八班级语文单元教案
文选课堂外2022年6月号略改动说： 武威行丽实做关藏文化边缘区相关调查说调查精确 起八班级语文单元教案欢迎查阅
八班级语文单元教案1
教学目标
1解丽然景观文风情
2体会滴水视角巡游丽新奇构思
3抓住重点介绍丽四方街景物特征感受魅力(重点)
4体会化身滴水丽介绍丽新奇构思(难点)
教学程
导入新课
国西南边陲座漂亮城市名字丽独特文然景观古喜聚方阿滴水独特视角带领巡游座古城更增加份新颖美感日赏读篇佳作
二简介
三关丽
四整体感知
朗读课文初步理解文章容
1文章标题什意义
滴水实际指题目含义滴水身份游历丽介绍丽座古城
2文章标题中丽文中体现
详细体现着玉河四方街前成水车转轮渐渐升古城水车哗然声跌落回玉河穿道道桥进纳西三坊壁院子黄昏时三水浇花时回穿城水流中快更水起出古城城外果园田里黎明时作滴水喧腾奔流金沙边跃入流奔海语句实际交代行踪见文章容游踪支配
3读课文画出文中重点词句搞清文中介绍丽景观介绍丽四方街
五课文精读
1文章滴水形体什变化
开头玉龙雪山片雪化成冰成冰川部分然溶化成滴水开头交代滴水源实际介绍丽源头理位置玉龙雪山
2滴水丽受曲折
先玉龙雪山顶形体演化奔入丽跌入水洞中受漫长黑暗等出受水车远眺玉河中徘徊终丽穿行漂亮四方街
3滴水身份样介绍四方街文中进行三处介绍
第三然段简洁介绍四方街历史革徐霞客扬名天二第十然段化作滴水水车远眺苍劲老柏树重重房屋曲折老街然漂亮三第十四然段详细具体介绍银器店玉器店字画店纳西家黄昏时茶楼酒吧喧哗夜景等等
4第8段什作
5第13段中什介绍东巴文水字
6文中支配时间线索
7什化作滴水游历丽
8否身份介绍巡游方
六问题理清文章思路
第部分(1—2)：写玉龙雪山雪化成滴水
次部分(315)：详细介绍滴水身份巡游丽重点四方街
七拓展延长
八教学记
八班级语文单元教案2
导学目标
1握巡游行踪解游记般特点
2学景物特点采纳描写方法
3通朗读课文体验滴水奇幻生命旅程
4体会景物描写中蕴含感情
课时方案2课时第课时完成步骤二次课时完成步骤三四五
情景导入生成问题
水生命源滴水带着夙愿受漫长黑暗等受水车远眺受玉河中徘徊终丽常年鲜花点缀垂枊河潺潺四方街闲适恬淡白天灯火阑珊夜晚滴水什会奇幻生命旅程呢日起走进阿滴水丽
学互研生成新知
步骤学问梳理夯实基础
1读准字音认清字形
耸立(chù)目眩(xuàn)开闸(zhá)
徘徊(huái)翡翠(fěi)砚池(yàn)
蘸(zhàn)擦拭(shì)
2记住重点词意思
耸立：高耸直立
徘徊：方回走
苍劲：指老练刚劲
五彩斑斓：指颜色特颜色相丰富种颜色错杂繁刺眼
目眩神迷：眼花缭乱心神摇荡形容见情景令惊异
3走
阿藏族1959年诞生四川省马尔康县代作家1982年开头诗歌创作80年月中期转说创作作品诗集棱磨河说集旧年血迹月光银匠长篇说尘埃落定空山长篇理散文阶梯散文集样日益丰盈
步骤二整体感知走进文
1听录音范读课文(媒休播放)思索：滴水夙愿什
沟通点拨跃入流奔海
2简写出滴水受
沟通点拨全文滴水身份叙述雪变成冰川变成滴水滴水驿道纳西族村庄草甸落水洞黑龙潭四方街街道店面纳西院子终奔流金沙边受
合作探究生成力量
步骤三精读课文握情感
1观全文假滴水旅行绘成幅画卷应什样画呢
沟通点拨滴水见娓娓道浪漫富童趣全文展现然景观文景观风土情犹风景画建筑画民俗画美胜收
2观赏风景画美处
沟通点拨篇散文描画风景——丽古城作画面中心玉龙雪山背景玉河街道线索四方街广场梯形构成丽古城风景画水流淌画面增加运动感整画面层次感高低远景致分明
3连续观赏建筑画美体现处
沟通点拨丽古城座风景秀丽历史悠久文化绚烂名城少数民族古镇城里街道宫殿水车桥具鲜亮域特色四方街丽古城中心交通四通八达四周巷通幽街道：山势建水流设开闸放水水洗街道域特色明显水车：水车丽古城标志性建筑桥：历史悠久数量形式
4观赏民俗画美美丰富融合详细体现
沟通点拨文中写民众活动前文少文赶路建设放牧商拉琴浇花闲聊畅游聚集唱歌构成丽民俗画
步骤四品尝语言探究写法
1文章采纳第称滴水角度视角描述丽样写什效果
沟通点拨亲切然矫揉造作清爽然玉龙雪山飘风里面夹着冰冷动温感身受境意味
2写景中体会饱含着什样情感
沟通点拨喜爱丽喜爱美更喜爱赐予美然
3文写作什独处
沟通点拨构思新奇视角独特行文诗美胜收
堂演练达成目标
步骤五总结全文拓展延长
1总结全文
观滴水丽全文诗般语言描写风景画丽丽富域特色建筑生动精致语言介绍丽民俗民风限美感
2拓展延长
写游记技巧点拨
沟通点拨①需：线索明朗清淅②宜：抓重点③：突出感受④美：语言灵动
板书设计
滴水丽)风景画：丽玉龙雪山玉河建筑画：四方街宫殿水车桥风俗画：赶路放牧商浇花然美限美)
八班级语文单元教案3
★教学目标
1调动训练学联想想象思维身境阅读文
2引导学抓住重点字词句细品文语言感受文含蓄委婉情感美
3深化发掘解读文体生命意识民族文化涵熏染民族文化信念骄傲感激发学心怀天历史责担
★教学重点
引导学品析文语言感受文情感美
★教学难点
深化发掘解读文隐含意蕴理解体生命意识民族文化涵
教学程
导入
昨夜伏案掩卷静思阿笔丽唤醒属诗远方梦幻美妙啊沉醉中头脑中出现出样字句：妨做诗性古城呢怕做天沾沾诗气值位香格里拉文竟深知心心憧憬日走滴水丽情畅游丽诗情画意里
二浸润典赏画意
笔丽心中日月陶渊明笔芳草鲜美落英缤纷世外桃源采菊东篱悠闲见南山聪慧闲逛笔丽捕获样风景呢
请选取形象鲜亮印象深刻景物物进行合理联想想象简洁生动描述画面
提示：留意握全文感情基调
预设：
1玉龙雪山冰川剔透白雪晶莹雾气缭绕雄伟挺立耸立苍茫云海间岱宗夫齐鲁青未造化钟神秀阴阳割昏晓
2四方街赤脚轻踩铺满五花石老街仿佛触千百年前丽凉爽嗅家家户户沁花香听院落里悠扬古乐鸣苔痕阶绿草色入帘青谈笑鸿儒白丁调素琴阅金
3马帮行色匆忙马帮翻山越岭着百灵鸟唱歌杜鹃山茶舞动消逝落日余晖中野芳发暗香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出
三字斟句酌品诗情
丽风光限风情怡带着初遇丽高兴细细咀嚼座古城悠悠诗情请细心字斟句酌精读文抓住重点字词句品析文语言美
预设：
1想
2观察喧哗
滴水丽坝丽坝丽丽
示例：滴水滴水易带着美妙夙愿受着漫长黑暗等开头长途旅行积蓄量
3远方方便安静时分心喧哗里情换歌处夜凉水心滴水样晶莹
示例：感受丽古城净化心灵安排灵魂静谧纯洁感受丽古城赞美敬意
4薄云拂月亮时丽古城中银匠正擦拭硕银盘
示例：诗意方精妙联想薄云拂月亮景象作丽古城银匠擦拭银盘突出薄云拂月亮星空晶亮美飘逸美灵秀美慨叹沉醉然鬼斧神工仿佛见丽美沉醉
四醍醐灌顶见真谛
位者绚烂星空家国天心中远方相关
旅行读书中诉求什：世界漂亮生应专心观赏触摸更幸福生活心映文获益匪浅愿享家请善思悄悄倾听盼抛砖引玉重新端详文意蕴美
孔子说：君子已成中华民族传统文化核心命题仅种际交方式更种世界哲学态度修德养性关键交准绳更国国处原反复阅读文字里行间读出传统文化
体角度
1体谐譬丽滴水执着寻访四方街幻想受山高水长激流浅滩终美梦成真回入海完成生命历程实现价值
2体谐譬远方游客民居仆亲切交谈互通消息古城院落家邻里谐融洽闲聊欢声笑语……
3体然谐譬山起重重房屋水曲折老街山水间亭台楼阁……丽滋养漂亮丽永恒漂亮然怀抱里纯洁安稳婴孩返璞真找心灵安适建构赤子般精神家园
二民族文化角度
1丽古城实现传统现代逐步融合譬丽四方街白须垂胸老者演奏清雅古乐华灯初时灯红酒绿夜夜笙歌花世界叶菩提窥见现代化进程中民族文化爱护传承脉络
2丽古城亘古变历史积淀文化魅力入选世界文化遗产吸引着古中外前观览膜拜丽古城中国历史文化变迁缩影中国改革开放步伐样坚决力彰显民族信包涵博胸怀传统文化中智
五情真意切咏家乡
生逆旅行行走世间仅仰视星空更亲吻生活片土丽样历史悠久文化灿烂样博盛情笑迎中外游客四海宾朋
请热忱做名古洛阳宣扬志愿者学鉴文拟手法漂亮古城洛阳句话漂亮洛阳花会添光荣
示例：
1情愿古城河边株垂柳春风拂面抚慰远行天际游子
2情愿古城花园夏蝉守候凋零落红身边初心改
3情愿古城天空朵云姹紫嫣红牡丹仙子送片阴凉
作业布置：1复读滴水丽参考课外阅读书目完成课外阅读
2选择课外阅读篇文章写篇读感(字数少300字)
课外阅读推举书目：
孤独漫游朵云威廉华兹华斯
棵开花树席慕蓉
爱土艾青
牡丹拒绝张抗抗
赤壁赋苏轼
八班级语文单元教案
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文选课堂外2022年6月号略改动说： 武威行丽实做关藏文化边缘区相关调查说调查精确 起八班级语文单元教案欢迎查阅
八班级语文单元教案1
教学目标
1解丽然景观文风情
2体会滴水视角巡游丽新奇构思
3抓住重点介绍丽四方街景物特征感受魅力(重点)
4体会化身滴水丽介绍丽新奇构思(难点)
教学程
导入新课
国西南边陲座漂亮城市名字丽独特文然景观古喜聚方阿滴水独特视角带领巡游座古城更增加份新颖美感日赏读篇佳作
二简介
三关丽
四整体感知
朗读课文初步理解文章容
1文章标题什意义
滴水实际指题目含义滴水身份游历丽介绍丽座古城
2文章标题中丽文中体现
详细体现着玉河四方街前成水车转轮渐渐升古城水车哗然声跌落回玉河穿道道桥进纳西三坊壁院子黄昏时三水浇花时回穿城水流中快更水起出古城城外果园田里黎明时作滴水喧腾奔流金沙边跃入流奔海语句实际交代行踪见文章容游踪支配
3读课文画出文中重点词句搞清文中介绍丽景观介绍丽四方街
五课文精读
1文章滴水形体什变化
开头玉龙雪山片雪化成冰成冰川部分然溶化成滴水开头交代滴水源实际介绍丽源头理位置玉龙雪山
2滴水丽受曲折
先玉龙雪山顶形体演化奔入丽跌入水洞中受漫长黑暗等出受水车远眺玉河中徘徊终丽穿行漂亮四方街
3滴水身份样介绍四方街文中进行三处介绍
第三然段简洁介绍四方街历史革徐霞客扬名天二第十然段化作滴水水车远眺苍劲老柏树重重房屋曲折老街然漂亮三第十四然段详细具体介绍银器店玉器店字画店纳西家黄昏时茶楼酒吧喧哗夜景等等
4第8段什作
5第13段中什介绍东巴文水字
6文中支配时间线索
7什化作滴水游历丽
8否身份介绍巡游方
六问题理清文章思路
第部分(1—2)：写玉龙雪山雪化成滴水
次部分(315)：详细介绍滴水身份巡游丽重点四方街
七拓展延长
八教学记
八班级语文单元教案2
导学目标
1握巡游行踪解游记般特点
2学景物特点采纳描写方法
3通朗读课文体验滴水奇幻生命旅程
4体会景物描写中蕴含感情
课时方案2课时第课时完成步骤二次课时完成步骤三四五
情景导入生成问题
水生命源滴水带着夙愿受漫长黑暗等受水车远眺受玉河中徘徊终丽常年鲜花点缀垂枊河潺潺四方街闲适恬淡白天灯火阑珊夜晚滴水什会奇幻生命旅程呢日起走进阿滴水丽
学互研生成新知
步骤学问梳理夯实基础
1读准字音认清字形
耸立(chù)目眩(xuàn)开闸(zhá)
徘徊(huái)翡翠(fěi)砚池(yàn)
蘸(zhàn)擦拭(shì)
2记住重点词意思
耸立：高耸直立
徘徊：方回走
苍劲：指老练刚劲
五彩斑斓：指颜色特颜色相丰富种颜色错杂繁刺眼
目眩神迷：眼花缭乱心神摇荡形容见情景令惊异
3走
阿藏族1959年诞生四川省马尔康县代作家1982年开头诗歌创作80年月中期转说创作作品诗集棱磨河说集旧年血迹月光银匠长篇说尘埃落定空山长篇理散文阶梯散文集样日益丰盈
步骤二整体感知走进文
1听录音范读课文(媒休播放)思索：滴水夙愿什
沟通点拨跃入流奔海
2简写出滴水受
沟通点拨全文滴水身份叙述雪变成冰川变成滴水滴水驿道纳西族村庄草甸落水洞黑龙潭四方街街道店面纳西院子终奔流金沙边受
合作探究生成力量
步骤三精读课文握情感
1观全文假滴水旅行绘成幅画卷应什样画呢
沟通点拨滴水见娓娓道浪漫富童趣全文展现然景观文景观风土情犹风景画建筑画民俗画美胜收
2观赏风景画美处
沟通点拨篇散文描画风景——丽古城作画面中心玉龙雪山背景玉河街道线索四方街广场梯形构成丽古城风景画水流淌画面增加运动感整画面层次感高低远景致分明
3连续观赏建筑画美体现处
沟通点拨丽古城座风景秀丽历史悠久文化绚烂名城少数民族古镇城里街道宫殿水车桥具鲜亮域特色四方街丽古城中心交通四通八达四周巷通幽街道：山势建水流设开闸放水水洗街道域特色明显水车：水车丽古城标志性建筑桥：历史悠久数量形式
4观赏民俗画美美丰富融合详细体现
沟通点拨文中写民众活动前文少文赶路建设放牧商拉琴浇花闲聊畅游聚集唱歌构成丽民俗画
步骤四品尝语言探究写法
1文章采纳第称滴水角度视角描述丽样写什效果
沟通点拨亲切然矫揉造作清爽然玉龙雪山飘风里面夹着冰冷动温感身受境意味
2写景中体会饱含着什样情感
沟通点拨喜爱丽喜爱美更喜爱赐予美然
3文写作什独处
沟通点拨构思新奇视角独特行文诗美胜收
堂演练达成目标
步骤五总结全文拓展延长
1总结全文
观滴水丽全文诗般语言描写风景画丽丽富域特色建筑生动精致语言介绍丽民俗民风限美感
2拓展延长
写游记技巧点拨
沟通点拨①需：线索明朗清淅②宜：抓重点③：突出感受④美：语言灵动
板书设计
滴水丽)风景画：丽玉龙雪山玉河建筑画：四方街宫殿水车桥风俗画：赶路放牧商浇花然美限美)
八班级语文单元教案3
★教学目标
1调动训练学联想想象思维身境阅读文
2引导学抓住重点字词句细品文语言感受文含蓄委婉情感美
3深化发掘解读文体生命意识民族文化涵熏染民族文化信念骄傲感激发学心怀天历史责担
★教学重点
引导学品析文语言感受文情感美
★教学难点
深化发掘解读文隐含意蕴理解体生命意识民族文化涵
教学程
导入
昨夜伏案掩卷静思阿笔丽唤醒属诗远方梦幻美妙啊沉醉中头脑中出现出样字句：妨做诗性古城呢怕做天沾沾诗气值位香格里拉文竟深知心心憧憬日走滴水丽情畅游丽诗情画意里
二浸润典赏画意
笔丽心中日月陶渊明笔芳草鲜美落英缤纷世外桃源采菊东篱悠闲见南山聪慧闲逛笔丽捕获样风景呢
请选取形象鲜亮印象深刻景物物进行合理联想想象简洁生动描述画面
提示：留意握全文感情基调
预设：
1玉龙雪山冰川剔透白雪晶莹雾气缭绕雄伟挺立耸立苍茫云海间岱宗夫齐鲁青未造化钟神秀阴阳割昏晓
2四方街赤脚轻踩铺满五花石老街仿佛触千百年前丽凉爽嗅家家户户沁花香听院落里悠扬古乐鸣苔痕阶绿草色入帘青谈笑鸿儒白丁调素琴阅金
3马帮行色匆忙马帮翻山越岭着百灵鸟唱歌杜鹃山茶舞动消逝落日余晖中野芳发暗香佳木秀繁阴风霜高洁水落石出
三字斟句酌品诗情
丽风光限风情怡带着初遇丽高兴细细咀嚼座古城悠悠诗情请细心字斟句酌精读文抓住重点字词句品析文语言美
预设：
1想
2观察喧哗
滴水丽坝丽坝丽丽
示例：滴水滴水易带着美妙夙愿受着漫长黑暗等开头长途旅行积蓄量
3远方方便安静时分心喧哗里情换歌处夜凉水心滴水样晶莹
示例：感受丽古城净化心灵安排灵魂静谧纯洁感受丽古城赞美敬意
4薄云拂月亮时丽古城中银匠正擦拭硕银盘
示例：诗意方精妙联想薄云拂月亮景象作丽古城银匠擦拭银盘突出薄云拂月亮星空晶亮美飘逸美灵秀美慨叹沉醉然鬼斧神工仿佛见丽美沉醉
四醍醐灌顶见真谛
位者绚烂星空家国天心中远方相关
旅行读书中诉求什：世界漂亮生应专心观赏触摸更幸福生活心映文获益匪浅愿享家请善思悄悄倾听盼抛砖引玉重新端详文意蕴美
孔子说：君子已成中华民族传统文化核心命题仅种际交方式更种世界哲学态度修德养性关键交准绳更国国处原反复阅读文字里行间读出传统文化
体角度
1体谐譬丽滴水执着寻访四方街幻想受山高水长激流浅滩终美梦成真回入海完成生命历程实现价值
2体谐譬远方游客民居仆亲切交谈互通消息古城院落家邻里谐融洽闲聊欢声笑语……
3体然谐譬山起重重房屋水曲折老街山水间亭台楼阁……丽滋养漂亮丽永恒漂亮然怀抱里纯洁安稳婴孩返璞真找心灵安适建构赤子般精神家园
二民族文化角度
1丽古城实现传统现代逐步融合譬丽四方街白须垂胸老者演奏清雅古乐华灯初时灯红酒绿夜夜笙歌花世界叶菩提窥见现代化进程中民族文化爱护传承脉络
2丽古城亘古变历史积淀文化魅力入选世界文化遗产吸引着古中外前观览膜拜丽古城中国历史文化变迁缩影中国改革开放步伐样坚决力彰显民族信包涵博胸怀传统文化中智
五情真意切咏家乡
生逆旅行行走世间仅仰视星空更亲吻生活片土丽样历史悠久文化灿烂样博盛情笑迎中外游客四海宾朋
请热忱做名古洛阳宣扬志愿者学鉴文拟手法漂亮古城洛阳句话漂亮洛阳花会添光荣
示例：
1情愿古城河边株垂柳春风拂面抚慰远行天际游子
2情愿古城花园夏蝉守候凋零落红身边初心改
3情愿古城天空朵云姹紫嫣红牡丹仙子送片阴凉
作业布置：1复读滴水丽参考课外阅读书目完成课外阅读
2选择课外阅读篇文章写篇读感(字数少300字)
课外阅读推举书目：
孤独漫游朵云威廉华兹华斯
棵开花树席慕蓉
爱土艾青
牡丹拒绝张抗抗
赤壁赋苏轼
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