四年级上册数学教案-8.1 认识平均数｜冀教版（9）

认识均数
教学容：冀教版学数学四年级册第八单元第课时
教学目标：1结合具体事例历认识均数求均数讨均数意义程
2 初步体会均数作知道求均数方法解均数实际意义
3 积极参加数学活动体会均成绩说明问题公性
教学重点：学生情境中理解均数意义
教学难点：理解均数意义知道求均数方法
教学准备：两篮球希沃5课件
教学程：
美导入
孩子天朱老师里想家研究关均数知识（出示课题）想研究首先认识先弄清楚（出示预学目标）1什均数？2均数什？3样计算均数？三问题想研究 程中肯定解决
二 美预学完成美知识梳理
学提前预书吧？老师发知识梳理卡完成？
生：
师：哦没收集重数信息法进行面研究呢？现开始采集信息吧
首先命二组战神队三四组战狼队队派出三名代表拍球限时5秒队拍总数队赢谁呢？二三战狼队外派方数数老师负责记时学负责监督数数少准备？Readygo
战神队：？战狼队呢？？2号选手准备开始停快记录战神队？战狼队？
三号选手准备开始战狼队拍？战神队拍？
行学出色完成务鼓励掌声送
现数开展面研究组讨完成等分组汇报老师拭目组研究速度快成果丰富
三 展示交流
1刚激烈赛计算出战狼队总成绩少？战神队总成绩少？谁赢？祝贺掌声送……队
2感受成功喜悦朱老师想参加……队起行行呢？请帮计时请全班学帮数数准备开始拍？填里合适？部分数需修改？现结果？谁赢？✌
3赛结果什疑惑？样公？
见学高兴服气什想法？
生：公
问：里公？
生：数样
问：数相情况总数表示队成绩公公？
4学认真思考积极讨相信家收获朱老师首先想听听说？什均数？
听学生表述结板书：组数总÷组数数组数均数
原均数组数总数数关呀
5两战队均数少呢？请两位学家演示计算方法？
评讲板书：总数量÷总份数均数
6 现较两战队成绩会发现战狼队均数战狼队里三位学成绩较样？战神队呢？出样结：均数虚拟数描述组数总体情况作组数较指标时候会里组里某数高某数总高低低高
四美回顾
现回顾课集体研究出结够解决书问题？者说书没相应数学思想方法？
例1直观展示均程原种方法移补少方法数情况非常
例2方法掌握？
例3计算方法想样？算出结果否致致请举手什疑惑？
伟收获致热烈掌声
五美检测
检验时刻请学思考告诉朱老师面例3算出3表示天丢3垃圾袋？ 均数周数量（组数均数）



（1） 均天售出少瓶饮料？
（2） 冷饮店星期进次货星期准备进少箱饮料合适？
（3） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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