夏天里成长教学设计
教学目标
1通阅读理解什说 夏天万物迅速生长季节
2体会作者表达特点明白句话含义(明白定珍惜时间积极争取知识力验增长错时机否会成事成)
3感情朗读课文
教学重难点
1通阅读理解什说夏天万物迅速生长季节
2解作者写作序学运浅显语言表达情感方法
3体会作者表达特点明白句话含义
教学准备
1植物生长视频
2查找资料理解文中引谚语意思
教学程
激趣导入
学通节课学知道夏天万物迅速生长季节作者具体描写谁夏天里成长呢？天继续走进课文老师起感受夏天里成长
二观视频畅谈感受
1老师播放段植物生长视频学认真欣赏畅谈感受
2学词真太准确文中作者概括夏天生长特点呢？请学朗读第二然段找出相应语句
三抓住中心深入学
（）1屏幕出示：生物天天长夏天长飞快长跳跃长活生生见长
飞快跳跃活生生 说明生物生长速度样呢(快 快 迅速)
朗读词语时候读出节奏感稍快谁愿意试试？
2作者具体描写动植物生长呢？
学生次说出老师出示相关图片
点出重点句子昨天苞蕾天鲜花明天变成果实
3昨天天明天真昨天天明天虚指样写突出夏天长时期开花结果程快
试着仿写句子：昨天···天···明天···
(二) 夏天里竹子高粱草坪菜畦鸡鸭长谁夏天里成长呢谁愿意第三然段读家听
1夏天里事物迅速生长呢？
根学生回答出示相关图片
2点出重点词语丰满
丰满指胖均匀
山树草密会变丰满
3屏幕出示：…………句式五种事物成长特点说出
：草长树木长山天天变丰满
稻秧长甘蔗长天天高起
水长瀑布长河天天变宽变深
铁路铁轨长连接处缝隙填满
柏油路软绵绵高起(解释：物体遇热膨胀缝隙变路面高起)
软绵绵ABB格式词语说出软绵绵样词语？
4发挥想象夏天里事物生长呢？学次作答
老师出示图片做补充根列举事物试着仿写句子
草长树木长山天天变丰满
(三)生命植物 动物具生命山水 铁轨甚马路夏天里长呢？夏天里成长
1默读然段思考：夏天成长什特点？
(指生答)身体成长年龄增长
学——中学 中学——学 快慢(总长)
2理解谚语
(屏幕出示谚语)指生读课前老师已布置家查找两条谚语意思谁愿意读家听听
六月六谷秀农历六月初六处见齐腰深秀出穗谷子谷穗吐金谷苗农民欣喜已
处暑出头割谷喂老牛：处暑节气年八月二十三二十四日意味着炎热夏天时谷子果出穗没收成希荒草样割掉喂牛吃
师结：两条谚语说农民夏天里总抓住植物生长佳时机植物生长状态
3屏幕出示：农作物该长时候长长太慢没收成希样赶时候赶热天量力长说说理解
(1)农作物夏天长长太慢秋天没收成希
(2)道理：样赶时候赶热天量力量长
(3)读句话感受什明白什
(4)热天：指季节指利学知识利成长时间环境等指青少年时期
(5)长：仅仅指身体成长年龄增长体重增加知识积累认识提高时间珍惜机遇握努力学
(6)生夏天指青少年时期
(7)句话告诉定青少年时期珍惜时间积极争取知识力验增长错时机否会成事成
(8)齐读第四然段次体会成长道理
四出示句子拓展延伸
少年易学老难成寸光阴轻 ——朱熹偶成
少壮努力老徒伤悲 ——长歌行
莫等闲白少年头空悲切 ——岳飞满江红
五教师结总结全文
学通节课学知道然界切事物夏天力量生长着希学抓住生中夏天珍惜时间积累知识开创美未
板书设计
总起：万物生长
分述：动植物（生命） 珍惜时间
事物（没生命） 抓住机遇
成长
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教学目标
1通阅读理解什说 夏天万物迅速生长季节
2体会作者表达特点明白句话含义(明白定珍惜时间积极争取知识力验增长错时机否会成事成)
3感情朗读课文
教学重难点
1通阅读理解什说夏天万物迅速生长季节
2解作者写作序学运浅显语言表达情感方法
3体会作者表达特点明白句话含义
教学准备
1植物生长视频
2查找资料理解文中引谚语意思
教学程
激趣导入
学通节课学知道夏天万物迅速生长季节作者具体描写谁夏天里成长呢？天继续走进课文老师起感受夏天里成长
二观视频畅谈感受
1老师播放段植物生长视频学认真欣赏畅谈感受
2学词真太准确文中作者概括夏天生长特点呢？请学朗读第二然段找出相应语句
三抓住中心深入学
（）1屏幕出示：生物天天长夏天长飞快长跳跃长活生生见长
飞快跳跃活生生 说明生物生长速度样呢(快 快 迅速)
朗读词语时候读出节奏感稍快谁愿意试试？
2作者具体描写动植物生长呢？
学生次说出老师出示相关图片
点出重点句子昨天苞蕾天鲜花明天变成果实
3昨天天明天真昨天天明天虚指样写突出夏天长时期开花结果程快
试着仿写句子：昨天···天···明天···
(二) 夏天里竹子高粱草坪菜畦鸡鸭长谁夏天里成长呢谁愿意第三然段读家听
1夏天里事物迅速生长呢？
根学生回答出示相关图片
2点出重点词语丰满
丰满指胖均匀
山树草密会变丰满
3屏幕出示：…………句式五种事物成长特点说出
：草长树木长山天天变丰满
稻秧长甘蔗长天天高起
水长瀑布长河天天变宽变深
铁路铁轨长连接处缝隙填满
柏油路软绵绵高起(解释：物体遇热膨胀缝隙变路面高起)
软绵绵ABB格式词语说出软绵绵样词语？
4发挥想象夏天里事物生长呢？学次作答
老师出示图片做补充根列举事物试着仿写句子
草长树木长山天天变丰满
(三)生命植物 动物具生命山水 铁轨甚马路夏天里长呢？夏天里成长
1默读然段思考：夏天成长什特点？
(指生答)身体成长年龄增长
学——中学 中学——学 快慢(总长)
2理解谚语
(屏幕出示谚语)指生读课前老师已布置家查找两条谚语意思谁愿意读家听听
六月六谷秀农历六月初六处见齐腰深秀出穗谷子谷穗吐金谷苗农民欣喜已
处暑出头割谷喂老牛：处暑节气年八月二十三二十四日意味着炎热夏天时谷子果出穗没收成希荒草样割掉喂牛吃
师结：两条谚语说农民夏天里总抓住植物生长佳时机植物生长状态
3屏幕出示：农作物该长时候长长太慢没收成希样赶时候赶热天量力长说说理解
(1)农作物夏天长长太慢秋天没收成希
(2)道理：样赶时候赶热天量力量长
(3)读句话感受什明白什
(4)热天：指季节指利学知识利成长时间环境等指青少年时期
(5)长：仅仅指身体成长年龄增长体重增加知识积累认识提高时间珍惜机遇握努力学
(6)生夏天指青少年时期
(7)句话告诉定青少年时期珍惜时间积极争取知识力验增长错时机否会成事成
(8)齐读第四然段次体会成长道理
四出示句子拓展延伸
少年易学老难成寸光阴轻 ——朱熹偶成
少壮努力老徒伤悲 ——长歌行
莫等闲白少年头空悲切 ——岳飞满江红
五教师结总结全文
学通节课学知道然界切事物夏天力量生长着希学抓住生中夏天珍惜时间积累知识开创美未
板书设计
总起：万物生长
分述：动植物（生命） 珍惜时间
事物（没生命） 抓住机遇
成长
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