苏教版一年级数学上册复习计划

苏教版年级数学册复计划
　　指导思想：
　　义务教育数学课程标准（2011年版）指导苏教版年级册数学课容结合年级实际全面提高学生数学成绩进行全面系统针性总复通复帮助学生进步理解掌握学期学基础知识沟通知识间联系建立合理知识结构 发展解决问题策略提高解决问题力
　　二学生学现状分析：
　　（9）班（10）班两班级学生总体说数学思维较灵活9班学生相说调皮课做动作较10班学生相说课较安静课堂气氛活跃学生课喜欢抢着回答问题然两班级部分学生学动时做作业总丢三落四老师布置作业时完成简单口算常学生计算错误学生做题时总马虎愿意仔细题认真审题
　　三复容：
　　（）数代数
　　1认识120数进步体会数意义
　　2熟练计算10加减法20数加法解决相关实际问题
　　3进步巩固数意义性质解决实际问题
　　4根观察发现规律
　　（二）空间图形
　　1根特征进步认识长方体正方体圆柱球
　　2巩固认识左右前方位
　　（三）  实践综合运
　　1运学知识解决实际问题
　　2初步解数学研究问题方法
　　四复目标：
　　1引导学生动整理知识回顾学程收获逐步养成回顾反思惯
　　2通总复学生学期学知识系统化巩固学知识缺漏知识进行强化训练
　　3通形式样化复充分调动学生学积极性学生生动趣复活动中历体验感受数学学乐趣
　　4针性辅导帮助学生树立数学学信心学生程度发展
　　5培养学生良审题书写检查作业学惯
　　五复重难点：
　　重点：10加减法20进位加法根加减含义算法解决简单实际问题
　　难点：加减混合图列式解决问题数组成
　　六复进度课时安排：
　　第阶段：知识分类复（第二十二十二周完成）
　　1复认数认识图形（2课时）
　　2复加减法：10加减法20加法（2课时）
　　3复解决实际问题（2课时）
　　第二阶段：综合练（第二十二周完成）
　　前阶段版块知识综合起完成系统整理适进行综合训练查漏补缺切实保证期末复效果（2课时）
　　七复策略：
　　1 复时然创设适情景学生体验统计必性激发学生复兴趣根数现象制作条形统计图
　　2利效方法序排列者序排列信息中收集效数
　　3 收集整理数程中学生采画圈点者写正字等种方法进行数收集整理避免数出入图形
　　4涂统计图时避免学生少画画情况出现指导学生先根数统计图中作出相应符号统计图画完整补充题目中已涂部分时记检查题目涂部分否正确
　　5 指导学生学会检查明白：数统计总数相吻合
　　6 结合加减法图形进行复加强知识间联系


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