五年级下册数学教案 3.4 公倍数 北京版

（北京版）五年级数学册教案 公倍数
教学目标
1学生理解公倍数公倍数概念
2学生初步掌握求两数公倍数方法
3培养学生抽象概括力实际操作力
教学重点
理解公倍数公倍数概念
教学难点
求两数公倍数方法
教法
启发 谈话
教具
课件
学法指导
观察 概括
创设情境
1口答：求面组数公数
38 67 927 1216
2求3042公数
做强调求公数方法
二揭示课题
前面已学两数公数公数现研究两数倍数
1写出23倍数：
2总结公倍数公倍数概念
三探索研究
1教学例1：样求出46公倍数？
（1）组织学生讨：方法求出46公倍数？
先写出4倍数写出6倍数找出公倍数
（2）出示数轴数轴找出公倍数公倍数
（3）先写出4倍数4倍数里找出6倍数
观察总结出公倍数公倍数关系：两数公倍数公倍数倍数
（4）练：求公倍数
36 108 94
观察总结规律：
①果较数较数倍数较数两数公倍数
②果两数互质数两数积公倍数
2教学例2：求1218公倍数
短法求总结方法：两数互质数关系倍数关系先两数公质数连续（般开始）直商互质数止然数两商连起．
四练
（1）求面组数公倍数
28 38 615 69
45 187 410 810
（2）面说法？说说理
①两数公倍数定两数
②两数积定两数公倍数
（3）月季4天浇次水君子兰6天浇次水李阿姨天月季君子兰时浇水少少天两种花时浇水
（4）分成6组分成9组正分完
果学生总数40少？
(5)妈妈跑圈4分钟爸爸跑圈3分钟6分钟
①果爸爸妈妈时起跑少少分钟两起点次相遇 时爸爸妈妈分跑少圈
②提出什问题
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档