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「统编人教版」六年级上语文 8.《灯光》优质公开课教学设计

阳***师

贡献于2021-01-05

字数:3410

8* 灯光

教材分析
灯光篇课文开头写天安门广场灯光勾起事回忆结尾应开头璀璨华灯回忆牺牲战友体会美生活赞美忘珍惜天幸福生活中间部分先写郝副营长战斗开始前着火柴亮光破书书插图孩子电灯读书情景接着写战斗中郝副营长续部队找突破口点燃书高高举起续部队亮前进道路保证战斗胜利火光暴露英勇牺牲作者事回忆中体会郝副营长美生活美生活献身精神教学重点
作者介绍
  王愿坚:(19291991)男中国电影编剧作家山东诸城市相州镇七村1944年抗日根参加革命工作1945年参加八路军解放战争时华东野战军第三队报社编辑记者1952年调新单位解放军文艺制作1956年1966年参加回忆录星火燎原编辑工作
1978年八电影制片厂编剧文学部解放军艺术学院文学美术系
作品费粮食事普通劳动者足迹路标妈妈等1974年陆柱国创作第电影文学剧闪闪红星
文章相关资料介绍
国民 孙中山创建中国政中国国民中国历史第资产阶级政中华民国亚洲历史悠久政前身早成立1894年11月24日兴中会次改组中国盟会中国国民中华革命1919年10月10日孙中山改组改现名中国国民1928年北伐成功国民政府统全国起1948年改组中华民国政府1949年国战中失利中国陆撤守台湾岛现中国台湾区政

教学目标
1正确流利感情朗读课文
2握文章容理解天安门前灯光郝副营长书插图中灯光战场火光三者间联系
3体会文章开头结尾互相应关系感受作者样写深意
4体会先烈私奉献精神感受幸福生活易懂珍惜
教学重难点
通解时代背景抓住重点句子联系生活实际理解郝副营长憧憬壮举精神品质
教学课时
1课时
教学程:
揭题导入
1板书课题
2教师提问:
(1)见什灯?形状样?分什方?
(2)灯作什?果没灯生活会样?灯生活变样?
二重点解读
1读课文弄清物间关系:
(郝副营长然工作性质目标致消灭国民反动派解放全中国)
2读课文弄清天安门前璀璨灯光郝副营长书插图中灯光战场微弱火光三者间联系(课件出示重点语句)
(1)爱天安门广场走走尤晚广场千万盏灯静静耀着天安门广场周围宏伟建筑心头感光明感温暖清明节前晚漫步广场忽然背传声赞叹:啊
(作者游口吻表达作者代现实美生活赞美欣慰时暗示着祖国未前程片光明)
(2)没点烟着微弱亮光摆双膝破旧书书幅插图画盏吊着电灯孩子正灯聚精会神读书啊言语
(郝副营长着现实中微弱火光书中描绘虚拟幸福生活表现出衷羡慕情)
(3)突然黑暗里出现星火光闪闪火光然微弱寻找突破口部队说已足够亮战士着微弱火光进围墙围墙里响起片喊杀声
(正着郝副营长点燃簇微弱火光战斗终取胜利郝副营长暴露敌发现光荣献出年轻生命处灯光旨歌颂郝副营长舍身部队前进引路伟壮举)
(4)事情已长时间天安门前璀璨华灯面想起位亲爱战友
(文中处写灯光课文开头相呼应种写法作首尾呼应次告诉:现幸福生活易数清烈士鲜血生命换应该珍惜现幸福生活)
三指导朗读体会感情
1指导学生读回忆部分
(郝副营长话读出沉思询问回忆憧憬语气激战部分读出猛烈焦急感受战斗结束部分语速放慢读出战友限崇敬情采取学生举手读组读齐读等形式)
2指导朗读课文首尾段
(部分读出战友深沉怀念情)
3感情朗读全文
(学生感情朗读中然感受前生活幸福联想先烈献身精神天幸福生活易)
四提升感悟
学郝副营长心中美憧憬民幸福安康日子惜献出年轻宝贵生命连电灯没眼家想想夜幕降坐灯学种幸福易呀数革命先烈鲜血生命换忘记舍生忘死英雄呢?努力学发愤图强加倍珍惜天美生活实际行动报效祖国
课作业
基础积累巩固
带点字选择正确读音
  夹着(jiā jiá) 进(chōnɡ chònɡ) 约(yuē yāo) 中(zhònɡ zhōnɡ)
二括号里填恰词
  ( )英雄   ( )电灯   ( )火柴
  ( )孩子   ( )部队   ( )画
  ( )树林   ( )战斗   ( )书
三样子句子换说法句子意思变
  例:冷天拉车光着脚拉着车路跑呢
  冷天拉车光着脚拉着车路跑
  1风浪渔民驾着船出海呢
  
2山关系日益密切感亲切舒服呢
 
3劳动连棵花养活难道真理

阅读力提升
四阅读短文回答问题
   明星 微尘
  年国著名数学家华罗庚教授北京参加数学研究会
  天华罗庚收封信信意:读您堆素数书觉反复计算发现书里问题计算错误果书作颗明星错误粒微尘希予改正
  华罗庚完信连声说:提真太会宣读封信作者位普通中学教题——陈景润请参加会议
  华罗庚样错误中发现难
  1文中明星指
  微尘指
  2简回答陈景润华罗庚信容
  

3写出第三段段意
  
4判断中心正确面画√
  (1)赞扬华罗庚重视发言 ( )
  (2)赞扬陈景润敢提意见 ( )
  (3)赞扬华罗庚谦虚善发现培养美德( )
思维创新拓展
五天安门璀璨花灯想战友说什?



参考答案
jiā√ chōnɡ√ yuē√ zhònɡ√
二( 位 )英雄   ( 盏 )电灯    ( 根 )火柴
  ( )孩子   ( 支 )部队    ( 幅 )画
  ( 片 )树林   ( 场 )战斗    ( )书
三1风浪渔民驾着船出海
  2山关系日益密切感亲切舒服
  3劳动连棵花养活真理
四1华罗庚 计算错误
  2陈景润觉华罗庚书写发现错误希改正
  3华罗庚会宣布陈景润信请参加会议
  4(3)√  
五示例:站天安门璀璨华灯想战友说:吧吧您愿已实现现家家户户电灯孩子样亮灯光读书写字


教学板书
8*灯光
漫步天安门广场—灯光勾起回忆
回忆事战斗前—憧憬未
战斗时—燃书指路壮烈牺牲
战斗—胜利
回现实华灯忆战友

教学反思
节课中学生足够时间读书学生断读中体会郝副营长美生活美生活献身精神课堂结束时学生感受天幸福生活千千万万郝副营长样具献身精神革命先烈鲜血生命换忘记足讲解学生思考时间略读课文中会逐步放手学生学悟

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