四年级下册数学教案-1.1四则运算▏沪教版

四运算——解决问题（租船问题）教案
学目标（务）
1．通探索算算学会寻找解决租船问题方案方法
2．根实际问题灵活选择解决问题策略
学重难点
教学重点难点：
通探索算算学会寻找解决租船问题方案方法
通探索算算学会寻找解决问题方案方法
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教学
程
口算天天练
二探究新知
1导入新课师生谈话引入新课
2新授

张图片中找信息？[源ZxxkCom]
船种类收费标准：船限 630元船船限420元[源Z*xx*k文字信息：32出游玩
需解决样问题：样租船省钱？
2 探究解决方案
（1）较种船租金更便宜
船：4坐需24元应付： 24÷4＝6（元）
船：6坐需30元应付： 30÷6＝5（元）
较发现：果船坐满需付6元果船坐满需付5元 船租金更便宜租船
（2）制定租船方案
考虑租船果空座位会会更省钱？
应租船数：32÷6 ＝ 5（条）……2（）2应该租条船
租船钱数：5×30＝150（元） 1×24＝24（元） 150＋24＝174（元）
发现：租5条船1条船时船坐2没坐满坐船时船坐满达浪费达省钱目船21条船6安排坐2条船省钱
4条船：30×4＝120（元）
2条船：24×2＝48（元） 120＋48＝168（元）
答：租4条船2条船省钱
（3）微课演示租船调节程
回顾解决租船问题策略
首先： 根船租金限数先计算种船租金更便宜
次： 假设坐租金便宜船果正坐满空座种租法省钱果没坐满调整调整时租便宜船时做量船坐满
三应反馈



1 假行30样租船省钱？
2 假行35应该样租船省钱呢？34呢？
四拓展练（根课堂时间灵活调节）
旅行社推出××风景区日游 两种价格方案
方案：成150元童60元
方案二：团体10（包括10）100元
（1）成6童4选种方案合算？
（2）成4童6选种方案合算？
（桌探讨独立完成汇报结果）
五课堂结
天学会什？
作
业
课11页第4题
板

书
租船问题
船座位应付： 24÷4＝6（元）
船座位应付： 30÷6＝5（元）
租船省钱
方案：32÷6 ＝ 5（条）……2（）租5条船1条船
5×30＝150（元） 1×24＝24（元） 150＋24＝174（元）空位（1）
方案二：租4条船2条船
30×4＝120（元）
24×2＝48（元） 120＋48＝168（元）空位（0）
答：租4条船2条船省钱

课反思









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