十六年前回忆第二课时教学设计
教学容：
十六年前回忆第二课时
教材分析：
篇回忆录李钊女李星华志1943年写正值李钊志遇难十六周年题目十六年前回忆篇文章学生进行革命传统教育教材文章开头提出十六年前1927年4月28日父亲难日结尾强调母亲嘱咐记住父亲害日子样首尾呼应充分显示敌凶残革命者英勇
教学目标：
1理解课文思想容解李钊志捕前捕敌作斗争事迹受生动革命传统教育
2体会课前应写法种写法处
教学重难点：
1深入领会描写李钊志革命精神重点词句
2深入体会课文前应写法
教学准备教学具：ppt课件
教学程
复导入新课
1．学生齐读课题：十六年前回忆
2．教师引导学生质疑（学生质疑：谁回忆？回忆谁？回忆事情？什说十六年前回忆？）
二读课文整体感知
师：通节课学知道篇课文李钊烈士女李星华1943年写年正值李钊志遇难16周年——李钊烈士牺牲1927年文章题目十六年前回忆课文回忆李钊志事？面请学迅速课文浏览遍话简单说说
师：（板书：捕前捕时法庭害）
师：（指板书）学实作者样时间序讲述发生父亲李钊身事家已课文容致解学真会读书
三师生交流收集资料
学李钊处时代发生身事情太解家提供样资料──学1927年军阀张作霖帝国义支持率兵进关占领河北山东等武力威胁正胜利北阀国民革命军令通缉北京坚持革命斗争李钊志李钊志毫畏惧极端危险情况然留北京事革命工作1927年4月9日张作霖逮捕受酷刑始终坚贞屈狱中继续领导工作4月28日敌绞死延长痛苦敌刑时间长达40分钟整整倍牺牲时38岁李钊短暂生中写577篇文章
四集体交流走进物心
（） 学捕前部分(27然段）
1轻声读部分：
2讨：
（1）年春天指年春天？句话里什作？
（承接第节引起文回忆）
（2）李钊捕前局势非常危急表现方？
（1烧掉文件书籍2张作霖派搜查3工友阎振三突然捕） 板书：局势危急
3李钊志样严重局势？求文中找出句子：
（1）李钊志夜继日革命忘工作板书：忘工作
（2）李钊志革命事业生死置度外
反馈：
父亲坚决母亲说：常说？轻易离开北京知道现什时候里工作重离开呢？母亲说什
(a) 生读课文第七然段表达感受
(b) 引导学生扣住段中关键词句进行感情朗读教师引导学生少说空话套话通关键词句理解表达心想法预设：
──坚决体会李钊说话时毫犹豫态度坚定留决心
──轻易离开体会关头会离开
──现什时候重体会李钊工作生命重
(c) 种形式朗读课文读中体会李钊普通方──工作生命更重
（二）学捕时部分（817然段）
1默读思考：
（1）文中词句写出惊恐？
（2）文中词句写出敌凶残？
（3）文中词句写出李钊志沉着敌蔑视？
2． 交流反馈
板书：身处险境 毫慌张
3朗读课文
（三）存疑
李钊志捕敌进行样严刑拷呢？
（四）交流法庭部分（1828然段）
1画出文中描写法庭李钊志外貌神态句子
2思考讨：
（1）法庭见父亲什样子？说明什？（读第19然段）
没戴眼镜乱蓬蓬头发——李钊受敌残酷折磨板书：遭受酷刑
静慈祥脸——说明父亲敌畏惧亲爱
（2）李钊法庭见妻子孩子捕脸表情非常安定非常沉着说明什？（读第22然段）
（说明李钊亲捕早已预料更重说明革命事业爱超亲爱正革命事业热爱心种伟力量占着种力量革命事业信心坚信革命事业定成功种力量支持着李钊志敌斗争表现坚强沉着） 板书：沉着镇定
（3）说说安定沉着两词课文中意思
（a）安定——动摇文中表现出李钊私情动摇
（b）沉着——容镇定慌忙文中表现出李钊志法庭畏惧镇定
（五）交流害（2932然段）
（1）轻声读画出文中写李钊志害全家悲痛句子
板书：慈父遇害 肝肠寸断
（2）记住昨天爹害日子妈昨天4月28两句表达母女俩什样感情？
（没悲痛中倒会忘记敌欠血债问反动派讨血债继承先烈遗忘革命底）
（4）三段开头关系？（前应首尾连贯）
五总结全文
学通女父亲十六年前回忆位意志坚强革命者时位慈爱父亲感受女父亲敬仰深切怀念记住位伟革命者记住位慈爱父亲名字——李钊起欣赏首李钊志写诗壮天涯未许愁
六作业求：
完成学实践园
板书设计：
十六年前回忆
（李星华）
捕前 局势危急 忘工作
捕时 身处险境 毫慌张
法庭 遭受酷刑 沉着镇定
害 慈父遇害 肝肠寸断
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教学容：
十六年前回忆第二课时
教材分析：
篇回忆录李钊女李星华志1943年写正值李钊志遇难十六周年题目十六年前回忆篇文章学生进行革命传统教育教材文章开头提出十六年前1927年4月28日父亲难日结尾强调母亲嘱咐记住父亲害日子样首尾呼应充分显示敌凶残革命者英勇
教学目标：
1理解课文思想容解李钊志捕前捕敌作斗争事迹受生动革命传统教育
2体会课前应写法种写法处
教学重难点：
1深入领会描写李钊志革命精神重点词句
2深入体会课文前应写法
教学准备教学具：ppt课件
教学程
复导入新课
1．学生齐读课题：十六年前回忆
2．教师引导学生质疑（学生质疑：谁回忆？回忆谁？回忆事情？什说十六年前回忆？）
二读课文整体感知
师：通节课学知道篇课文李钊烈士女李星华1943年写年正值李钊志遇难16周年——李钊烈士牺牲1927年文章题目十六年前回忆课文回忆李钊志事？面请学迅速课文浏览遍话简单说说
师：（板书：捕前捕时法庭害）
师：（指板书）学实作者样时间序讲述发生父亲李钊身事家已课文容致解学真会读书
三师生交流收集资料
学李钊处时代发生身事情太解家提供样资料──学1927年军阀张作霖帝国义支持率兵进关占领河北山东等武力威胁正胜利北阀国民革命军令通缉北京坚持革命斗争李钊志李钊志毫畏惧极端危险情况然留北京事革命工作1927年4月9日张作霖逮捕受酷刑始终坚贞屈狱中继续领导工作4月28日敌绞死延长痛苦敌刑时间长达40分钟整整倍牺牲时38岁李钊短暂生中写577篇文章
四集体交流走进物心
（） 学捕前部分(27然段）
1轻声读部分：
2讨：
（1）年春天指年春天？句话里什作？
（承接第节引起文回忆）
（2）李钊捕前局势非常危急表现方？
（1烧掉文件书籍2张作霖派搜查3工友阎振三突然捕） 板书：局势危急
3李钊志样严重局势？求文中找出句子：
（1）李钊志夜继日革命忘工作板书：忘工作
（2）李钊志革命事业生死置度外
反馈：
父亲坚决母亲说：常说？轻易离开北京知道现什时候里工作重离开呢？母亲说什
(a) 生读课文第七然段表达感受
(b) 引导学生扣住段中关键词句进行感情朗读教师引导学生少说空话套话通关键词句理解表达心想法预设：
──坚决体会李钊说话时毫犹豫态度坚定留决心
──轻易离开体会关头会离开
──现什时候重体会李钊工作生命重
(c) 种形式朗读课文读中体会李钊普通方──工作生命更重
（二）学捕时部分（817然段）
1默读思考：
（1）文中词句写出惊恐？
（2）文中词句写出敌凶残？
（3）文中词句写出李钊志沉着敌蔑视？
2． 交流反馈
板书：身处险境 毫慌张
3朗读课文
（三）存疑
李钊志捕敌进行样严刑拷呢？
（四）交流法庭部分（1828然段）
1画出文中描写法庭李钊志外貌神态句子
2思考讨：
（1）法庭见父亲什样子？说明什？（读第19然段）
没戴眼镜乱蓬蓬头发——李钊受敌残酷折磨板书：遭受酷刑
静慈祥脸——说明父亲敌畏惧亲爱
（2）李钊法庭见妻子孩子捕脸表情非常安定非常沉着说明什？（读第22然段）
（说明李钊亲捕早已预料更重说明革命事业爱超亲爱正革命事业热爱心种伟力量占着种力量革命事业信心坚信革命事业定成功种力量支持着李钊志敌斗争表现坚强沉着） 板书：沉着镇定
（3）说说安定沉着两词课文中意思
（a）安定——动摇文中表现出李钊私情动摇
（b）沉着——容镇定慌忙文中表现出李钊志法庭畏惧镇定
（五）交流害（2932然段）
（1）轻声读画出文中写李钊志害全家悲痛句子
板书：慈父遇害 肝肠寸断
（2）记住昨天爹害日子妈昨天4月28两句表达母女俩什样感情？
（没悲痛中倒会忘记敌欠血债问反动派讨血债继承先烈遗忘革命底）
（4）三段开头关系？（前应首尾连贯）
五总结全文
学通女父亲十六年前回忆位意志坚强革命者时位慈爱父亲感受女父亲敬仰深切怀念记住位伟革命者记住位慈爱父亲名字——李钊起欣赏首李钊志写诗壮天涯未许愁
六作业求：
完成学实践园
板书设计：
十六年前回忆
（李星华）
捕前 局势危急 忘工作
捕时 身处险境 毫慌张
法庭 遭受酷刑 沉着镇定
害 慈父遇害 肝肠寸断
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