- 1. 吨的认识苏教版三年级数学下册门源县寄宿制学校 郭德生
- 2. 学习目标1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨=1000千克。
2.学会吨和千克之间的换算方法,培养同学们初步的推理能力。
- 3. 如何计量下面这些物品的重量?鲸鱼集装箱大型货车巨石
- 4. 卡车载重量6吨成大象的重量计量较重的或大宗物体的质量,通常用吨做单位。 吨可以用字母t表示
- 5. (本页无文本内容)
- 6. 联系实际感受重量“吨”了解本班每个同学的体重
估计一下每个同学的体重大约有多少千克?(25千克)
小组所有同学的体重大约是多少千克?(250千克)
全班同学的体重大约有多少千克?有1吨吗?
- 7. 想想做做1、下面物体各有多少个?重量为1吨。
一头 500千克( )头牛是一吨一头 100千克( )头猪是一吨
210
- 8. 想想做做一桶200千克水泥每袋50千克( )桶是1吨( )袋是1吨520
- 9. 2、它们的体重各是多少?连一连。
- 10. 3、在( )里填上适当的单位。大约重45( )大约重200( )载重量是6( )千克千克千克
- 11. 基础练习: 3吨=( )千克
4000千克=( )吨
( )吨=8000千克
( )千克=6吨3000486000
- 12. 2.在○里填上>.<或 =990克 ○ 1千克
3吨 ○ 3050千克
52吨 ○520千克 <<>
- 13. 3.按从大到小的顺序排列下面各数。 24千克 2吨 2800千克 1500克
2800千克 > 2吨 > 24千克 > 1500克
- 14. ① 9吨=900千克( )② 6千克=6000吨( )③ 8米=800厘米( )××√
- 15. ⑥2500千克+4500千克=7吨( )⑤一节车厢的载重是80千克( )④一头猪重50吨( )××√
- 16. 说说这节课我们认识了什么?1、计量比较重的或大宗的物品,通常用
( )作单位。2、吨可以用字母“ ”表示。3、1吨= 千克
吨t1000