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沪教版学校三班级语文教案5篇

g***1

贡献于2021-07-04

字数:3637

沪教版学校三班级语文教案5篇
利教案精准握教材重点难点进选择科学恰教学方法利老师科学面家整理关沪教版学校三班级语文教案盼您关心欢迎家阅读参考学
沪教版学校三班级语文教案1
松鼠
激发爱导入新课
1猜谜语:
老鼠眼睛圆尾巴腿强健攀爬性温存特乖巧
2说说印象中松鼠
3展现松鼠林中活动短片(求谈感受)
点:活泼爱腿脚灵敏头脑聪慧……
4老师结渡课文学:
布丰笔松鼠说异
二 学问性容支配:
1 初读课文学字
朗读(声声声等)课文标出节圈诞生字词熟识文章致容
2 请学朗读课件生字词集体纠错正音
3 介绍文章体裁文艺性说明文学第90页关说明段介绍
明确:①说明文介绍事物特点文章语言精准实简洁
②文艺性说明文容选取语言表达较生动活泼具文艺颜色
三 朗读课文深化思索
问题:读读想想写松鼠特点文中词句中体现求体会观细致词恰
难点梳理:介绍松鼠美丽驯良乖巧等惹宠爱特点时两方面入手:精准运形容词动词面容眼睛四肢面孔尾巴等方面说明松鼠美丽形体时清秀闪闪发光强健轻快灵敏机警玲珑美丽等形容词翘躲竖坐等动词形象说明讨喜爱特点二采纳拟修辞手法介绍松鼠声洪亮时松鼠进行格化描写:惹恼会发出种兴奋恨恨声生动表现丰富情感
四 梳理文章挨次
美丽——面容眼睛身体四肢尾巴坐姿吃相
驯良——活动范围活动时间寻食惯食物
乖巧——水情景逃跑筑窝
文章结构:
总(1)——分(25)——补充说明(6)(先次)
结:提示学做读书纳卡片说明文般挨次模式
沪教版学校三班级语文教案2
金色草
教学目标:
1 会认2生字会写13生字正确读写盛开玩耍正劲假装引注目等词语
2感情朗读课文
3 读懂课文容进步培育热爱然感情感受然带乐趣
4 初步体会课文中句子表情达意作
教学重难:
初步体会课文中句子表情达意作感受然带乐趣
教学时数:2课时
第课时
导入新课
1齐读课题:金色草
2课前置疑:读课题想问什问题
整理问题:草会金色呢起课文中间找答案吧
二 检查预
1 开火车读生字
2 老师教读:音字:假
字形:绒 耍
3 沟通课前收集关蒲公英资料展现图片
4 抽读课文
三 初读课文感知全文
课文写两件事情找出
纳总结:1 哥俩草玩耍
2 草会变色缘
四 理解课文
1 齐读然段:思索:窗前什样草长满盛开变金色体会蒲公英
2 朗读
次课时
复导入:齐读第然段
草美弟弟常玩玩呢
二感知次然段
1 读次然段
2 演演次然段容桌分角色进行表演
3汇报表演
4想脚片长满蒲公英草说说样方感觉样
5朗读读出欢快气氛
三理解第三然段
1 读第三然段思索突然天发觉什]金色草悄悄改变说说变
早绿色 白天金色 晚绿色
2 改变缘什
组商量书勾出句子读读说说读懂什
3 汇报
4蒲公英花瓣张开合草着变色
5 朗读体会草改变缘
6齐读4然段:里体会草蒲公英布满种什样感情
五 完成课练二:回顾全文:课文方感受草玩蒲公英爱
六 感情朗读
沪教版学校三班级语文教案3
珍宝泉
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2解珍宝泉漂亮体会热爱然热爱家乡感情
3体会抓特点表述景物方法
4积累课文优美语言
二教学重点
解珍宝泉漂亮体会表达感情
三教学难点 体会表达感情
四教具预备
关泉水资料
五预提纲
1 阅读课资料袋搜集关泉水资料
2 朗读课文思索什珍宝泉
()沟通资料导入新课
1全班沟通关泉水资料
2板书课题:学介绍泉水特点令惊叹珍宝泉什特点呢
(二)读商量朗读体会
1生读课文思索提出问题
2商量沟通朗读体会:
(1)说说什珍宝泉
(出示句子:①开头水泡……消逝②水泡闪亮……珍宝啊③漂亮……珍宝泉)
(2)中知道珍宝泉什特点请学仔细读书体会伴商量商量
读书思索形成想法
(3)组沟通商量全班沟通
体会珍宝泉水绿探清特点
(4)指导朗读读出珍宝泉水特点重点练朗读23然段
第2段指导学边读边头脑中想象形成画面水样绿绿……
第3段读出泡泡趣美
(三)练朗读体会感情
假介绍珍宝泉时语气样呢心情样呢什样说
练朗读体会珍宝泉宠爱赞美情家乡泉骄傲
(四)理清课文记叙挨次
文章先介绍珍宝泉位置接着重点描述珍宝泉四周景物潭底出泡泡
(五)布置作业:
1文中找出认写优美句子摘抄背诵
2家乡没佯美妙景物什特点认真观写
沪教版学校三班级语文教案4
槐乡孩子
学目标:
1 感情朗读课文
2 读懂课文容引导学树立热爱劳动观念
3 培育独立阅读力量体会词句表情达意作
学重难点:
引导学读懂课文容陪阿姨够读力量学感劳动欢乐
学时间:
1~2课时
学预备:
1 学读熟课文利查字典方法学词语提出疑问
2 老师预备学网站
学程:
引导认识略读课文略知学方法
1 _认识略读课文
2 略知学方法:通朗读质疑思索商量读懂课文
二引导读懂课文
1 默读课文助拼音字典认识生字解重点词语意思
2 读课文思索:
(1)课文讲什事
(2)槐乡孩子爱课文描写重体会
(3)什动方登记桌商量
三利网站沟通反馈:
1 开网站:
(1)积累词语
(2)网站提示理解:满载耷拉
(3)利网站学解疑然组沟通
2 反馈学状况:
课文词句体会课文容:槐乡孩子爱体现:勤劳懂事吃苦耐劳苦乐
3 读出劳动欢快轻松活泼
四巩固练
1 完成网练:沟通学体会
2 积累喜爱句子
3 说说课余事劳动容
沪教版学校三班级语文教案5
花会放风筝
导课:
春天暖阳光普田野里片生气勃勃景象样天气里学喜爱户外活动什(板书:放风筝)听说花会放风筝(板书:花会)题目什疑问
(学会说:花会放风筝花放风筝什……)
二初读课文感悟课文:
请学读课文问题否解决
1学读文时划出认识生字词
2解决认识生字词检测学识字状况(分组朗读者接读课文)
3指导学读学做评价
老师评价学读文状况
刚刚题目时学问题:花放风筝什
现找找请学快快读读课文否找答案
学谈里老师引导学想学全诗4节写两方面容
第节:写出然谐统表达孩子快乐心情学边读边想
天样蓝
风样轻
次四节:描写远处花蝴蝶蜻蜓描画起享受然赐予切美妙描画幅欢乐祥景象
彩色蝴蝶
长尾巴蜻蜓
分组读课文学边读边想商量:花会放风筝花放风筝什
里学明白:花会放风筝缘写出花动物欢乐抒发渴然中切生灵谐相处谐统美妙愿
学诗想说什呢
引导学感受然美妙激发学热爱然爱惜然思想感情
三作业:画幅漂亮图画(表现春天美妙)

沪教版学校三班级语文教案

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三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(4)

1、经历借助数据来间接比较物体运动快慢的过程,体会“速度”概念产生的必要性。2、能从丰富的素材中,感悟并理解速度的含义,知道速度=路程÷时间。3、初步认识速度单位,会正确读写速度单位,在实例中丰富对速度的量感。4、在比较中了解速度和路程的区别,在独立思考和交互分析中初步形成解决问题的能力。

鬼***笑 3年前 上传708   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(1)

进一步探究 “速度、时间和路程”三个量之间的关系。能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。让学生在实践中经历观察、发现、归纳等数学学习的过程,体验数学与日常生活的密切联系。

温***季 3年前 上传667   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(3)

1、通过创设情景,引出快慢是指在相同时间内所走路程的多少的比较。2、在比较中初步体会“速度”概念,知道速度是单位时间内走过的路程。3、能根据路程、时间求出速度。4、会正确熟练地读、写速度单位。

温***季 3年前 上传782   0

三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏沪教版

教学目标:1、通过观察、操作等活动,初步认识整体与部分之间的关系,会用语言来表述整体与部分的关系,2、在争论辨析中初步体会到整体与部分是相对的。3、在学习过程中感悟数学与生活的联系,体会学习的快乐。

3***猪 3年前 上传745   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(3)

教学目标:1.认识速度、时间与路程,理解他们之间的关系。2.能运用所学的知识解决一些实际问题。3.知道速度是复合单位,会正确读写速度单位。4.让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决问题的过程。5.经历与同伴交流、观察探究的学习过程,培养学生观察、比较和概括能力,促进学生数学思维的发展。

鬼***笑 3年前 上传668   0

三年级下册数学教案 2.1 速度、时间、路程 沪教版 (4)

教学设计方案学校:学科:数学人数:教师:课题:速度、时间、路程班级:教时:1日期:一、制定依据:1.教材分析:在日常生活中,通常使用速度来描述物体运动的快慢。教材通过创设学生喜闻乐见的比较生活中物体谁更快的情境,让学生从现实生活中发现并提出数学问题,进而在独立思考的基础上通过合作,探索出解决问题的方法,最后通过表达探究学习的过程与解释所得的结果培养学生回顾与分析解决问题过

文***7 3年前 上传767   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(1)

教学目标:1. 初步认识速度的含义,知道速度的单位,会正确读写速度单位。2. 熟悉和掌握速度、时间与路程之间的关系。3. 能初步运用速度、时间与路程之间的关系解决一些简单实际问题。

3***猪 3年前 上传671   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(3)

教学目标:1、初步认识速度的含义,知道速度的单位,会正确读写速度单位。2、熟悉和掌握速度、时间和路程之间的关系。3、经历从现实背景中抽象出数量关系的过程,在解决问题的过程中,理解每个数量的含义。4、感受数学思考的条理性,体会数学在日常生活中的应用。

夏***子 3年前 上传571   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版

知识与技能: 1、初步认识速度的含义,知道速度的单位,会正确读写速度单位。2、熟悉和掌握速度、时间与路程之间的关系。过程、能力与方法:3、能初步运用速度、时间与路程之间的关系解决一些简单实际问题。情感、态度与价值观:4、逐步体会乘除法与日常生活中的密切联系,感知乘除法是有用的。5、在学习数学和应用的过程中,获得成功的体验,激发学习的兴

温***季 3年前 上传675   0

三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版(2)

教学目标:1.认识速度,理解并能说出速度的含义;知道速度可以用复合单位表示,会正确读写速度单位2.了解各种不同的速度,初步建立对速度的量感3.知道路程÷时间=速度,能根据已知条件求速度4.体会速度在生活中的应用,运用速度的相关知识解释“电闪雷鸣”的自然现象。

温***季 3年前 上传779   0

三年级下册数学教案-4.1整体与部分▏沪教版(1)

教学内容:P42教学目标:1、 初步认识整体与部分之间的关系,能举出生活实例。2、 感知所有部分之和就是它的整体。3.初步体会到整体与部分是相对的,感知辨证关系。教学重点: 体会到整体和部分是相对的。 。教学难点: 体会到整体和部分是相对的。

夏***子 3年前 上传542   0

三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏沪教版 (1)

【教学目标】1. 初步认识整体与部分之间的关系,初步体会到整体和部分是相对的。2. 认识整体与部分之间的关系,能将一个整体任意或平均分成若干部分。3. 通过动手实践、观察、比较,提高分析、归纳和整理知识的能力。4.探索整体与部分之间的关系,尤其是通过举例和分析,理解整体与部分的相对性,体验数学学习的乐趣。

3***猪 3年前 上传502   0