乡村四月
教学目标
1知识力：历乡村四月学会写蚕桑三字解表达中心思想感情朗读背诵古诗通古诗想象画面构造画面培养学生语文素养
2程方法：古诗进行反复朗读体会诗歌韵律感受诗歌传达思想感情带领学生领略描写江南农村初夏时节景象体会诗歌韵律美
3情感态度价值观：历诗歌探索感受江南初夏美丽景象助注释插图等资源学发挥想象理解诗意培养学生热爱劳动
二教材分析
翁卷乡村四月展示江南农村初夏时节景象描写劳动时金装繁忙种年际春启示学生讲具定教育意义教学中体会古诗题材特点引导学生全身心投入情感知领略欣赏美情愫学生善发现生活中乐趣
三学情分析设计理念
班学生学基础良师生互动较积极古诗词中国特色文学独特文学涵韵律十分优美教学程中引导学生通诗歌想象画面感受诗歌情感体会诗歌涵
四重点难点
教学重点： 理解古诗意思想象诗中意境体会作者乡村风光热爱劳动民情心赞美情
教学难点：抓住重点词句感悟诗歌魅力时进行扎实语言文字训练
五教学程
活动1导入
1复旧知田园诗
池杨万里
悯农李绅
2谈话导入：走进田园走进幅连绵断画卷诗笔乡村样？着宋代诗翁卷起领略江南乡村四月
活动2新授
1搜集资料解作者
翁卷：南宋诗浙江省乐清市淡溪镇埭头村字续古字灵舒永嘉(浙江温州)生卒年详布衣终身永嘉四灵中年事高翁卷诗采取白描手法诗风显较易简约中份清淡韵味翁卷生活社会层熟悉民情风俗写出反映关注现实诗作情民生疾苦揭露社会合理现象然十分真切
2读诗词感知课文容
（1）播放音频倾听朗读
（2）学生朗读画出生字
（3）划分节奏掌握诗歌朗读节奏
提示：诗歌节奏音节兼顾意义划分
（4）学新词
学生字：蚕桑解音字
指导蚕书写（蚕天虫鸿江边鸟蚕天虫）
（5）学生齐读助注释疏通诗歌容
活动3感知
（1）朗读课文助注释疏通文意
山原：山陵原野
白满川：指稻田里水色映着天光川：
子规：鸟名杜鹃鸟
：刚刚结束
蚕桑：种桑养蚕
插田：插秧
（2）疏通文意
山坡田野间草木茂盛稻田里水色天光相辉映天空中烟雨蒙蒙杜鹃声声啼片欣欣荣景象四月没闲着刚刚结束蚕桑事插秧
活动4感悟
（）解诗歌背景
南宋诗翁卷创作首七言绝句首诗清新明快笔调出神入化描写江南农村初夏时节旖旎风光表达诗乡村生活热爱情
（二）组互动交流
谈话：常说画中诗诗中画读着读着眼前会出现画面想象眼前出现画面
（三）赏析感悟 绿遍山原白满川子规声里雨烟
（1）绿遍山原白满川
a句诗中字
绿遍四月乡村绿世界展现眼前美画面通诵读表达出吧
b 理解山原
山原实丘陵山山连着连着山交错着绵延着
③抓 遍悟景
提问：展现诗面前绿色世界绿诗字表现出字？
遍绿感觉生机勃勃种生机盎然感觉感受乡村富生命力片欣欣荣……
（2）赏析子规声里雨烟
a想象画面
b画面：色山野白满烟细雨中响起子规歌声真幅声色意境优美乡村画卷里乡村简直间仙境啊
（3）品味绿遍山原白满川子规声里雨烟
前两句着重写景：绿原白川子规烟雨寥寥笔水乡初夏时特景色勾勒出
（四）赏析感悟 乡村四月闲少蚕桑柴田
a抓字 体会忙
似实词充分说明农民劳动繁忙紧张表达作者劳动民情心赞美情
b展示忙情景图
c现想农民伯伯说什？
活动5升华
（1）赏析全诗
首诗白描手法写江南农村（乐清市淡溪镇）初夏时节景象前两句着重写景：绿原白川子规烟雨寥寥笔水乡初夏时特景色勾勒出两句写画面突出水田插秧农民形象衬托出乡村四月劳动紧张繁忙前呼应交织成幅色彩鲜明图画
（2）写写家乡夏日美景
活动6反思
节容关乡村四月劳动紧张繁忙赞美乡村美景劳动民学生极教育意义鼓励学生热爱劳动珍惜时间学生进行思想道德教育教学程中重视学生学力设置教学环节时适加入根古诗想象画面教学环节目提高学生想象力效果特教学中调动学生学开发学生智力
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教学目标
1知识力：历乡村四月学会写蚕桑三字解表达中心思想感情朗读背诵古诗通古诗想象画面构造画面培养学生语文素养
2程方法：古诗进行反复朗读体会诗歌韵律感受诗歌传达思想感情带领学生领略描写江南农村初夏时节景象体会诗歌韵律美
3情感态度价值观：历诗歌探索感受江南初夏美丽景象助注释插图等资源学发挥想象理解诗意培养学生热爱劳动
二教材分析
翁卷乡村四月展示江南农村初夏时节景象描写劳动时金装繁忙种年际春启示学生讲具定教育意义教学中体会古诗题材特点引导学生全身心投入情感知领略欣赏美情愫学生善发现生活中乐趣
三学情分析设计理念
班学生学基础良师生互动较积极古诗词中国特色文学独特文学涵韵律十分优美教学程中引导学生通诗歌想象画面感受诗歌情感体会诗歌涵
四重点难点
教学重点： 理解古诗意思想象诗中意境体会作者乡村风光热爱劳动民情心赞美情
教学难点：抓住重点词句感悟诗歌魅力时进行扎实语言文字训练
五教学程
活动1导入
1复旧知田园诗
池杨万里
悯农李绅
2谈话导入：走进田园走进幅连绵断画卷诗笔乡村样？着宋代诗翁卷起领略江南乡村四月
活动2新授
1搜集资料解作者
翁卷：南宋诗浙江省乐清市淡溪镇埭头村字续古字灵舒永嘉(浙江温州)生卒年详布衣终身永嘉四灵中年事高翁卷诗采取白描手法诗风显较易简约中份清淡韵味翁卷生活社会层熟悉民情风俗写出反映关注现实诗作情民生疾苦揭露社会合理现象然十分真切
2读诗词感知课文容
（1）播放音频倾听朗读
（2）学生朗读画出生字
（3）划分节奏掌握诗歌朗读节奏
提示：诗歌节奏音节兼顾意义划分
（4）学新词
学生字：蚕桑解音字
指导蚕书写（蚕天虫鸿江边鸟蚕天虫）
（5）学生齐读助注释疏通诗歌容
活动3感知
（1）朗读课文助注释疏通文意
山原：山陵原野
白满川：指稻田里水色映着天光川：
子规：鸟名杜鹃鸟
：刚刚结束
蚕桑：种桑养蚕
插田：插秧
（2）疏通文意
山坡田野间草木茂盛稻田里水色天光相辉映天空中烟雨蒙蒙杜鹃声声啼片欣欣荣景象四月没闲着刚刚结束蚕桑事插秧
活动4感悟
（）解诗歌背景
南宋诗翁卷创作首七言绝句首诗清新明快笔调出神入化描写江南农村初夏时节旖旎风光表达诗乡村生活热爱情
（二）组互动交流
谈话：常说画中诗诗中画读着读着眼前会出现画面想象眼前出现画面
（三）赏析感悟 绿遍山原白满川子规声里雨烟
（1）绿遍山原白满川
a句诗中字
绿遍四月乡村绿世界展现眼前美画面通诵读表达出吧
b 理解山原
山原实丘陵山山连着连着山交错着绵延着
③抓 遍悟景
提问：展现诗面前绿色世界绿诗字表现出字？
遍绿感觉生机勃勃种生机盎然感觉感受乡村富生命力片欣欣荣……
（2）赏析子规声里雨烟
a想象画面
b画面：色山野白满烟细雨中响起子规歌声真幅声色意境优美乡村画卷里乡村简直间仙境啊
（3）品味绿遍山原白满川子规声里雨烟
前两句着重写景：绿原白川子规烟雨寥寥笔水乡初夏时特景色勾勒出
（四）赏析感悟 乡村四月闲少蚕桑柴田
a抓字 体会忙
似实词充分说明农民劳动繁忙紧张表达作者劳动民情心赞美情
b展示忙情景图
c现想农民伯伯说什？
活动5升华
（1）赏析全诗
首诗白描手法写江南农村（乐清市淡溪镇）初夏时节景象前两句着重写景：绿原白川子规烟雨寥寥笔水乡初夏时特景色勾勒出两句写画面突出水田插秧农民形象衬托出乡村四月劳动紧张繁忙前呼应交织成幅色彩鲜明图画
（2）写写家乡夏日美景
活动6反思
节容关乡村四月劳动紧张繁忙赞美乡村美景劳动民学生极教育意义鼓励学生热爱劳动珍惜时间学生进行思想道德教育教学程中重视学生学力设置教学环节时适加入根古诗想象画面教学环节目提高学生想象力效果特教学中调动学生学开发学生智力
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