| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.2立体图形的直观图练习题

福***园

贡献于2023-09-29

字数:1577

立体图形直观图练题
姓名:___________班级:___________

选择题
1果面图形中两条线段行相等直观图中应两条线段(   )
A行相等                      B行相等
C相等行                      D行相等
2关斜二测画法列说法正确( )
A原图形中行轴线段应线段行轴长度变
B原图形中行轴线段应线段行轴长度变原
C画直角坐标系应时必须45°
D画直观图时选轴直观图
3根斜二测画法出命题
(1)三角形直观图三角形
(2)行四边形直观图行四边形
(3)正方形直观图正方形
(4)菱形直观图菱形
中真命题(   )
A1        B2        C3        D4
4图示直观图正方体模型放置水视线左角绘制成中正确(    )
A
B
C
D
5图斜二测画法水放置面图形直观图底角腰长底1等腰梯形原面图形长边长( )

A B C 2 D 3
二项选择题
6利斜二测画法面图形直观图时列说法正确( )
A水放置三角形直观图三角形
B水放置行四边形直观图行四边形
C水放置正方形直观图正方形
D水放置菱形直观图菱形
7斜二测画法画水放置面图形直观图时中线段说法正确( )
A原相交直线相交 B原垂直直线垂直
C原行直线行 D原点直线点
三填空题
8图斜二测画法画出直观图面积___________

9水放置斜二测直观图图示已知边中线实际长度_____________

10建筑物部四棱锥部长方体四棱锥底面长方体底面样已知长方体长宽高分四棱锥高例画出直观图直观图中长方体长宽高棱锥高应分_____________
四解答题
11图示梯形中 30° 试画出直观图

参考答案
1答案:A
解析:斜二测画法规知两条线段行关系变长度然相等
2答案:C
解析:画直角坐标系应坐标系'时135°
3答案:B
解析:(1)(2)正确
4答案:A
解析:题意知应正方体面前面右面体直观图画法直观图中实虚线意义知A正确
5答案:B
解析:直观图原出原面图形面图形直角梯形

原面图形长边长

6答案:AB
解析:水放置三角形直观图三角形A正确斜二测画法种特殊行射影画法B正确斜二测画法中行y轴线段长度减半CD错误选AB
7答案:ACD
解析:根斜二测画法知原垂直直线直观图中未必垂直B错误ACD正确选ACD
8答案:16
解析:
9答案:25
解析:直观图知原面图形直角三角形计算求中线长25
10答案:
解析:例知长方体长宽高棱锥高应分结合直观图图形尺寸应
11答案:利斜二测画法作该梯形直观图
第步梯形中边直线轴点原点建立面直角坐标系图示点作轴垂足

第二步图示画出应轴 轴45°轴取作轴点作轴

第三步连结擦轴轴辅助线图示四边形求作直观图





文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.1基本立体图形(第二课时)教学设计

8.1基本立体图形(第二课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)一、 教学目标让学生了解一些常见的旋转体的概念,掌握圆柱、圆锥、圆台、球的形成过程及结构特征。了解简单组合体的概念及构成的基本形式。通过旋转体的形成过程,培养学生的空间想象能力和直观感知能力,培养学生直观想象、数学抽象等数学核心素养,同时本节课也使得学生了解平面图形形成空间图形的过程,使得学生适应由平面到空间的过渡

的***有 10个月前 上传203   0

高一下学期数学人教A版( )必修第二册8.5.2直线与平面平行 教案

课题:8.5.2直线与平面平行课 题直线与平面平行授课班级高一(4)班课型新授课授课时间1课时(40分钟)学生数50人教 材 信 息教材出处人民教育出版社A版2019《数学》必修第二册:第八章《立体几何》第五节第二点内容分析本节课主要学习直线与平面平行的判定和性质。本节课是在学生已经学习了空间线面位置关系的基础上,结合有

的***有 1年前 上传415   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册第六章单元测试

第六章 单元测试一.选择题(共12小题)(1-4题难度易,5-8题难度较易,9-12题难度中等)1.设向量=(2,4)与向量=(x,6)共线,则实数x=(  )A.2 B.3 C.4 D.62.设向量,满足|+|=,|﹣|=,则•=(  )A.1 B.2 C.3 D.53.已知向量=(λ+1,1),=(λ+2,2),若(+)⊥(﹣),则λ=(  )A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.

还***法 6个月前 上传184   0

人教A版 必修第二册8.1基本立体图形同步练习(word版含解析)

人教A版(2019) 必修第二册 8.1 基本立体图形 同步练习一、单选题1.下列结论错误的是( )A.圆柱的每个轴截面都是全等矩形B.长方体是直四棱柱,直四棱柱不一定是长方体C.四棱柱、四棱台、五棱锥都是六面体D.用一个平面截圆锥,必得到一个圆锥和一个圆台2.几何体的表面上有三条线段,有所在直线两两异面,则在①棱柱;②棱锥;③圆柱;④圆锥;⑤球中,有可能是(

高***本 1年前 上传298   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册6.4.1平面几何中的向量方法练习题

平面几何中的向量方法练习题姓名:___________班级:___________一、选择题1.已知向量,向量,则的形状为( )A.等腰直角三角形 B.等边三角形C.直角非等腰三角形 D.等腰非直角三角形2.的三个内角的对边分别为,已知,向量.若,则的大小为(    )A. B. C. D. 3.在四边形ABCD中,若,且,则这个四边形是( )A.平行四边形

福***园 8个月前 上传236   0

10.1.4概率的基本性质同步练习- 高一下学期数学人教A版 必修第二册(word版含答案)

10.1.4 概率的基本性质基础过关练                 题组一 对概率的基本性质的理解1.(2020河南郑州一中高一下期末)下列结论正确的是 (  )A.事件A发生的概率P(A)=1.1B.不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1C.小概率事件就是不可能发生的事件,大概率事件就是必然要发生的事件D.如果A⊆B,那么P(A)<P(B)2.(2020辽宁省实验中学高一

还***法 4个月前 上传110   0

10.1.1有限样本空间与随机事件同步练习- 高一下学期数学人教A版 必修第二册(word版含答案)

第十章 概率10.1 随机事件与概率10.1.1 有限样本空间与随机事件基础过关练题组一 样本点与样本空间1.下列关于样本点、样本空间的说法错误的是 (  )A.样本点是构成样本空间的元素B.样本点是构成随机事件的元素C.随机事件是样本空间的子集D.随机事件中样本点的个数可能比样本空间中的多2.为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模型3个兴趣小组,某学生选

的***有 4个月前 上传130   0

10.1.2事件的关系和运算同步练习- 高一下学期数学人教A版 必修第二册(word版含答案)

10.1.2 事件的关系和运算基础过关练题组一 事件之间的关系1.(2020吉林省实验中学高二上期末)把红、黄、蓝、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是 (  )                 A.对立事件   B.互斥但不对立事件C.两个不可能事件   D.以上都不对2.(2020河南商丘高一下期末)某人连续投篮2次,事件“

的***有 4个月前 上传96   0

高二上学期数学人教A版 选择性必修第二册4.1数列的概念习题(Word无答案)

数列的概念【学习目标】1、 理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系,理解数列是自变量为正整数的一类函数; 2、 了解数列的分类(有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,常数列,摆动数列。)3、了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项;4、了解数列的几种表示方法(列表、图象、通项公式、递推公式)5、了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;6、会由递推公式

高***本 1年前 上传264   0

高二上学期数学人教A版 选择性必修第二册数列求和的主要方法教案

数列求和的主要方法数列是高中数学的重要内容,又是一种特殊的函数,在高考中占有重要的地位.而数列求和是数列的一个重要内容.除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的方法.下面是数列求和的基本方法.一、分组求和法对于既不是等差又不是等比的数列,如果把数列各项拆开后重新组合,能得到常见的数列,则可分组求和.例1.求和:.分析:注意到各项前半部分,是成等差,后半部分提起公

还***法 9个月前 上传222   0

4.1数列的概念 说课稿- 高二上学期数学人教A版 选择性必修第二册

 4.1 数列的概念说课稿一、教材学情(一)教材分析本节课是《2019 人教 A 版高中数学选择性必修二》第四章《数列》第一节第 1 课时内容。数列是一类特殊的函数,是数学的重要研究对象,也是研究其他函数的基本工具,在日常生活中有着广泛的应用。因为数列是一类特殊的函数,所以本章的教学需要注重函数思想和方法的应用。通过本章的学习,努力发展学生的数学抽象、数学运算、逻辑推理和数学建

高***本 9个月前 上传219   0

第六章平面向量及其应用综合训练- 高一下学期数学人教A版 必修第二册

第六章 平面向量及其应用 综合训练一、选择题1. 如图所示的方格纸中有定点 O,P,Q,E,F,G,H,则 OP+OQ 等于    A. OH B. OG C. FO D. EO 2. 在 △ABC 中,若 b=2a,且 B=135∘,则 A=    A. 30∘ B. 150∘ C. 90∘ D. 30∘ 或 150∘ 3. 已知 M 为 △ABC 的

的***有 5个月前 上传114   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.2直线与平面垂直(第一课时)教学设计册

8.6.2直线与平面垂直(第一课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)一、教学目标1.理解直线与平面垂直的意义,理解点到平面的距离、直线与平面成角的概念;2.探索直线与平面垂直的判定定理,能应用判定定理证明直线和平面垂直的简单问题,能求简单的直线与平面所成的角;3.在探索直线与平面垂直判定定理的过程中发展合情推理能力、感悟和体验“空间问题转化为平面问题”“线面垂直转化为线线

文***7 10个月前 上传169   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册第七章复数综合训练

第七章 复数 综合训练一、选择题1. −2−2i 的虚部是    A. −2 B. −2 C. 2 D. 2 2. 复数 i3+i=    A. 1+3i B. −1+3i C. 1−3i D. −1−3i 3. 若 xi−i2=y+2i,x,y∈R,则复数 x+yi=    A. −2+i B. 2+i C. 1−2i D. 1+2i 4.

文***7 5个月前 上传131   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.3平面与平面垂直(第三课时)教学设计

8.6.3平面与平面垂直复习课(第三课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)一、教学目标1.进一步加深理解和掌握平面与平面垂直的定义、判定定理及性质定理,并能应用定理解决相关问题;2.理顺空间垂直位置关系的知识架构,并能应用相关知识对问题进行分析、转化和解决;3.通过平面与平面垂直判定和性质定理的综合应用,以及空间问题平面化的思维方式,体会化归思想方法的应用.二、教学重难

文***7 10个月前 上传201   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.2直线与平面垂直的性质定理(第二课时)教学设计

8.6.2直线与平面垂直的性质定理(第一课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)一、教学目标1.掌握直线和平面垂直的性质定理。2.了解直线到平面的距离和两个平行平面之间距离定义。3.会用直线和平面垂直的性质定理解决情景问题。二、教学重难点1.掌握直线和平面垂直的性质定理。2.会用直线和平面垂直的性质定理解决情景问题。三、教学过程1.创设情境,引发思考【实际情境】

还***法 11个月前 上传198   0

10.1.1有限样本空间与随机事件课时练习2020-2021学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册第十章概率

                    知识点一 样本点、样本空间1.为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模型3个兴趣小组,小明要选报其中的2个,则包含的样本点共有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.一个家庭有两个小孩,把第一个孩子的性别写在前边,第二个孩子的性别写在后边,则样本空间Ω=(  )A.{(男,女),(男,男),(女,女)}B.{(男,女),(女,男)}C.{(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}D.{(男,男),(女,女)}

静***雅 3年前 上传510   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.3平面与平面垂直(第一课时)教学设计

人教A版 必修第二册§8.6.3 平面与平面垂直 教学设计一、 教学内容分析本节课选自普通高中课程标准实验教科书人教版必修必修第二册第八章《立体几何初步》第六节《空间直线、平面的垂直》,主要为两个平面互相垂直的定义、两个平面互相垂直的判定定理,是一节新授课。平面与平面的垂直关系是“立体几何初步”章节中的又一个重点,是继直线、平面的平行关系,直线与平面的垂直关系之后的迁移与拓展,是“类

福***园 10个月前 上传169   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册6.2向量的线性运算题型归纳总结讲义 (无答案)

向量的线性运算:向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算类型一、中线问题已知为的重心,有:例1. 已知的三边的中点,求证:练. 若为所在平面内一点,且则有( )A. B. C. D. 例2. 若为所在平面内一点,当,点位于( )A. 边上 B. 边上 C. 内部 D. 外部 练. 已知,且的外心,则练习:1.如图,四边

福***园 7个月前 上传148   0

10.1.2事件的关系和运算课时练习2020-2021学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册第十章概率

知识点一 事件的运算1.掷一个质地均匀的正方体骰子,事件E={向上的点数为1},事件F={向上的点数为5},事件G={向上的点数为1或5},则有(  )A.E⊆F B.G⊆FC.E∪F=G D.E∩F=G2.打靶3次,事件Ai=“击中i次”,其中i=0,1,2,3.那么A=A1∪A2∪A3表示(  )A.全部击中 B.至少击中1次C.至少击中2次 D.全部未击中

静***雅 3年前 上传535   0

高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.3 平面与平面垂直(第二课时)教学设计

8.6.3 平面与平面垂直(第二课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)一、教学目标1.掌握平面与平面垂直的性质定理;2.学会运用平面与平面垂直的性质定理解决一些简单的问题;3.通过对平面与平面垂直性质定理的学习,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养.二、教学重难点1.掌握平面与平面垂直的性质定理;2.会运用平面与平面垂直的性质定理解决一些简单的问题.三、

还***法 10个月前 上传201   0

高一上学期数学人教A版 必修第一册5.6.2函数y=Asin(wx φ)的图象学案

5.6函数的图象【学习目标】1.通过回顾旧知,会用“五点法”画出图象的简图;2.会从图象归纳出对的图象的影响;3.会用平移、伸缩变换规律,叙述由的图象得到 的图象的变换过程;【预学案】1、回顾:用五点法作出函数的图象.2、振幅 周期 频率 相位

福***园 1年前 上传496   0

5.3导数在研究函数中的应用同步训练- 高二下学期数学人教A版 选择性必修第二册

5.3 导数在研究函数中的应用 同步训练一、选择题1. 设 fx 是区间 a,b 上的连续函数,且在 a,b 内可导,则下列结论中正确的是    A. fx 的极值点一定是最值点 B. fx 的最值点一定是极值点 C. fx 在区间 a,b 上可能没有极值点 D. fx 在区间 a,b 上可能没有最值点2. 已知 x=1 是函数 fx=lnx+ax 的极值点,则实数 a

文***7 3个月前 上传143   0

高中数学人教A版必修第一册第二册综合拔高试卷10

高中数学人教A版必修第一册第二册综合拔高试卷10第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1.已知函数在区间上为单调函数,若函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.2.已知函数,、、,且都有,满足的实数有且只有个,给出下述四个结论:①满足题目条件的实数有且只有个;②满足题目条件的实数有且只有个;③在上单调递增;④的取值范围是.其中所

高***本 1年前 上传242   0

高中数学人教A版必修第一册第二册综合拔高试卷8

高中数学人教A版必修第一册第二册综合拔高试卷8第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1.已知,则下列关系中成立的是A. B. C. D.2.奔驰定理:已知是内的一点,,,的面积分别为,,,则.“奔驰定理”是平面向量中一个非常优美的结论,因为这个定理对应的图形与“奔驰”轿车(Mercedes benz)的logo很相似,故形象地称其为“奔驰定理”若是锐角内的一点,,,是

高***本 10个月前 上传272   0