13刷牙
．教学目标
1知识目标：通 回忆体验感受解刷牙时表情动态特点绘画形式进行表现
2程方法：教师创设刷牙情境中学生进步解刷牙正确方法表情动态特点引导学生欣赏龄绘画中提高造型表现记忆创造力
3情感态度价值观：绘画中感受创作乐 趣爱生活乐观察学生更养成刷牙惯
二．教学重难点
重点：解刷牙时表情动态特点启发学生胆表现刷牙情趣
难点：刷牙时表情动态特点表现
三．教学程
（）播放刷牙歌
师：猜猜什歌？
生：刷牙歌
1 师：学天刷牙？
生：刷做刷牙惯
（没刷没关系天开始刷牙保护洁白牙齿做讲卫生孩子）
2师：什刷牙？——清洁口腔防止口腔疾病防止蛀牙龋齿健康身体
生：学真棒刷牙重节课学刷牙课
13刷牙
（二）演演
1天刷牙时候没着镜子仔细观察刷牙呢？果演刷牙演呢？
2着急先段视频（课件2）——学开心定觉表演趣吃面条夸张动作表情逗笑
3刷牙时候夸张动作呢？—（张嘴巴露出牙齿伸着脖子抬起胳膊鼓起腮帮）
4光 说 够 演 演 ： 位 学 演 演 ？
（ 台 学生仔细观察刷牙动作位学动作夸张？生动？表现？
（三）赏赏
1学趣场面老师忍住想动手画画刷牙表情——示范作品—（程中外形画添加五官时候学生讲）—夸张三种嘴型夸张长嘴巴鼓起腮帮咬着牙
2里带朋友作品起欣赏分组讨：喜欢幅喜欢幅什？
（体物突出画面构图饱满适添加背景颜色丰富动作夸张）
（四）画画
师：欣赏完作品相信定会画更首先起作业求——课件请胆画出刷牙场景吧
（五）评评
2 完成作业学作品贴黑板回座位收拾桌面
2组织学生方面欣赏评价作品：动作夸张表情丰富细节生动色彩鲜明构图饱满
（六）拓展升华
师：学天学刷牙刷牙天做件事艺术创造画出漂亮画希学现起保护牙齿拥健康身体？
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．教学目标
1知识目标：通 回忆体验感受解刷牙时表情动态特点绘画形式进行表现
2程方法：教师创设刷牙情境中学生进步解刷牙正确方法表情动态特点引导学生欣赏龄绘画中提高造型表现记忆创造力
3情感态度价值观：绘画中感受创作乐 趣爱生活乐观察学生更养成刷牙惯
二．教学重难点
重点：解刷牙时表情动态特点启发学生胆表现刷牙情趣
难点：刷牙时表情动态特点表现
三．教学程
（）播放刷牙歌
师：猜猜什歌？
生：刷牙歌
1 师：学天刷牙？
生：刷做刷牙惯
（没刷没关系天开始刷牙保护洁白牙齿做讲卫生孩子）
2师：什刷牙？——清洁口腔防止口腔疾病防止蛀牙龋齿健康身体
生：学真棒刷牙重节课学刷牙课
13刷牙
（二）演演
1天刷牙时候没着镜子仔细观察刷牙呢？果演刷牙演呢？
2着急先段视频（课件2）——学开心定觉表演趣吃面条夸张动作表情逗笑
3刷牙时候夸张动作呢？—（张嘴巴露出牙齿伸着脖子抬起胳膊鼓起腮帮）
4光 说 够 演 演 ： 位 学 演 演 ？
（ 台 学生仔细观察刷牙动作位学动作夸张？生动？表现？
（三）赏赏
1学趣场面老师忍住想动手画画刷牙表情——示范作品—（程中外形画添加五官时候学生讲）—夸张三种嘴型夸张长嘴巴鼓起腮帮咬着牙
2里带朋友作品起欣赏分组讨：喜欢幅喜欢幅什？
（体物突出画面构图饱满适添加背景颜色丰富动作夸张）
（四）画画
师：欣赏完作品相信定会画更首先起作业求——课件请胆画出刷牙场景吧
（五）评评
2 完成作业学作品贴黑板回座位收拾桌面
2组织学生方面欣赏评价作品：动作夸张表情丰富细节生动色彩鲜明构图饱满
（六）拓展升华
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