双减火烧云作业设计
火烧云部编版语文三年级册第七单元精读课文课文描绘火烧云变化着程中先写霞光情景接着写火烧云颜色形状变化写火烧云词准确描写生动逼真想象丰富课表达方法特点
作业设计目标：
1读准红彤彤笑盈盈两带鼻音词够读准音字 模着 字音进行练题
2会写课生字进行检测
3会红彤 彤金灿灿 半紫半黄半灰半百合色 葡萄灰梨黄茄子紫等表示颜色词类会仿写
4会背诵课文36然段会默写
5根力设计作业完成感兴趣作业
二实施程策略：
积极响应双减政策学生双减轻松掌握学知识课作业进行精心安排学课文中掌握容学文中完成课增加学生负担作业单学课文时候孩子作业单发边学文边完成部分作业没学生分类直接击孩子说优等生做题学困生做题根力选择作业孩子学开心作业中真正双减五项理落实实处落实课堂中
实施程中采取策略：
1列加点字选择正确读音画 √ （必做)
（1 ）火烧云喂猪老头笑盈盈（yíng yīng ）天云西边直烧东边红彤彤 （tōng tóng）天空着（ zhuó zháo）火
（2）天空出现马模（mó mú ）样秒匹马变模（ mó mú ）糊
火烧云第课时中识字写字熟读课文理清文章脉络期间部分容作业单完成识字中读准 笑盈盈 红彤彤 模糊读音开始孩子做作业单第题列加点字选择正确读音孩子没分钟完成务掌握非常牢固第二课时学良基础
2会写生字（基础题 必做）
měng rán wǎn fàn hú zi wēi fēng
zhèn jìng bì rán hú luàn miǎo biǎo
bì xū hú nào qǐ mǎ xiōng è
课5分钟时间先检查孩子生字掌握情况学生作业单田字格中规范书写生字程全班学生参互相评价巩固学生字词基础节课长期学生字词基础会扎实
3样子写出描写颜色词语 （必做）
红彤彤 金灿灿（ABB式）
（ 白茫茫 ） （ 黑 ）
半紫半黄 半灰半百合色（半～半～）
（ 半红半紫 ） （ 半青半黄 ）
葡萄灰 梨黄 茄子紫（事物+颜色）
（ 香蕉黄 ） （ 西瓜红 ）
学第三然段时候读课文中红彤彤金灿灿表示颜色词语时学生课堂中先读读词然类说说知道样表示颜色词语？孩子抒见说紧接着孩子知道词语赶快写作业单写两写完出示教师提供词语读读步步紧扣教学环节完成项作业 作业中位孩子易举没学生增加难度真正达积累掌握目
4助关键词试着背背写(必做）
方火烧云变化 （ 极） 会（ 红彤彤 ） 会（ 金灿灿 ） 会（ 半紫半黄 ） 会（ 半灰半百合色 ） （ 葡萄灰 ） （ 梨黄 ） （ 茄子紫 ）颜色天空 （说说出见没见 ）颜色
课堂助关键词画面堂背诵部分学生根学知识颜色云词语积累背诵第四题第三题巩固运作业作业间环环相扣紧密相连
5设计份作业留住火烧云时美景（选作）
课文中词句子摘抄学作者展开想象火烧云颜色形状变化写句话观察种然景观记录学课文写写画心中火烧云……根兴趣编作业
第五题力提升题学生根实际情况选择做留住火烧云时美景胆创新孩子根力完成特堂完成
学完第七然段时候样引导孩子：美景象转眼消失留恋呢细心作者萧红已优美语言火烧云绚丽时刻描绘：想设计份什作业留住美瞬间呢？孩子说想课文中美段落背孩子说想课文中词句子摘抄说：想学作者仿写段火烧云形状变化孩子说想观察种然景观记录学课文写写孩子发心想法学完课文油然生完全没约束者指定孩子完成项作业？根需求选择作业完成短短分钟孩子学认真写认真层次力孩子选择作业力强孩子观察种然景物霞晚霞日出日落记录养成留心观察惯写观察日记
三效果分析：
学生作业单基课堂学中完成课堂容量扎实效 基础知识全员参学生完成效果较差生掌握够理想需次巩固背诵默写部分次呈现课文容点容堂背没写时间分钟完成 效果较理想作业设计包含力提升作业包含拓展训练作业孩子根力编作业反馈结果出孩子设作业较感兴趣分层完成作业兴趣分层完成作业
四作业案例反思：
次作业案例设计完全课容课题实根学生情况进行分层 设计没求作业优等生做作业学困生做没拔高作业难度基础知识课文容设计学课文中掌握容学文中完成课增加学生负担学文中积夯实基础积累词佳句背诵课文默写进行力提升拓展训练达分层设计作业目落实双减政策 五项理 培养核心素养角度注重作业开放性性6学生学知识应拓展延 伸
作业设计继续断创新学生 学基础帮助补齐短板获更 进步
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火烧云部编版语文三年级册第七单元精读课文课文描绘火烧云变化着程中先写霞光情景接着写火烧云颜色形状变化写火烧云词准确描写生动逼真想象丰富课表达方法特点
作业设计目标：
1读准红彤彤笑盈盈两带鼻音词够读准音字 模着 字音进行练题
2会写课生字进行检测
3会红彤 彤金灿灿 半紫半黄半灰半百合色 葡萄灰梨黄茄子紫等表示颜色词类会仿写
4会背诵课文36然段会默写
5根力设计作业完成感兴趣作业
二实施程策略：
积极响应双减政策学生双减轻松掌握学知识课作业进行精心安排学课文中掌握容学文中完成课增加学生负担作业单学课文时候孩子作业单发边学文边完成部分作业没学生分类直接击孩子说优等生做题学困生做题根力选择作业孩子学开心作业中真正双减五项理落实实处落实课堂中
实施程中采取策略：
1列加点字选择正确读音画 √ （必做)
（1 ）火烧云喂猪老头笑盈盈（yíng yīng ）天云西边直烧东边红彤彤 （tōng tóng）天空着（ zhuó zháo）火
（2）天空出现马模（mó mú ）样秒匹马变模（ mó mú ）糊
火烧云第课时中识字写字熟读课文理清文章脉络期间部分容作业单完成识字中读准 笑盈盈 红彤彤 模糊读音开始孩子做作业单第题列加点字选择正确读音孩子没分钟完成务掌握非常牢固第二课时学良基础
2会写生字（基础题 必做）
měng rán wǎn fàn hú zi wēi fēng
zhèn jìng bì rán hú luàn miǎo biǎo
bì xū hú nào qǐ mǎ xiōng è
课5分钟时间先检查孩子生字掌握情况学生作业单田字格中规范书写生字程全班学生参互相评价巩固学生字词基础节课长期学生字词基础会扎实
3样子写出描写颜色词语 （必做）
红彤彤 金灿灿（ABB式）
（ 白茫茫 ） （ 黑 ）
半紫半黄 半灰半百合色（半～半～）
（ 半红半紫 ） （ 半青半黄 ）
葡萄灰 梨黄 茄子紫（事物+颜色）
（ 香蕉黄 ） （ 西瓜红 ）
学第三然段时候读课文中红彤彤金灿灿表示颜色词语时学生课堂中先读读词然类说说知道样表示颜色词语？孩子抒见说紧接着孩子知道词语赶快写作业单写两写完出示教师提供词语读读步步紧扣教学环节完成项作业 作业中位孩子易举没学生增加难度真正达积累掌握目
4助关键词试着背背写(必做）
方火烧云变化 （ 极） 会（ 红彤彤 ） 会（ 金灿灿 ） 会（ 半紫半黄 ） 会（ 半灰半百合色 ） （ 葡萄灰 ） （ 梨黄 ） （ 茄子紫 ）颜色天空 （说说出见没见 ）颜色
课堂助关键词画面堂背诵部分学生根学知识颜色云词语积累背诵第四题第三题巩固运作业作业间环环相扣紧密相连
5设计份作业留住火烧云时美景（选作）
课文中词句子摘抄学作者展开想象火烧云颜色形状变化写句话观察种然景观记录学课文写写画心中火烧云……根兴趣编作业
第五题力提升题学生根实际情况选择做留住火烧云时美景胆创新孩子根力完成特堂完成
学完第七然段时候样引导孩子：美景象转眼消失留恋呢细心作者萧红已优美语言火烧云绚丽时刻描绘：想设计份什作业留住美瞬间呢？孩子说想课文中美段落背孩子说想课文中词句子摘抄说：想学作者仿写段火烧云形状变化孩子说想观察种然景观记录学课文写写孩子发心想法学完课文油然生完全没约束者指定孩子完成项作业？根需求选择作业完成短短分钟孩子学认真写认真层次力孩子选择作业力强孩子观察种然景物霞晚霞日出日落记录养成留心观察惯写观察日记
三效果分析：
学生作业单基课堂学中完成课堂容量扎实效 基础知识全员参学生完成效果较差生掌握够理想需次巩固背诵默写部分次呈现课文容点容堂背没写时间分钟完成 效果较理想作业设计包含力提升作业包含拓展训练作业孩子根力编作业反馈结果出孩子设作业较感兴趣分层完成作业兴趣分层完成作业
四作业案例反思：
次作业案例设计完全课容课题实根学生情况进行分层 设计没求作业优等生做作业学困生做没拔高作业难度基础知识课文容设计学课文中掌握容学文中完成课增加学生负担学文中积夯实基础积累词佳句背诵课文默写进行力提升拓展训练达分层设计作业目落实双减政策 五项理 培养核心素养角度注重作业开放性性6学生学知识应拓展延 伸
作业设计继续断创新学生 学基础帮助补齐短板获更 进步
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