重学生政治认同、理性精神、法治意识、公共参与这些核心素养的培养,综合能力的提升,引领学生发展思维能力及动手操作能力。通过作业评价实现由“教”到“导”的过程。1.

ethan88888 2年前 上传6984   0

「“双减”优秀作业设计」初中数学作业优秀设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中数学作业优秀设计案例《圆锥侧面积与全面积》作业设计学段:初中九年级学科:数学本次作业设计,是针对人教版教材九年级数学上册第二十四章24.2第二课时圆锥的侧面积与全面积的教学而设计的,本节是二十四章最后一节,本课是在学生已熟知的圆的周长、面积、弧长、扇形的面积和圆柱体的侧面积的基础上推导出来的又一与圆有关的计算公式,它不仅是几何中的基本计算,在生产生活领域中也有着

ethan88888 2年前 上传5723   0

「“双减”优秀作业设计」初中历史优秀作业设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中历史优秀作业设计案例“让历史照进现实”——初中历史作业设计案例一、作业设计课题:部编版九年级上册历史第六单元《资本主义制度的初步确立》二、作业设计依据:依据《全日制义务教育历史课程标准》三、作业达成目标:设计历史作业应体现学生认知水平的层次性,要关注学生的个体差异和发展要求,设计要有梯度,重视基础性、增加选择性、体现时代性,设计分层作业。达到举一反三、触类旁

ethan88888 2年前 上传6913   0

「“双减”优秀作业设计」初中道德与法治作业优秀设计案例

《延续文化血脉》作业设计课例名称《延续文化血脉》设计者1. 通过基础巩固作业,了解中华文化的特征,明确中国特色社会主义文化的内涵。在此基础上,引导学生理解坚定文化自信的重要性以及如何坚定文化自信。2. 通过探究与能力提升训练,一方面查找资料、实地采访等多种方式,多角度、多渠道体会传统美德的力量。并利用自主、小组合作分享,提高对中华文化、中华传统美德的认知和运用

ethan88888 2年前 上传1909   0

「“双减”优秀作业设计」初中地理作业优秀设计案例

初中地理作业设计教学内容西北地区的自然环境与农业内容来源人教版八年级下册 第八章 西北地区 第一节 自然特征与农业设计目标1、通过完成基础类作业,掌握西北地区的位置、范围、地形、河流、植被等自然环境特征。2、通过完成拓展类作业,使学生学会探究海陆位置、降水量、农业发展类型等各要素之间的相互影响相互制约的关系。作业要求1、通过读图、用图,获取图文信息,掌握地理事物的空间位置。

ethan88888 2年前 上传1358   0

「“双减”优秀作业设计」初中生物作业优秀设计案例

合理营养与食品安全(第一课时)学段:七年级下册 学科:生物一、作业目标1. 通过分析生活中常见的不合理饮食现象,说出什么是合理 营养。2. 通过分析中国居民的“平衡膳食宝塔”,认识合理营养在生活中的重要性。3. 通过亲自为家长设计食谱,关心长辈的饮食和健康,培养 尊敬长辈的情感。二、作业设计合理营养与食品安全(第一课时)自主型分层作业 根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。A

ethan88888 2年前 上传2143   0

「“双减”优秀作业设计」初中历史优秀作业设计案例

《早期的殖民掠夺》作业设计课标要求知道三角贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性作业目标1、知道早期殖民掠夺的国家以及其掠夺殖民地的相关 史实,辩证的理解殖民掠夺的影响,培养论从史出、史论结合的历史思维,2、能绘制简单的“三角贸易”示意图,简述“三角贸易”的过程,理解资本主义原始积累的野蛮性和残酷性。3、通过对殖民主义罪恶的认识和批判,培养学生的正义感和社会责任感,培

ethan88888 2年前 上传1286   0

「“双减”优秀作业设计」初中物理作业优秀设计案例

第六章第 2 节《密度》作业设计八年级物理一、作业设计目标:1. 通过习做,进一步理解密度的物理意义。2. 通过习做,学会用密度知识解决简单的实际问题。3. 通过习做,巩固同种物质的质量与体积成正比的关系;4. 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性来定义密度概念的科学思维方法。二、实施过程:【基础达标练】知识点 1 探究物质的质量与体积的关系1. 在探究质量与体积的关系时

ethan88888 2年前 上传1190   0

「“双减”优秀作业设计」初中物理作业设计优秀案例2篇

【“双减”优秀作业设计】初中物理作业设计优秀案例测量物质的密度学段:八年级学科:物理【课程标准】通过实验理解密度的概念,会测量固体和液体的密度。【作业设计目标】1. 能与同学合作,根据提供的器材设计实验方法测量石块和牛奶的密度。2. 能与同学合作,熟悉规范的使用天平、量筒测量石块和牛奶的密度。3. 能独立分析数据,正确的计算出石块和牛奶的密度。【作业内容】根据提供的器材写出实验

青***场 6个月前 上传682   0

「“双减”优秀作业设计」初中历史作业设计优秀案例

“走进历史课堂,传承五四精神”——初中历史《五四运动》作业设计案例课题“走进历史课堂,传承五四精神”—初中历史《五四运动》作业设计案例作业设计目标1. 了解五四运动的背景、过程,掌握五四运动的口号 领导者、主力、结果及其意义。2. 通过阅读文字资料和提取教材图片中信息中获取 有效信息和提高运用所学知识解决问题的能力;3. 五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国 主义精神,深

ethan88888 2年前 上传1831   0

「“双减”优秀作业设计」初中生物优秀作业设计案例

 《人体的营养》 作业设计 学科:生物 年级:八年级课例名称人体的营养设计者李秋菊课标要求通过食物中营养物质的学习,提高相关问题的理解和探究能力。通过消化和吸收的学习,形成结构与功能观,关注合理营养和食品安全。教学目标1. 列举说出生活中常见食物所含营养物质的种类及作用。2. 识别各种无机盐和维生素的缺乏症状。3. 描述食物的消化和营养物质的吸收过程,说出小肠的结

ethan88888 2年前 上传1935   3

「“双减”优秀作业设计」初中物理作业设计优秀案例

【“双减”优秀作业设计】初中物理作业设计优秀案例测量物质的密度学段:八年级 学科:物理 【课程标准】通过实验理解密度的概念,会测量固体和液体的密度。【作业设计目标】1.能与同学合作,根据提供的器材设计实验方法测量石块和牛奶的密度。2.能与同学合作,熟悉规范的使用天平、量筒测量石块和牛奶的密度。3.能独立分析数据,正确的计算出石块和牛奶的密度。【作业内容】根据提供的器材写出实验方

ethan88888 2年前 上传2853   0

「“双减”优秀作业设计」初中生物作业优秀设计案例

【“双减”优秀作业设计】初中生物作业优秀设计案例第七单元第一章第一节植物的生殖作业设计课标要求:1、列举植物的无性生殖2、尝试植物的扦插或嫁接3、描述植物的有性生殖学习目标:1、通过阅读课本、观看课件及相关资料,能描述植物的有性生殖2、通过阅读课本、观看课件及相关资料,进行观察探究活动,能概述植物的无性生殖,并列举一些常见的无性生殖作业要求:1、通过选择题,提升学生对基础知识

ethan88888 2年前 上传4008   0