尊敬位评委老师：
午果句话表达刻心情断期盼中等着断参中收获着希天表现位老师认
说课题目秋天怀念面教材分析学情分析教法学法教学程板书设计等方面作具体阐述
教材分析
秋天怀念长春版学语文教材五年级册第八单元第课单元亲情题天说课容第二课时篇课文作者史铁生篇怀念母亲散文文中作者回忆身患重病母亲瘫痪时件事表达母子间似海深情歌颂伟私母爱
二学情分析
根教材认识分析结合阶段识字阅读重点针五年级学生年龄特征已初步合作探究学意识 课教学目标确定：
1知识力目标：感情朗读课文理解文章容握文章旨
2程方法目标：通品悟菊花描写深刻理解母亲活含义理解母爱涵课教学重点
3情感态度价值观目标：根新课标求结合课特点课教学难点确定样活联系学生生活体验引发：应该样活思考
三 教法学法
教定法科学合理教学方法教学事半功倍教学达谐完美统教学中通学生参式教学模式采取阅读感知问题引导朗读法讨法等教学方法配合现代教学手段学生积极参教学活动中
叶圣陶先生说教教学法新课程标准倡导合作探究学方式学动权学生通组合作讨交流品评赏析等方式展开真正语文教学课堂变成学生学堂
四教学程
（）情境导入激发兴趣
出示作者史铁生合欢树中怀念母亲话
坐公园安静树林里闭眼睛想帝什早早召母亲回呢？久久迷迷糊糊听见回答：心里太苦帝受住召回似点安慰睁开眼睛见风正树林里穿合欢树）
学生默读段话教学设计更学生走进文史铁生作品文题初步印象深刻感知文学创设情境激发学生学兴趣做情感铺垫 （板书： 秋天怀念）
（二）速读课文整体感知
学生快速浏览课文概括课文容学生文章整体印象抓住文章中心母爱学生学程中培养学生概括文章容力简洁准确表达力
（三）品读课文 感悟母爱
学提示 (组解疑 展示评价)
1 画画：暴怒常体现样句子画
2 读读：认真品读画句子助词语说说体会什？
3 想想：母亲次提出花子样表现填学卡
4 说说母爱流淌细节举动中？说说感受
设计四问题学生组互相答疑讨交流完成学卡根学提示中问题逐汇报交流老师适时引导学生读描写母亲语言动作神态句子抓住挡躲扑抓悄悄等词感受母爱理解宽容呵护牵挂
感受通感情朗读展示出感受作者母亲深深愧疚怀念情
新课标指出阅读程教师学生文三者间进行话程教学环节设计目学生文话中步步走进作者心灵通品悟菊花描写深刻理解母亲活含义感悟博深沉母爱突出教学重点问题
（四）读课文引发思考
环节设计两活动史铁生活？学生展示收集关作者写作成果二该样活问题学生言开放性创设性菊花想想精神想生命价值意义学生回答生观正确取值称赞突破教学难点问题
（五）重读课文知识拓展 (五) 升华情感荡涤心灵
部分学生充分讨：秋天怀念底怀念什呢？
通史铁生生总结学生读史铁生授奖词中次感受史铁生活含义 总结：史铁生身受启发世界见残疾见残疾身体局限辈子改变改变心灵作健康作站着活着必须——活
(六)布置作业 读写结合
根新课标求：通语文学学生具适应实际需阅读力写作力口语交际力学生布置三项练力求学生说读写三方面力发展
1表达练 出示课堂教学检测卡结合史铁生解天课堂学心感想表达出说父母学听
2写作练回顾母亲爱点点滴滴细节写篇作体裁限定表达出真情实感
3阅读练课余时间阅读史铁生作品
五板书设计
节课板书着简练直观方原设计板书包括两层次：第层次母亲爱贯穿全文情感线索中母爱通细节表现第二层次活三字文精神旨：母爱怀念活延伸读者作者学种宝贵生态度时板书文学重点难点清晰展现学生面前学生目然明白易懂
六课评价反思
节课坚持贯彻执行德育先学生体学法重心样原
课堂永远门遗憾艺术希断探索断实践断遗憾中努力提高教学水 说课完毕谢谢家
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
午果句话表达刻心情断期盼中等着断参中收获着希天表现位老师认
说课题目秋天怀念面教材分析学情分析教法学法教学程板书设计等方面作具体阐述
教材分析
秋天怀念长春版学语文教材五年级册第八单元第课单元亲情题天说课容第二课时篇课文作者史铁生篇怀念母亲散文文中作者回忆身患重病母亲瘫痪时件事表达母子间似海深情歌颂伟私母爱
二学情分析
根教材认识分析结合阶段识字阅读重点针五年级学生年龄特征已初步合作探究学意识 课教学目标确定：
1知识力目标：感情朗读课文理解文章容握文章旨
2程方法目标：通品悟菊花描写深刻理解母亲活含义理解母爱涵课教学重点
3情感态度价值观目标：根新课标求结合课特点课教学难点确定样活联系学生生活体验引发：应该样活思考
三 教法学法
教定法科学合理教学方法教学事半功倍教学达谐完美统教学中通学生参式教学模式采取阅读感知问题引导朗读法讨法等教学方法配合现代教学手段学生积极参教学活动中
叶圣陶先生说教教学法新课程标准倡导合作探究学方式学动权学生通组合作讨交流品评赏析等方式展开真正语文教学课堂变成学生学堂
四教学程
（）情境导入激发兴趣
出示作者史铁生合欢树中怀念母亲话
坐公园安静树林里闭眼睛想帝什早早召母亲回呢？久久迷迷糊糊听见回答：心里太苦帝受住召回似点安慰睁开眼睛见风正树林里穿合欢树）
学生默读段话教学设计更学生走进文史铁生作品文题初步印象深刻感知文学创设情境激发学生学兴趣做情感铺垫 （板书： 秋天怀念）
（二）速读课文整体感知
学生快速浏览课文概括课文容学生文章整体印象抓住文章中心母爱学生学程中培养学生概括文章容力简洁准确表达力
（三）品读课文 感悟母爱
学提示 (组解疑 展示评价)
1 画画：暴怒常体现样句子画
2 读读：认真品读画句子助词语说说体会什？
3 想想：母亲次提出花子样表现填学卡
4 说说母爱流淌细节举动中？说说感受
设计四问题学生组互相答疑讨交流完成学卡根学提示中问题逐汇报交流老师适时引导学生读描写母亲语言动作神态句子抓住挡躲扑抓悄悄等词感受母爱理解宽容呵护牵挂
感受通感情朗读展示出感受作者母亲深深愧疚怀念情
新课标指出阅读程教师学生文三者间进行话程教学环节设计目学生文话中步步走进作者心灵通品悟菊花描写深刻理解母亲活含义感悟博深沉母爱突出教学重点问题
（四）读课文引发思考
环节设计两活动史铁生活？学生展示收集关作者写作成果二该样活问题学生言开放性创设性菊花想想精神想生命价值意义学生回答生观正确取值称赞突破教学难点问题
（五）重读课文知识拓展 (五) 升华情感荡涤心灵
部分学生充分讨：秋天怀念底怀念什呢？
通史铁生生总结学生读史铁生授奖词中次感受史铁生活含义 总结：史铁生身受启发世界见残疾见残疾身体局限辈子改变改变心灵作健康作站着活着必须——活
(六)布置作业 读写结合
根新课标求：通语文学学生具适应实际需阅读力写作力口语交际力学生布置三项练力求学生说读写三方面力发展
1表达练 出示课堂教学检测卡结合史铁生解天课堂学心感想表达出说父母学听
2写作练回顾母亲爱点点滴滴细节写篇作体裁限定表达出真情实感
3阅读练课余时间阅读史铁生作品
五板书设计
节课板书着简练直观方原设计板书包括两层次：第层次母亲爱贯穿全文情感线索中母爱通细节表现第二层次活三字文精神旨：母爱怀念活延伸读者作者学种宝贵生态度时板书文学重点难点清晰展现学生面前学生目然明白易懂
六课评价反思
节课坚持贯彻执行德育先学生体学法重心样原
课堂永远门遗憾艺术希断探索断实践断遗憾中努力提高教学水 说课完毕谢谢家
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档