万里线牵第二课时说课
教材分析
万里线牵课教材编排四板块课第二课时教学容两板块容：飞速发展通信世界通信交中文明飞速发展通信世界板块调查表形式引导学生探究四十年通信发展变化阅读角旨学生认识通信医疗教育等行业带巨变革感受通信应领域带便利第二板块 通信交中文明目引导学生遵守通信交中道德礼仪法律法规课时重点关注通信发展交
二学情分析
课时学学生已初步感受神通广现代通信根需选择合适通信方式通课前调查采访发现学生日新月异通信发展感受够全面深刻种通信方式传递信息容易忽视通信交中道德礼仪法律法规亟引导学
三教学目标重难点
基教材解读学情分析确立课时教学目标两点：1解改革开放通信方式变迁体会现代通信飞速发展2知道公民通信通信秘密受法律保护懂遵守通信交中道德礼仪法律法规教学重难点感受现代通信日新月异发展养成文明通信惯
四教学程
达成教学目标课时教学设计四板块活动活动：探究发展通信方式日新月异活动二：组交流通信应领域广泛活动三：辨析思考通信交文明守法活动四：畅想未通信生活更加美
活动：探究发展通信方式日新月异
首先教师复谈话导入新课回忆交流节课古代传递信息方式感受古展开通信发展历程探究课时学做铺垫
接着师生交流汇报课前调查表——改革开放四十年国通信发展变化解爷爷奶奶时候爸爸妈妈时候现通信方式（板贴：通信方式）交流分享程中通信发展变化角度加深体验助视频解电报传递信息方式实物展示BB机公电话搭配现场拨电话实现键智化中深化体验——操作越越方便解30年前哥昂贵买起现手机现状感受现代通信普越越广泛创设情境：假天学家玩晚点回家会方式联系家告知？畅谈中感悟通信选择越越样拓展补充席航天员天通话视频解通信发展变化体现——超越空间界限
请学生说说通改革开放四十年通信方式发展探究中什发现？教师进结：观现面外太空横真切感受国通信技术日新月异发展（板贴：日新月异）
环节意图学生感受飞速发展通信世界浅显认识课前完成调查表中体现深入感受体悟飞速发展涵呢？作课堂教学引导者组织者教师师生交流程中紧紧围绕通信飞速发展体现操作越越方便普越越广泛选择越越样超越时空界限四角度学生昔中更加深入感受改革开放四十年国通信技术日新月异发展
活动二：组交流通信应领域广泛
首先教师疫情期间出现频率较高字——云引入请学生说说解云现象唤醒学生已生活验
云课堂云购物云运动会等年疫情期间学生耳濡目染新现象特云运动会学生第次参加新运动形式聚焦活动教师请学生四组单位合作贴贴完成参加云运动会流程图组完成请代表展示分享：传统运动会相云运动会具点？活动中引导学生发现现代通信技术应（板贴：通信应）极改变传统生活方式进拓展身边云伙伴？学生通课前搜集解预设会聊云会议云医疗云旅游云宣传云招聘等等（板贴云+）联系前生活教师补充说明云医疗出示钟南山院士医疗团队香港欧洲专家视频连线进行云会诊武汉医生利5G混合现实云台远程指导600公里外医生进行云手术等事例引导学生深入感受现代通信高速高效运行医疗等行业带巨变革
教师势结：着通信技术飞速发展通信应更广泛领域（板贴：领域广泛）出现更新技术新产品新业务方便学工作生活
道德法治课程视童生活宝贵课程资源课程学身童生活组成部分童教师指导真实体验生活动参生活创造生活程板块云+ 模式载体唤醒学生已生活验活动中深化认识云技术应原先点畅谈更领域新技术新产品新业务次深入体会通信新发展带快捷便利
活动三：辨析思考通信交文明守法
环节教学首先教材中两幅情境图入手辨辨：觉学通信交中做法合适？什？（板贴：通信交）
辨析交流中学生说图红学电话没礼貌时教师追问：样礼貌回应呢请试试学生说图二明学观影中接电话影响时教师请学生提提建议回忆场合中听样温馨提醒说说处通两种情境讨交流出结：享受通信带便利时应讲究通信中道德礼仪学会文明通信
然出示第三幅情境图问学生：图中男孩干什？意做法说说理
学生意理会说没允许便信息变已读会错重信息会误删误发信息等等教师进请法律博士补充更重理——中华民国宪法中第四十条容劝劝男孩中懂通信交中意偷信息邮件然会受法律制裁
拓展补充关通信法律法规引导学生进步明白仅讲究通信中道德礼仪遵守通信方面法律法规学会文明守法（板贴：文明守法）
环节教学中引导学生生活情境中辨析思考通模拟表演等通信文明落实具体行动中通问题情境分析解决引导学生认识公民通信通信秘密受法律保护进补充解读关通信法律法规强化学生认识感悟引导学生日常通信中知法守法懂法法养成文明通信惯
活动四：畅想未通信生活更加美
板块中教师节课坐时光机解改革开放四十年国通信发展变化什感受？题引导学生畅谈体会度回顾现代通信飞速发展生活带便利懂文明通信生活变更美
欣赏微视频未通信更美结课引导学生憧憬未通信技术断发展生活会越越美
设计意图：课堂总结教学容巩固凸显教学目标通信世界继续发展万物互联未究竟样神奇世界呢学生直观形象视频中满怀期憧憬强化题升华情感
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教材分析
万里线牵课教材编排四板块课第二课时教学容两板块容：飞速发展通信世界通信交中文明飞速发展通信世界板块调查表形式引导学生探究四十年通信发展变化阅读角旨学生认识通信医疗教育等行业带巨变革感受通信应领域带便利第二板块 通信交中文明目引导学生遵守通信交中道德礼仪法律法规课时重点关注通信发展交
二学情分析
课时学学生已初步感受神通广现代通信根需选择合适通信方式通课前调查采访发现学生日新月异通信发展感受够全面深刻种通信方式传递信息容易忽视通信交中道德礼仪法律法规亟引导学
三教学目标重难点
基教材解读学情分析确立课时教学目标两点：1解改革开放通信方式变迁体会现代通信飞速发展2知道公民通信通信秘密受法律保护懂遵守通信交中道德礼仪法律法规教学重难点感受现代通信日新月异发展养成文明通信惯
四教学程
达成教学目标课时教学设计四板块活动活动：探究发展通信方式日新月异活动二：组交流通信应领域广泛活动三：辨析思考通信交文明守法活动四：畅想未通信生活更加美
活动：探究发展通信方式日新月异
首先教师复谈话导入新课回忆交流节课古代传递信息方式感受古展开通信发展历程探究课时学做铺垫
接着师生交流汇报课前调查表——改革开放四十年国通信发展变化解爷爷奶奶时候爸爸妈妈时候现通信方式（板贴：通信方式）交流分享程中通信发展变化角度加深体验助视频解电报传递信息方式实物展示BB机公电话搭配现场拨电话实现键智化中深化体验——操作越越方便解30年前哥昂贵买起现手机现状感受现代通信普越越广泛创设情境：假天学家玩晚点回家会方式联系家告知？畅谈中感悟通信选择越越样拓展补充席航天员天通话视频解通信发展变化体现——超越空间界限
请学生说说通改革开放四十年通信方式发展探究中什发现？教师进结：观现面外太空横真切感受国通信技术日新月异发展（板贴：日新月异）
环节意图学生感受飞速发展通信世界浅显认识课前完成调查表中体现深入感受体悟飞速发展涵呢？作课堂教学引导者组织者教师师生交流程中紧紧围绕通信飞速发展体现操作越越方便普越越广泛选择越越样超越时空界限四角度学生昔中更加深入感受改革开放四十年国通信技术日新月异发展
活动二：组交流通信应领域广泛
首先教师疫情期间出现频率较高字——云引入请学生说说解云现象唤醒学生已生活验
云课堂云购物云运动会等年疫情期间学生耳濡目染新现象特云运动会学生第次参加新运动形式聚焦活动教师请学生四组单位合作贴贴完成参加云运动会流程图组完成请代表展示分享：传统运动会相云运动会具点？活动中引导学生发现现代通信技术应（板贴：通信应）极改变传统生活方式进拓展身边云伙伴？学生通课前搜集解预设会聊云会议云医疗云旅游云宣传云招聘等等（板贴云+）联系前生活教师补充说明云医疗出示钟南山院士医疗团队香港欧洲专家视频连线进行云会诊武汉医生利5G混合现实云台远程指导600公里外医生进行云手术等事例引导学生深入感受现代通信高速高效运行医疗等行业带巨变革
教师势结：着通信技术飞速发展通信应更广泛领域（板贴：领域广泛）出现更新技术新产品新业务方便学工作生活
道德法治课程视童生活宝贵课程资源课程学身童生活组成部分童教师指导真实体验生活动参生活创造生活程板块云+ 模式载体唤醒学生已生活验活动中深化认识云技术应原先点畅谈更领域新技术新产品新业务次深入体会通信新发展带快捷便利
活动三：辨析思考通信交文明守法
环节教学首先教材中两幅情境图入手辨辨：觉学通信交中做法合适？什？（板贴：通信交）
辨析交流中学生说图红学电话没礼貌时教师追问：样礼貌回应呢请试试学生说图二明学观影中接电话影响时教师请学生提提建议回忆场合中听样温馨提醒说说处通两种情境讨交流出结：享受通信带便利时应讲究通信中道德礼仪学会文明通信
然出示第三幅情境图问学生：图中男孩干什？意做法说说理
学生意理会说没允许便信息变已读会错重信息会误删误发信息等等教师进请法律博士补充更重理——中华民国宪法中第四十条容劝劝男孩中懂通信交中意偷信息邮件然会受法律制裁
拓展补充关通信法律法规引导学生进步明白仅讲究通信中道德礼仪遵守通信方面法律法规学会文明守法（板贴：文明守法）
环节教学中引导学生生活情境中辨析思考通模拟表演等通信文明落实具体行动中通问题情境分析解决引导学生认识公民通信通信秘密受法律保护进补充解读关通信法律法规强化学生认识感悟引导学生日常通信中知法守法懂法法养成文明通信惯
活动四：畅想未通信生活更加美
板块中教师节课坐时光机解改革开放四十年国通信发展变化什感受？题引导学生畅谈体会度回顾现代通信飞速发展生活带便利懂文明通信生活变更美
欣赏微视频未通信更美结课引导学生憧憬未通信技术断发展生活会越越美
设计意图：课堂总结教学容巩固凸显教学目标通信世界继续发展万物互联未究竟样神奇世界呢学生直观形象视频中满怀期憧憬强化题升华情感
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