七律长征 教学反思

七律长征教学反思

七律长征毛泽东志纪念举世闻名二万五千里长征作作者军事家高瞻远瞩眼光诗豪放热情气概回顾长征艰难历程讴歌红军战士英雄畏乐观精神抒发作者勇直前胜豪迈情怀 通课文学学生解诗歌基特征初步培养阅读诗歌力感受诗歌表达思想感情体会感情丰富强烈特征
学生更解写作背景
　　首先介绍关长征资料学生长征定解通课文中注释字里行间致解课文容
　　二特引导学生高声朗读课文领会表达诗思想感情诗歌讲究炼字炼句具音乐美种语言艺术读诗语言进行咀嚼反复深入体会字词句话表现丰富涵通吟诵体会诗音韵美节奏美逐步培养欣赏朗诵诗歌力
　　三诗展开想象翅膀采喻手法创造出新艺术境界例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸突出乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已体喻体强烈反差足见红军顽强乐观学课文时诗歌反映具高度集中性跳跃性生活容物形象通想象加充实加补充画面呈现学生面前理解课文容
通篇课文学深刻体会介绍背景高声朗读特运想象现诗意境确实学诗歌种良方法诗歌学中继续推广运方法学更掌握课文思想容
回味着节课欣慰余生许遗憾想果机会课定会修改环节努力压缩精华凝缩四十分钟里仅课时首诗教学气呵成呈现出更加完美姿态

　　


























七律长征教学反思
　　七律长征毛泽东志红军长征胜利结束时写首诗毛泽东纪念举世闻名二万五千里长征作作者军事家高瞻远瞩眼光诗豪放热情气概回顾长征艰难历程讴歌红军战士英雄畏乐观精神抒发作者勇直前豪迈情怀
　教学时学生更解诗歌写作背景首先介绍关长征资料学生长征定解通课文中注释字里行间致解课文容
　　接着引导学生朗读背诵默写课文学生解诗句容体会诗句表达思想感情感受毛泽东中国工农红军畏革命精神英勇豪迈气概
　　教学时学生深入学诗中喻句例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸学生说说句子什作什什样喻？通讨学生均明白诗句突出五岭乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已说明红军藐视困难历千山万水艰难困苦作常常事
　　教学完课文学生高声朗读诗句现红军长征中重战役：巧渡金沙江飞夺泸定桥草爬雪山等通想象加充实加补充长征画面呈现学生面前学生理解课文容感受诗歌表达思想感情
　　通课文学学生解诗歌基特征初步培养阅读诗歌力体会诗歌表达丰富情感



　　期·感动·回味——七律·长征教学反思
　　　校2008年全员性轮听课评课活动已接尾声安排12月10日午第节课公开课单元课文里选择七律·长征课觉毛席写首诗实太气势喜欢全诗仅五十六字短短首诗教？许担忧查阅量资料设计出五千字详细教案精心制作课件期着次教学取预想效果
　　感动
　　功夫负心昨天课时令激动已幕幕：课堂全班学生深深沉浸文里发言富激情朗读充满感情神情专注情深处许双噙着泪光眼睛听哽咽声音……
　　然课节奏紧凑想节课完全诗准备容太实需两课时完着课铃响奈结束铁索寒句请孩子起立离开媒体教室时没想幕竟然久久坐位子肯离……投入没回神呢围身边激动谈着感受竟约恳求带媒体教室完首诗深深感动答应求第四节课时带媒体教室完首诗全体起立背诵全诗时激情满怀壮志凌云样子听孩子稚气说：长参军……知道长征精神已深深震撼着幼心灵长征课已深深烙印心里百感交集思绪万千
　　回味
　　着教案回想节课觉取教学效果原：
　　1资源整合 创设情境
　　充分运媒体进行教学学生创设教学情境
　　开课时播放段电视剧长征片头片中雄浑歌声悲壮画面立刻家带激情燃烧岁月理解铁索寒句时请观段电影飞夺泸定桥片段惊心动魄战斗场面浴血攀链红军勇士令孩子揪心已孩子流眼泪发言谈感受时哽咽着说出话
　　配合诗容着激昂凝重背景音乐展示张张图片：金沙江终年积雪岷山……学生仿佛身境
　　2读代讲 读中悟情
　　注重朗读指导通种形式读读训练贯穿始终学生读生情
　　开课久声情茂朗诵全诗激情感染学生博热烈掌声指导读诗时引导发现七律押韵规律句句带读学金沙水拍云崖暖渡桥横铁索寒句时进行引读分男女读齐读等快结束课学时请音乐声中起起立背诵……朗朗读书声绝耳学生读中感受诗情怀领悟长征精神深刻涵感情断升华
　　3利资料 巧解难点
　　通 资料袋巧妙学生陌生时代背景七律特点巧渡金沙江事长征结局等情况穿插教学中拓展学生知识面拉学生文距离诗理解减缓坡度带领学生走进年代走进二万五千里长征漫漫征程……
　　回味着节课欣慰余生许遗憾想果机会课定会修改环节努力压缩精华凝缩四十分钟里仅课时首诗教学气呵成呈现出更加完美姿态

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档