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一年级品德与生活优质教案5篇

⃔ 可乐加冰 ⃕

贡献于2021-04-15

字数:6440

年级品德生活优质教案
学家玩
教学目标:
引导孩子乐伙伴交知道家玩时礼貌注意安全高兴玩
教学重点难点
1礼貌联系方法
2样家里玩高兴
3家里玩注意安全
4样玩意义
教学活动设计
图激趣导入新课
1星期天爱学家玩
二创设情景组织活动
活动学家玩
1说说周末常谁起玩样联系
2演演方式约学起玩
3想想学家注意礼貌问题
4填填课空白处填想说话
5结
活动二开心玩
1介绍学起玩开心历
2情景表演:两朋友挣抢玩具发生争执
3讨:引导学生想办法订玩规互相谦
4试试想想样说话方式更帮图中朋友出意
活动三玩危险东西
1观察课图说说
(1)图中朋友干什样玩什危险
(2)危险活动玩
2玩危险活动果
老师举例说说朋友玩注意安全造成事例子
3填写警示卡列出玩活动
4贴警示卡
活动四爱玩会玩
1说说常朋友起玩什样玩喜欢玩什
2课说话:
(1)图中朋友玩什玩时候注意什
(2)新玩法
3演演
(1)会样玩
(2)谁玩法
4意作
板书设计
10学家玩
约学
开心玩
安全玩
教学反思:课教学活动绝部分学愿意学起玩知道基礼貌联系方法开心玩安全玩
年级品德生活优质教案二
玩雪
教材分析:
年级册品德生活第六单元教育题雪啦单元玩雪雪花雪花问雪中生活爱雪花四部分组成教材根东北气候特点生活特点设计充分体现东北方特色玩雪课注意学生生活实际切入学生讨雪天开展玩雪活动游戏交流玩中快乐玩雪中学然常识科学知识利学生动参学
教学目标:
1欣赏雪景玩雪游戏活动中培养学生亲然热爱然情感激发学生然现象浓厚奇心
2通欣赏雪天美景感受雪天带便学生认识件事情具坏两方面
3雪活动中培养学生团队精神学生体会劳动快乐
4根天气季节变化注意防冻保暖学会保护玩雪时注意安全活动中养成文明守纪良惯
设计说明:
东北冬天冰天雪具浓郁方特色特雪更令孩子高兴事学生通样件高兴愉快事解然神奇美丽关注生活变化种研究性学中培养学生乐实践探究精神起寓教乐作
程设计:
课前准备
1教师收集关雪花雪景资料制作成媒体课件
3准备放镜相机等通知家长学生准备玩雪品雪具
4提醒孩子记录雪时间指导观察雪天美丽景色雪天生活便
二教学程
()雪天美景
谜语导入:
白花天栽夜北风花盛开千变万化六瓣飘呀飘呀落知道什
美丽展示:
1播放课件:课件展示雪天美丽景色学生边观察边抒情
(感受然美体会然魅力)
2学生交流课外玩雪情况体会玩雪游戏带快乐
3播放课件:展示雪雕作品感受雪世界神奇
(然鬼斧神工创造出数奇异景观雾凇然造物神笔体现然谐)
4播放课件:雪赞配乐抒情诗
(通观录感受雪世界奇妙激发学生审美情趣)
(二)雪天便
渡:件事情坏两方面雪带快乐时生活带许便
1播放课件:展示雪天生活便片
2学生讲述亲身历发生雪天事
渡:防止种麻烦事发生政府达条关雪时雪命令雪命令(投影出六字)说法逢雪天雪停会动着雪具走出家门扫雪单位扫雪
3播放天早晨校园师生学生家长动雪视频
(播放段视频适时出字幕:
安全提示:雪温度降低定注意保暖
雪天路滑定注意出行安全
防寒提示:冬天耳朵容易冻伤定注意保暖
课件结束语:劳动中绽放美丽劳动中收获快乐
(三)玩雪雪
1教师提防护安全求
2学生开始玩雪雪
(雪活动中培养学生团队精神学生体会劳动快乐)
年级品德生活优质教案三
学容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德生活年级册第单元第二课认识新朋友
学情分析
年级学生刚幼园学熟悉环境中老师学陌生老师求幼园样会许适应新奇点胆怯想陌生伴交太善表达沟通学校许合作活动活动中方面害怕孤立方面知道老师伴交道该办学生性原较难融入集体活动
课针述学情分析确定教学重点:通游戏等活动引导学生认识熟悉新学新老师教学难点:游戏程中介绍
突破重难点程中教师应注意:学生告幼园跨入学面全新学生活环境充满新鲜奇难免紧张安教师应量创设宽松温暖气氛帮助学生消紧张安陌生情绪学生等愉悦气氛中较快认识熟悉学相互帮助体会学快乐养成良行惯
设计思路
1通种方式介绍游戏活动学生快认识熟悉新学新老师快消学老师陌生感喜欢新学校新学新老师
2量创设轻松谐交流氛围学生宽松温暖环境中进行活动通活动胆表现培养信心学会欣赏
3通情景表演等学生喜闻乐见活动方式突破重难点学生喜欢新学校新老师新学喜欢品德生活课
教学目标
情感态度:通游戏等活动认识喜欢班级老师学愿意交
行惯:喜欢方式介绍熟悉新老师新学适应新环境
知识技:学际交基技消交陌生感羞怯感
程方法:通游戏等活动认识熟悉新老师新学
教学重点:
通游戏等活动引导学生认识熟悉新学新老师
教学难点:
游戏程中介绍
教学准备
教师准备:
1歌曲找朋友
2准备片
3全校老师集体
学生准备:彩笔画纸艺展示剪刀胶水相片
课时安排
2课时
第课时完成教材P8P9页容话题新伙伴
第二课时完成教材P10P12页容话题老师您
活动程:
活动:请认识
师:天老师请位朋友(出示老师片)认识想解
(老师做介绍:姓名年龄爱特长) 设计意图:低年级学生年龄特点认知特点思维具象需老师做示范引领老师介绍拉师生间关系创设谐轻松学氛围
活动二:认识
1师:已认识班认识学呢认识
(学生发言)
2师:哦原前幼园认识认识班更学想认识家说办呢
3学生提出教师学认识办法站起做介绍等
4师:介绍时候介绍名字年龄喜欢什介绍什呀
(告诉家住家里电话少什特长等)
5学生组里做介绍
求:四互相说说情况说名字年龄喜欢什会做什等说时候说朋友说时候请安静听表示礼貌会尊重定想做朋友
6师:勇敢朋友愿意做介绍家认识啊
(学生台介绍教师注意引导学生方礼貌介绍姓名年龄爱等基情况学生介绍方法众介绍方法教师加肯定激励)
7师:听刚位学精彩介绍进步解班名学刚介绍花长时间容易忘记学想出什办法家更快更牢记住呢先前左右伙伴说说想法
(学生前左右伙伴交流想法)
8指导学生做名片
(1)老师出示种样名片指导学生认识名片(里见知道名片干什面写什画什呢)
(2)师生制作名片老师巡视帮忙
9老师播放找朋友歌曲制作学生着名片介绍走想交朋友学里名片送方
设计意图:学生做际交方法指导充分发挥学生动性方法学生想出讨出乐意接受实践
活动三:朋友
1游戏:击鼓传花
规:花落谁手谁声介绍果已介绍朋友家表演节目介绍者表演完谁愿意交朋友
2引导兴趣爱相学生起介绍老师兴趣爱相学合影留念
3师:起认识少新朋友认识
4学生交流(通相互交流进步帮助学生认识更朋友学更交朋友办法)
5教师总结:天趣活动中感受学校生活快乐认识许新朋友温暖集体中起生活学游戏希家成朋友成名快乐学生
设计意图:通学生喜爱游戏方式进步促进新学间相互交解引导学生体会交快乐鼓励学生集体中胆展示培养学生信心教育学生学会欣赏
课拓展:回家试着天认识朋友画节课
板书:
新伙伴
(学生名片展示)
第二课时
活动找找认识老师
师:学开学已点时间少老师已课认识老师
1说说老师课
2课老师外认识老师样认识
3师出示全校老师片学生找找认识老师
设计意图:通师生间交流学生更快认识熟悉新老师片里找认识老师活动更激起学生认识新老师欲
活动二:请猜猜谁
师:老师认识面做游戏:猜猜谁求:说出位老师特点说名字家猜猜说位老师
1师示范:位老师头发眼睛皮肤读课文声音听班
2学生说家猜
设计意图:游戏低年级教学中缺少方法猜猜谁游戏帮助学生纳出老师特点更快记住认识老师增进学生老师亲情
活动三:老师间事
师:听老师说喜欢班学课守纪律爱动脑发言作业认真团结友爱喜欢老师想老师间定事
1引导学生阅读P11页图片
2讲讲老师间事
3爱老师老师爱知道老师节日天教师节天定想老师祝贺节日吧说说算做
设计意图:师生间谐交流沟通通讲老师间事增进师生间情感交融感受老师学生关怀爱护
活动四:特爱送老师
1老师出示种情景学生讨表演
(1)课老师学走出教室
(2)走廊里见老师手里着东西备课子杯子尺子等
(3)办公室里老师说话
(4)放学离开学校回家校门口音乐老师
(5)课见老师着黑板擦擦黑板
2学生分组讨讲讲者演演
3听歌曲轻轻走老师窗前
设计意图:通情景表演引导学生思考应该什方式表达老师爱学生进行尊敬老师教育
板书:
老师您
9月10日教师节
年级品德生活优质教案四

教学目标:
1学生解学意义引导学生适应喜欢学
2教育学生礼貌爱惜新书
3动手制作课程表热爱学
教学重点难点::
学生解学意义引导学生适应喜欢学
教学准备:媒体课件
教学时间:1课时
教学程:(学生活动时间约32分钟)
导入
1师介绍
2学已名学生欢迎喜欢学板题:学
3击鼓传花介绍(学生进行介绍机会)
二点播课文彩图传授新容
1课件出示课文彩图谁说说图画朋友干什
2假设学样妈妈告样老师问见认识学该办(组织学讨讨完毕指名发言老师创设情景说话进行礼貌教育)
3学校想想教室什样请翻书5页谁说说教室里什呢(联系实际指名发言)
4参观完教室朋友快坐老师发新书快老师发什新书样爱护新书呢(生讨指名回答补充意见师结)
5学生活发生什变化呢
(生讨指名回答补充意见师结)
二动手制作课程表
1电脑出示课文插图朋友喜欢张课程表谁说说课程表干什
2老师示范做课程表
3学生动手制作
三总结全文
活动延伸:
课开展找朋友游戏引导学生通做名片交换佩带名片种游戏方式交
年级品德生活优质教案五
盼盼迟
教学目标:
学会安排天事务学会料理学生活简单事情掌握刷牙整理书包等技
教学重点:
初步养成时作息良饮食卫生惯
教学难点:
养成事情做计划敷衍文明行
教具学具:
头饰盼盼迟场景歌曲学歌双手学生准备彩笔
第课时
教学程:
创设情境呈现题
1伴学歌出现动画短片
2出示盼盼迟特写图
二分组讨分析原
1四组活动
(1)座议议
(2)组交流
(3)汇报展示
提示:日计晨
早起三光晚起三慌
2样方法分析原
(1)盼盼找袜子:
①睡前衣物乱扔
②收拾时放错方
③贯粗心意丢三落四
家出意:
①睡前衣服叠放
②衣服放定方便找
③衣服鞋袜睡前放
(2)便时玩汽车利素
①耽误时间
②身体
③卫生
(3)学歌
三模拟表演分组竞赛
样迟呢(出示爱爱鸽头饰)分组表演
组竞赛:整理书包
四总结提升加深认识
第二课时
播放录象营造活动气氛
1播放录象美丽早晨
2伴着音乐抒情语气描写清新早晨情景
二角色扮演体验快乐
1盼盼家帮助学会安排
2分组演
三相机指导技练
1洗脸指导
2刷牙指导
样选择牙膏牙刷呢
3动手操作洗手表演
(1)讨:洗手注意什
(2)分组赛洗手
(3)排出洗手序
4表演指导辨析
根盼盼做法认做
四全体活动涂七色花
五活动总结分享快乐
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