- 1. ‹日期/时间›‹页脚›
- 2. ‹日期/时间›‹页脚›池上
- 3. ‹日期/时间›‹页脚›白居易:唐代著名诗人,字乐天,号香山居士。他写的诗质朴自然,通俗易懂,老少能读,一生写诗3600首,是唐朝写诗最多的诗人。作者简介:诗人
- 4. ‹日期/时间›‹页脚› 池 上
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。自由读读这首诗。
- 5. ‹日期/时间›‹页脚›你能读好这些生字吗?撑萍chēngpíng ( )浮萍艇tǐng 小踪迹zōng jì
- 6. ‹日期/时间›‹页脚›浮萍
- 7. ‹日期/时间›‹页脚›浮
萍一年生草本植物,浮生在水面,开白色小花
- 8. ‹日期/时间›‹页脚› 池 上
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。细读。////
- 9. ‹日期/时间›‹页脚›1.小组交流读懂了什么?
2.还有什么不理解的?
3.小组讨论说说这首诗的意思。
- 10. ‹日期/时间›‹页脚›
小 娃 撑 小 艇,
浮 萍 一 道 开。
- 11. ‹日期/时间›‹页脚› 请同学们读一读,你读懂了什么呢?小娃撑小艇,偷采白莲回。
- 12. ‹日期/时间›‹页脚›
- 13. ‹日期/时间›‹页脚›1小娃为什么要偷采白莲?2此刻你是小娃,心情怎么样?
- 14. ‹日期/时间›‹页脚› 不解藏踪迹,浮萍一道开。
- 15. ‹日期/时间›‹页脚›这首古诗写出了一个 的 小娃娃,突出了小娃的童 、童 、童 。 天真顽皮心真趣
- 16. ‹日期/时间›‹页脚›3.小组讨论说说这首诗的意思。 一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹,冲开浮萍回来,只见身后浮萍分开,一时合不拢。
- 17. ‹日期/时间›‹页脚› 池 上
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。
- 18. ‹日期/时间›‹页脚› 池 上
小 娃 撑 ____,
偷 采 ____ 回。
不 解 藏_____,
浮 萍 _____ 开。
- 19. ‹日期/时间›‹页脚› 池 上
____ 撑 ____,
__采 ____ 回。
____ 藏_____,
_________ 开。
- 20. ‹日期/时间›‹页脚›返回背 诵 古 诗
- 21. ‹日期/时间›‹页脚› ①我会背今天学的古诗并能默写下来。
②《池上》这首古诗真有趣,我还要找伙伴读读背背其他描写儿童生活的诗歌。