轴称图形认识
丰完 敬红梅
教材分析：
轴称图形日常生活中常见图形装饰布置生活环境时常利图形通轴称图形学学生解轴称现象生活中普遍性提高数学欣赏力空间想象力
教学学时新授课学时
教学目标：
1知识技：
（1）初步认识轴称图形基特征
（2）帮助学生理解称轴含义画出轴称图形称轴
2程方法：通学生动手操作等实践活动培养学生观察力想象力
3情感态度价值观：学生学活动中学生学会欣赏数学美
4教学重点：认识轴称图形基特征找出轴称图形称轴
5教学难点：画出轴称图形称轴
教学准备：课件轴称图形图片纸长方形正方形圆形纸等
教学程设计：
欣赏图片引入课题
1学什？两边什特点？
蝴蝶树叶蜻蜓两边完全样
2请观察事物两边形状分成两类？ （课件展示图片）
师：两边形状样说称板书：称教读称
3引导观察图形交流汇报
刚学图形日常生活中生活中事物称呢？
生1：老师眼睛
生2：爱心
生3：皮球
（学生汇报时候教师量鼓励学生语言表达学生准确表达须分强求必刻意纠正）
二合作探究
组活动：
1选择图形学方法判断轴称图形
2桌说说样判断？
抽学黑板汇报先判断说说样判断？
抽学台汇报
师：判断？
生：折
师：折发生什变化？
生：半
师：转什？两边部分样？
生：样没没少
师：两图形完全重合
师：检验轴称图形呢？
生：中间条折痕
师：啊做图形条折痕条折痕什呢？
生：称轴
师：条折痕称轴接研究关称轴问题板书：轴示范作品画出称轴学生起动手画画
结：轴称图形——果图形着条直线折两边部分够完全重合图形轴称图形板书完全重合
备注：讲解音符图案果图形着条直线折两边部分够完全重合图形轴称图形
轴称图形定称轴面起认识——称轴完善板书轴称图形
折痕条直线做称轴
(3)图形轴称图形？图形中认识称轴
轴称图形称轴少条数条
三巩固练深化认识
练：1般图形判断
2交通标志判断（请学肢体做轴称动作）
四教师示范剪称图形
师：生活中称图案想想做称图案呢？
生：想
师：老师想做老师做？
师：出张纸折提问：老师样？
生：折
师：接着老师纸画出图案着图形剪问学生什？
生：衣服
师：称？什折呢？折剪出样？
生：折剪出两边样
师：两边样
五学生动手实践
做做：
1先折剪方法设计喜欢轴称图案
2活动时间：5分钟
3朋友剪刀时注意安全
师：学生动手实践教师巡视优秀学生作品贴黑板
六总结全课升华题
称种美数学美生活中具体体现希家应天学知识生活装扮更美丽更精彩
轴称图形
定义：折够完全重合图形轴称图形
特点：折够完全重合折痕称轴
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
七板书设计
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
丰完 敬红梅
教材分析：
轴称图形日常生活中常见图形装饰布置生活环境时常利图形通轴称图形学学生解轴称现象生活中普遍性提高数学欣赏力空间想象力
教学学时新授课学时
教学目标：
1知识技：
（1）初步认识轴称图形基特征
（2）帮助学生理解称轴含义画出轴称图形称轴
2程方法：通学生动手操作等实践活动培养学生观察力想象力
3情感态度价值观：学生学活动中学生学会欣赏数学美
4教学重点：认识轴称图形基特征找出轴称图形称轴
5教学难点：画出轴称图形称轴
教学准备：课件轴称图形图片纸长方形正方形圆形纸等
教学程设计：
欣赏图片引入课题
1学什？两边什特点？
蝴蝶树叶蜻蜓两边完全样
2请观察事物两边形状分成两类？ （课件展示图片）
师：两边形状样说称板书：称教读称
3引导观察图形交流汇报
刚学图形日常生活中生活中事物称呢？
生1：老师眼睛
生2：爱心
生3：皮球
（学生汇报时候教师量鼓励学生语言表达学生准确表达须分强求必刻意纠正）
二合作探究
组活动：
1选择图形学方法判断轴称图形
2桌说说样判断？
抽学黑板汇报先判断说说样判断？
抽学台汇报
师：判断？
生：折
师：折发生什变化？
生：半
师：转什？两边部分样？
生：样没没少
师：两图形完全重合
师：检验轴称图形呢？
生：中间条折痕
师：啊做图形条折痕条折痕什呢？
生：称轴
师：条折痕称轴接研究关称轴问题板书：轴示范作品画出称轴学生起动手画画
结：轴称图形——果图形着条直线折两边部分够完全重合图形轴称图形板书完全重合
备注：讲解音符图案果图形着条直线折两边部分够完全重合图形轴称图形
轴称图形定称轴面起认识——称轴完善板书轴称图形
折痕条直线做称轴
(3)图形轴称图形？图形中认识称轴
轴称图形称轴少条数条
三巩固练深化认识
练：1般图形判断
2交通标志判断（请学肢体做轴称动作）
四教师示范剪称图形
师：生活中称图案想想做称图案呢？
生：想
师：老师想做老师做？
师：出张纸折提问：老师样？
生：折
师：接着老师纸画出图案着图形剪问学生什？
生：衣服
师：称？什折呢？折剪出样？
生：折剪出两边样
师：两边样
五学生动手实践
做做：
1先折剪方法设计喜欢轴称图案
2活动时间：5分钟
3朋友剪刀时注意安全
师：学生动手实践教师巡视优秀学生作品贴黑板
六总结全课升华题
称种美数学美生活中具体体现希家应天学知识生活装扮更美丽更精彩
轴称图形
定义：折够完全重合图形轴称图形
特点：折够完全重合折痕称轴
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
七板书设计
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档