6探访古代文明（第2课时）教案

6探访古代文明（第二课时）
教学目标：
1坚定中华文化信解古代中国类文明贡献懂祖国文化遗产需珍惜领悟传承
2知道文化遗产类文明遗迹激发世界历史文化遗产兴趣
3增强保护类文化遗产意识责感
教材分析：
课部编版道德法治六年级册第三单元第六课单元围绕世界历史文化学题设计探访古代文明元文化样魅力两课容
探访古代文明认识类早期文明理分布产生理素基础引导学生解四类早期文明区域文明成然探究半坡文化河姆渡文化代表中华早期文明基础引导学生探究中华早期文明方式探究古埃文明两河流域文明古印度文明帮助学生解早期文明创造灿烂文化类世界重影响教材通世界文化遗产题引导学生解留存世早期文明成激发学生世界历史文化兴趣增强世界文化遗产保护意识责感
教学重难点
教学重点：知道文化遗产类文明遗迹激发世界历史文化遗产兴趣增强保护类文化遗产意识责感
教学难点：坚定中华文化信解古代中国类文明贡献懂祖国文化遗产需珍惜领悟传承
教学程：
复导入
回顾节课容导入新课继续学第二部分文明世界文化遗产
二解中国世界文化遗产
1通视频解国56处文化遗产
2走进阅读角认识殷墟知道殷墟理位置时间代历史位
3通殷墟发现量建筑遗址甲骨文青铜器等代表丰富文化遗存系统展现中国商代晚期辉煌灿烂青铜文化
4认识中国震惊世界考古发现：甲骨鸮尊玉龙
5视频游览殷墟面文物树立保护意识
三解国家世界文化遗产
1解古埃文明
2解古巴伦文明汉谟拉法典
3学古代文明成：奥林匹克遗址古罗马斗兽场古代波斯帝国宫殿遗址
四总结
类古代文明成辉煌文明间孤立存相互学鉴古代文明遗址解重途径类精神财富文化财富需珍惜领悟传承交相辉映早期文明中中华文明直延续未中断中华民族文化信重源泉
板书设计：

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