实验：探究车速度时间变化规律
教学目标：
1熟练点计时器
2会根相关实验器材设计实验完成操作
3会处理纸带求点瞬时速度
4会设计表格表格处理数
5会vt图处理数表示运动规律
6掌握图象般方法语音描述运动特点
教学程
教师提出问题探究目：
探究车重物牵引运动研究车速度时间变化规律
学生猜想车速度时间变化种：
变化先快慢先慢快均匀变化等结合速度图象描述猜想
学生进行实验设计提示测量出时刻物体运动速度确定点计时器测速度
教师引导学生讨实验程中注意事项：
1开始释放车时应车点计时器
2先接通电源计时器工作放开车车停止运动时时断开电源
3防止钩码落车滑轮相撞车达滑轮前时手住
学生活动实验程：
附滑轮长度板放实验桌滑轮伸出桌面点计时器固定长木板没滑轮端连接电路
条细绳栓住车细绳跨滑轮边挂适量钩码纸带穿点计时器纸带端固定车面
车停点计时器处接通电源释放车车拖着纸带运动点计时器纸带列点换新纸带重复实验三次
学生活动处理数
教师引导学生讨处理数程中注意事项：
1纸带选择出点清晰
2舍掉开始密集点
35点时间时间单位
T＝002×5s＝010s样方便计算减少误差
参考表格：
计数点编号
0
1
2
3
4
5
6
时间t(s)
0
01
02
03
04
05
06
相邻两计数点间
S01
S12
S23
S34
S45
S56
距离s(m)
应计数点速度ms
参考表格二：
计数点编号
0
1
2
3
4
5
6
时间t(s)
0
01
02
03
04
05
06
计数点0距离s(m)
相邻计数点距离S(m)
S01
S12
S23
S34
S45
S56
计数点速度(ms)
v1
v2
v3
v4
v5
4直接测量两计数点距离测量出计数点计时零点距离
5速度计算方法：计数点瞬时速度计数点均速度代：
v1 v2
学生活动做出物体速度——时间图象
精讲：运图象处理物理实验数难点作图象时标明横坐标轴代表物理意义选择合适标度点瞬时速度轴时间 t横轴直线点量均匀分布直线两侧
学生活动出车运动速度时间变化规律
第章学通vt图象计算加速度利学知识分析作出图？
①（时间增加相△t速度会增加相△v）
②函数关系：vkt+b v t线性关系车速度时间均匀增加（变化）车做匀变速(a变)直线运动
创新拓展
1某学方法绘制车vt图象先纸带隔01s 剪断干短纸条纸条排贴张纸纸条端齐作时间轴标出时间纸条端中心连起vt图象请办法绘制图象样做道理？说说法
（剪纸条长度表示01秒时间位移似认速度v纸条长度认表示速度）
2某组学实验程中固定点计时器端木板垫高木板倾斜角度否实验结果影响？画出图象什？（图象时间轴夹角）
练反馈
1探究车速度时间变化规律实验中列器材实验必须？＿＿＿
①点计时器 ②天 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨端滑轮长木板
（ ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑨ ）达实验目需器材：（低压交流电源 刻度尺）
2实验探究车速度时间变化规律中采正确方法：
A 舍掉开头紧密点找适点作计时起点
B 实验精确选取纸带第点作计时起点
C 相邻计数点时间间隔取01s
D 相邻计数点时间间隔视点密度定取002s 004s …n×002s均
( A D )
3图中出0 点开始5点取计数点纸带0123456均计数点（两计数点间4点未画出）
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S1140cm S2190cm S3238cm S4288cm S5339cm S6378cm
①计时器出123等点时车速度分：
v1 cms v2 cms v3 cms v4 cms v5 cms
②坐标纸画出vt 图象
③分析车速度时间变化规律
参考答案：
（ v11650cms v22140cms v32630cms v43135cms v53630cms）
(车速度时间均匀增加)
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1熟练点计时器
2会根相关实验器材设计实验完成操作
3会处理纸带求点瞬时速度
4会设计表格表格处理数
5会vt图处理数表示运动规律
6掌握图象般方法语音描述运动特点
教学程
教师提出问题探究目：
探究车重物牵引运动研究车速度时间变化规律
学生猜想车速度时间变化种：
变化先快慢先慢快均匀变化等结合速度图象描述猜想
学生进行实验设计提示测量出时刻物体运动速度确定点计时器测速度
教师引导学生讨实验程中注意事项：
1开始释放车时应车点计时器
2先接通电源计时器工作放开车车停止运动时时断开电源
3防止钩码落车滑轮相撞车达滑轮前时手住
学生活动实验程：
附滑轮长度板放实验桌滑轮伸出桌面点计时器固定长木板没滑轮端连接电路
条细绳栓住车细绳跨滑轮边挂适量钩码纸带穿点计时器纸带端固定车面
车停点计时器处接通电源释放车车拖着纸带运动点计时器纸带列点换新纸带重复实验三次
学生活动处理数
教师引导学生讨处理数程中注意事项：
1纸带选择出点清晰
2舍掉开始密集点
35点时间时间单位
T＝002×5s＝010s样方便计算减少误差
参考表格：
计数点编号
0
1
2
3
4
5
6
时间t(s)
0
01
02
03
04
05
06
相邻两计数点间
S01
S12
S23
S34
S45
S56
距离s(m)
应计数点速度ms
参考表格二：
计数点编号
0
1
2
3
4
5
6
时间t(s)
0
01
02
03
04
05
06
计数点0距离s(m)
相邻计数点距离S(m)
S01
S12
S23
S34
S45
S56
计数点速度(ms)
v1
v2
v3
v4
v5
4直接测量两计数点距离测量出计数点计时零点距离
5速度计算方法：计数点瞬时速度计数点均速度代：
v1 v2
学生活动做出物体速度——时间图象
精讲：运图象处理物理实验数难点作图象时标明横坐标轴代表物理意义选择合适标度点瞬时速度轴时间 t横轴直线点量均匀分布直线两侧
学生活动出车运动速度时间变化规律
第章学通vt图象计算加速度利学知识分析作出图？
①（时间增加相△t速度会增加相△v）
②函数关系：vkt+b v t线性关系车速度时间均匀增加（变化）车做匀变速(a变)直线运动
创新拓展
1某学方法绘制车vt图象先纸带隔01s 剪断干短纸条纸条排贴张纸纸条端齐作时间轴标出时间纸条端中心连起vt图象请办法绘制图象样做道理？说说法
（剪纸条长度表示01秒时间位移似认速度v纸条长度认表示速度）
2某组学实验程中固定点计时器端木板垫高木板倾斜角度否实验结果影响？画出图象什？（图象时间轴夹角）
练反馈
1探究车速度时间变化规律实验中列器材实验必须？＿＿＿
①点计时器 ②天 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨端滑轮长木板
（ ① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑨ ）达实验目需器材：（低压交流电源 刻度尺）
2实验探究车速度时间变化规律中采正确方法：
A 舍掉开头紧密点找适点作计时起点
B 实验精确选取纸带第点作计时起点
C 相邻计数点时间间隔取01s
D 相邻计数点时间间隔视点密度定取002s 004s …n×002s均
( A D )
3图中出0 点开始5点取计数点纸带0123456均计数点（两计数点间4点未画出）
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S1140cm S2190cm S3238cm S4288cm S5339cm S6378cm
①计时器出123等点时车速度分：
v1 cms v2 cms v3 cms v4 cms v5 cms
②坐标纸画出vt 图象
③分析车速度时间变化规律
参考答案：
（ v11650cms v22140cms v32630cms v43135cms v53630cms）
(车速度时间均匀增加)
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档