浅论政法高校如何培养学生法律素养


浅政法高校培养学生法律素养

十八指出深入开展法制宣传教育弘扬社会义法治精神树立社会义法治理念增强全社会学法尊法守法法意识特十八届四中全会审议通中中央关全面推进法治国干重问题决定明确全面推进法治国重务标志国家开启全面推进法治国加快社会义法治国家建设新征程代学生实现伟中国梦生力军学生整公民群体中处重位提高学生法律素养带动全民素质提高推进法治国构建法治国家具重意义中政法类高校学生国家未事法律工作法官检察官警察司法律师源职业法律素养状况直接关系法治国事业成败社会公公正终实现政法类高校培养提高学生法律素养非常重意义价值
法律素养涵
法律素养指体认识运法律力素质法律素养综合概念包括层含义：指法律知识认识运包括法律法规具体规定法律原理认识运作预备法律工作者仅仅掌握法律基知识概念应精通执法相关法律包括实体法程序法仅够全面正确理解法律条文够知晓蕴涵法律条文中立法精神法理应通系统专业学准确握法律蕴含法律精神填补法律条文漏洞空白抽象法律适具体案件时准确化实现执法佳法律效果二
法律信仰法律态度法治应视种社会基运行模式法律信仰社会公众法律现象理性认识基础油然生种法律心悦诚服认感恋感基础公众够坚定法律信念支配觉法律规作行准应培养学生法律工作程中觉法律角度认识事物思考问题评价种社会现象行觉抵制破坏法治行现象严格法办案执法程中坚决克服法律工具义思想处理权力法律关系时始终坚持法权捍卫法律尊严勇气法律献身精神三法治思维日常行矛盾解决等问题具法思维方式规定程序行事意识法思维方式公权力顶礼膜拜种规意识程序意识法律素养求具备基法律思维方式需培养学生三方面法治思维力：1法律判断力够根现行法律规定报案控告举报首等性质作出罪非罪罪彼罪法律判断力2突法律规范选择适力办理案件程中遇效力等级法律法规发生突时具选择适法律力
3法律预测力够根法律规定预见执法行法律效果力
二 培养法律素养方法途径
政法类高校教育培养学生法律素质基础开端政法类学生养成提高法律素养重阶段遵循遵循国高等教育总体趋势规律特点具较强职业特征必须考虑具体职业特点现实需具体言三方面培养首先法律专业知识传授第二法律信仰树立第三法律思维培养
（）结合专业特点科学设计培养方案
政法类高校学生学掌握基法律知识法理外更应该根专业未事法律工作通针性专业培养训练够精通执法相关法律包括实体法程序法仅够全面正确理解法律条文够知晓蕴涵法律条文中立法精神法理应通系统专业学准确握法律蕴含法律精神填补法律条文漏洞空白抽象法律适具体案件时准确化实现执法佳法律效果例法官言职解决纠纷化解矛盾击犯罪保护民指引社会结构优化实践总结注重培养学生整体化系统化法律体系够熟练应法律知识条款分析案件查明事实基础法律做出裁决培养相文功底丰富知识面语言文字表达力分析力协调力组织力指挥力甚侦察力作侦查专业警校学生言仅需开设刑法刑诉法刑事证学等课程基宪法民法济法等法学课程侦查学专业关系增加课程重国宪法规定公民基权利权利(身合法财产住宅受侵犯等)侦查权行极紧密侦查程序启动终结侦查措施强制措施运极侵犯公民宪法权利
（二） 牢固树立法律法律信仰
掌握法律知识坚信法治牢固树立法律理念基础前提仅拥知识等树立完整法律理念信仰该信仰源社会发展史法律身真正蕴含正义公公正秩序权力等观念信仰形成指导行觉意识真正思想崇尚法治树立法律高权威始终法律作行政理重保证足需部真实完善积极统建立法律信念完成
应该法律知识铺垫学生更感受法价值法精神树立法律信仰明确法治国表现天法律应该解决问题纠纷工具应该融入生活法思维应该成种生活方式态度法律理念核心义树立法律高权威性处理权力法律关系时坚持法权法行政行政机关行行政权力理公事务必须法律授权法律规定法律行政机关活动该活动进行评判标准法律理念求质相意识采先进事迹案例培养学生正确处理法律权力法律情关系法律角度根承办案件实际情况做出判断处理遇权压法时够理力争畏权势遇情扰法情形时够坚持心确信耐心宣教拒办情案
（三） 种方式培养法律思维
作政法类高校学生法律意识应该语言样根深蒂固脑海行意识中法律思维应成日常生活缺少惯真正提高身法律素养学生部分时间校园生活学需通丰富彩校园文化生活潜移默化培养学生懂法法法律思维方面定期开展专家讲座题选择学生利益息息相关容者热点问题调动激发学生学法律积极性相配套开展诸模拟法庭疑案辩类实践课程考虑学校相社会存较差异学阶段碰法律问题实属少数通模拟实践实际遭遇法律问题解决基础学校制定法律宣传手册派发寝室学生课课获法律知识确保学生获法律知识途径样充分利网络信息台媒体力量设立微信公众号建立学校官方微博等形式接轨国家法治国进程网罗海量信息通舆传播正量做充分利学生学生活工作环节进行教育


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