苏教版五年级册语文表格式教案
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苏教版五年级册语文表格式教案1
卢沟桥烽火
教学求
1正确流利感情朗读课文时间序讲述卢沟桥事变
2 学会课7生字两条绿线生字识写解音字爪咽处读音理解生字组成词语会逐步万籁俱寂造句
3 时间事情发展序课文分段纳段落意
4 通课文学解卢沟桥事变史实激发日寇侵略罪行憎恨国军民仇敌忾抗击侵略者英勇行崇敬情
二教学重点
训练学生时间序讲述卢沟桥事变
三教学难点
时间事情发展序分段纳段落意复述课文
四教学时间
三课时
五分课时设计
第课时
课时目标：
1 初读课文解九八事变前历史背景感知全文意
2 学生字词正确流利较感情朗读课文
3 理清课文条理指导时间事情发展序课文分段纳段落意
课时重点：
时间事情发展序课文分段纳段落意
课时难点：
分段纳段落意
教具准备：
反映日寇侵华暴行卢沟桥事变相关资料
教学程：
苏教版五年级册语文表格式教案2
第二课时
课时目标：
1 采述促读方式引导学生深入研读课文语言材料感知课文思想容
2 学会圈画重点词句帮助解感知课文
3 感情朗读课文
课时重点：
圈画关键词语感受敌双方表现激发强烈爱憎感情
课时难点：
时间事情发展序抓关键词语帮助读书感悟
教具准备：
黑板图
教学程：
教学程
加减
导新课
1．听歌曲松花江
请学生说说听感受
2．指名介绍九八事变（课前安排学生查阅资料）
教学程
加减
3．教师总结学生课前九吧事变解情况揭题
九八事变日帝国义侵占国东北华北部分区侵略魔爪伸全中国蓄意制造卢沟桥事变(板9课题)
4．解题：指名读烽(f6ng)注意读准鼻音
烽火指什喻什？卢沟桥烽火什意思
5．设疑
卢沟桥事变样什历史意义启示
二初读指导
1．学课文
求：读准字音读通句子学生字词划分段落
2．检查学情况
(1)黑板出示列词浯（生字注音）
妄图伪军控制天津仇敌忾尸横桥头
伤亡号召魔爪咽喉众寡悬殊震耳欲聋
偷偷挑衅日寇硝烟哭爹喊娘鬼哭狼嚎
狼狈呐喊歼灭处猝防火荼
①开火车读
②指名读
③齐读
④掉拼音读
(2)指名分然段读课文
(3)指导分段：
①默读课文想想然段容想想然段讲容合起
②指名分段说说理
第段(第1然段)：写九八事变局势卢沟桥处战略位
第二段(第2—5然段)：写卢沟桥事变
第三段(第68然段)：写中国产号召全国民团结抗战全国民卢沟桥守军慰问声援
第四段(第9然段)：写卢沟桥事变揭开中国民全面抗战序幕
三指导写字
1出示带田字格生字学生学
2交流学心进行友情提醒
伪控津忾：左窄右宽
亡：第二笔写长点写横中线方
妄：女中长
籁：右角负
4学生练写
四课作业
1查字典解释列词语中带点字意思
仇敌（忾）万（籁）俱寂众（寡）悬殊火（荼）（猝）防
2默读课文笔画出描写时间词句抓住表示时间序词语
苏教版五年级册语文表格式教案3
第三课时
课时目标：
1 精读课文第三四段完整解卢沟桥事变历史事件
2 练时间事情发展序复述课文
3 指导造句
课时重点：
时间事情发展序抓住课文中关键词语复述卢沟桥事变
教学程：
教学程
加减
复
1出示词语指名读
妄图伪军控制天津仇敌忾尸横桥头
伤亡号召魔爪咽喉众寡悬殊震耳欲聋
偷偷挑衅日寇硝烟哭爹喊娘鬼哭狼嚎
狼狈呐喊歼灭处猝防火荼
2说说文章容
3汇报圈画出描写时间词句理清学思路
九八事变————第二天凌晨——天晚——卢沟桥事变第二天
二精读训练
1．学第段
(1)读第段读懂方做记号
教学程
加减
(2)学生质疑
蚕食：蚕吃桑叶样喻逐步侵占
魔爪：喻日帝国义凶恶势力
咽喉：形容险交通道：
(3)段写什
①九八事变局势
出示图帮助学生理解东北三省华北’’位置
东北：包括辽宁吉林黑龙江三省蒙古治东部
华北：国北部河北山西北京市天津市带
通图朗读体会日寇急吞国狼子野心
指导朗读
②卢沟桥战略位：
学生指出体中咽喉位置
文中什作咽喉什样
图帮助学生理解卢沟桥理位置重
(4)齐读第段结：
卢沟桥事变起
2．学第二段：
（1）默读第二段讨：历史卢沟桥事变称七七事变天发生什事情天事情起样变化？
（2）细读第二段画出描写敌双方举动关键词语
（3）——第二天凌晨——天晚三时间分交流圈画词语说说中体会出什？
交流相机板书：
①深夜
敌军军
全副武装喝问
气势汹汹严词拒绝
首先击
出示：全副武装偷偷搜查密集倾泻等词语
问：中体会什？（显然日帝国义蓄谋已久挑衅行）
指导朗读第23然段读出日寇蛮横理世指名读评议齐读
②第二天凌晨
敌军军
仰马翻仇敌忾
教学程
加减
狼狈举
出示：震耳欲聋吼疯狂指名读体会出日寇残暴
问：面着残暴敌军仇敌忾着炮火仿佛感受守军样气概呢？（畏强敌奋勇抗击侵略者英勇举英雄气）
指名理解仰马翻哭爹喊娘狼狈逃读词语什样体会呢？
分角色朗读敌双方举动句子
③天晚
敌军军
抱头鼠窜悄悄
耻场英勇顽强
填空：（）日寇侵略者（）中国守军
指导朗读
（4）时间序讲述卢沟桥事变
①听录音加深印象
②板书桌互相复述
③指名复述
（5）结：
卢沟桥事变完全日日侵略者早预谋精心策划强敌面前军士仇敌忾奋起反击侵略者遭耻惨败
三作业设计
１义词
侵占（ ） 妄图（ ）
２反义词
危急（ ） 安（ ）
３造句
妄图——
万籁俱寂——
４卢沟桥事变发生（ ）年（ ）月（ ）日拉开中国民全面抗战（ ）
５课文第八然段（ 总分 ）关系全段段意概括（
）
６读课文准备复述
教学程
加减
复
1指名说说九八事变中国局势卢沟桥战略位
2指名复述卢沟桥事变
渡：野心勃勃日侵略者岂罢休？
二继续精读课文
1学第三段：
(1)读第三段说说读懂什
(2)交流
①时形势十分危急
联系前文谈谈理解
指名读体会形势危急
②中国产民族危亡关键时刻发挥巨作
指导朗读：天津急华北危急中华民族危急三句否调换位置什连三
③全国民卢沟桥守军慰问声援：
读齐读
重读迅速成群结队夜继日纷纷批会国民仇敌忾抗击外国侵略者爱国热情民族精神
4．学第四段
(1)读读懂方做记号
(2)学生质疑
①序幕：指幕剧第幕前场戏介绍剧中物历史剧情发生原喻重事件开端
序幕问指什事情开端？（中国民全面抗战开端）
知道中国军民样英勇抗击日侵略者呢？
（引导学生联系抗日影片图书理解）
②火荼：火样红荼（茅草花）样白形容旺盛热烈激烈
教学程
加减
引导学生体会抗击日侵略者战斗激烈
（3）齐读段
三指导复述
1明确复述求：第序做条理清楚第二容具体量课文中词语加根课文想容第三感情复述时表情丰富加适动作
2根复述提纲练说
3桌说
4全班交流评议
四指导造句
1逐步
（1）指名读带逐步句子
（2）里逐步什意思？（步步）
（3）说逐步样
(逐步提高逐步开展工作)
(4)逐步说句完整话
2万籁俱寂
(1)指名说说万籁俱寂意思
(2)什时候什方万籁俱寂
(3)万籁俱寂说句话
五板书设计
5卢沟桥烽火
敌 军 军
全副武装 喝 问
１９３７年７月７日深夜 气势汹汹 严词拒绝
首先 击
第二天凌晨 仰马翻 仇敌忾
狼狈 举
天晚 抱头鼠窜 悄 悄
耻场 英勇顽强
六教学反思
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苏教版五年级册语文表格式教案1
卢沟桥烽火
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1正确流利感情朗读课文时间序讲述卢沟桥事变
2 学会课7生字两条绿线生字识写解音字爪咽处读音理解生字组成词语会逐步万籁俱寂造句
3 时间事情发展序课文分段纳段落意
4 通课文学解卢沟桥事变史实激发日寇侵略罪行憎恨国军民仇敌忾抗击侵略者英勇行崇敬情
二教学重点
训练学生时间序讲述卢沟桥事变
三教学难点
时间事情发展序分段纳段落意复述课文
四教学时间
三课时
五分课时设计
第课时
课时目标：
1 初读课文解九八事变前历史背景感知全文意
2 学生字词正确流利较感情朗读课文
3 理清课文条理指导时间事情发展序课文分段纳段落意
课时重点：
时间事情发展序课文分段纳段落意
课时难点：
分段纳段落意
教具准备：
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教学程：
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第二课时
课时目标：
1 采述促读方式引导学生深入研读课文语言材料感知课文思想容
2 学会圈画重点词句帮助解感知课文
3 感情朗读课文
课时重点：
圈画关键词语感受敌双方表现激发强烈爱憎感情
课时难点：
时间事情发展序抓关键词语帮助读书感悟
教具准备：
黑板图
教学程：
教学程
加减
导新课
1．听歌曲松花江
请学生说说听感受
2．指名介绍九八事变（课前安排学生查阅资料）
教学程
加减
3．教师总结学生课前九吧事变解情况揭题
九八事变日帝国义侵占国东北华北部分区侵略魔爪伸全中国蓄意制造卢沟桥事变(板9课题)
4．解题：指名读烽(f6ng)注意读准鼻音
烽火指什喻什？卢沟桥烽火什意思
5．设疑
卢沟桥事变样什历史意义启示
二初读指导
1．学课文
求：读准字音读通句子学生字词划分段落
2．检查学情况
(1)黑板出示列词浯（生字注音）
妄图伪军控制天津仇敌忾尸横桥头
伤亡号召魔爪咽喉众寡悬殊震耳欲聋
偷偷挑衅日寇硝烟哭爹喊娘鬼哭狼嚎
狼狈呐喊歼灭处猝防火荼
①开火车读
②指名读
③齐读
④掉拼音读
(2)指名分然段读课文
(3)指导分段：
①默读课文想想然段容想想然段讲容合起
②指名分段说说理
第段(第1然段)：写九八事变局势卢沟桥处战略位
第二段(第2—5然段)：写卢沟桥事变
第三段(第68然段)：写中国产号召全国民团结抗战全国民卢沟桥守军慰问声援
第四段(第9然段)：写卢沟桥事变揭开中国民全面抗战序幕
三指导写字
1出示带田字格生字学生学
2交流学心进行友情提醒
伪控津忾：左窄右宽
亡：第二笔写长点写横中线方
妄：女中长
籁：右角负
4学生练写
四课作业
1查字典解释列词语中带点字意思
仇敌（忾）万（籁）俱寂众（寡）悬殊火（荼）（猝）防
2默读课文笔画出描写时间词句抓住表示时间序词语
苏教版五年级册语文表格式教案3
第三课时
课时目标：
1 精读课文第三四段完整解卢沟桥事变历史事件
2 练时间事情发展序复述课文
3 指导造句
课时重点：
时间事情发展序抓住课文中关键词语复述卢沟桥事变
教学程：
教学程
加减
复
1出示词语指名读
妄图伪军控制天津仇敌忾尸横桥头
伤亡号召魔爪咽喉众寡悬殊震耳欲聋
偷偷挑衅日寇硝烟哭爹喊娘鬼哭狼嚎
狼狈呐喊歼灭处猝防火荼
2说说文章容
3汇报圈画出描写时间词句理清学思路
九八事变————第二天凌晨——天晚——卢沟桥事变第二天
二精读训练
1．学第段
(1)读第段读懂方做记号
教学程
加减
(2)学生质疑
蚕食：蚕吃桑叶样喻逐步侵占
魔爪：喻日帝国义凶恶势力
咽喉：形容险交通道：
(3)段写什
①九八事变局势
出示图帮助学生理解东北三省华北’’位置
东北：包括辽宁吉林黑龙江三省蒙古治东部
华北：国北部河北山西北京市天津市带
通图朗读体会日寇急吞国狼子野心
指导朗读
②卢沟桥战略位：
学生指出体中咽喉位置
文中什作咽喉什样
图帮助学生理解卢沟桥理位置重
(4)齐读第段结：
卢沟桥事变起
2．学第二段：
（1）默读第二段讨：历史卢沟桥事变称七七事变天发生什事情天事情起样变化？
（2）细读第二段画出描写敌双方举动关键词语
（3）——第二天凌晨——天晚三时间分交流圈画词语说说中体会出什？
交流相机板书：
①深夜
敌军军
全副武装喝问
气势汹汹严词拒绝
首先击
出示：全副武装偷偷搜查密集倾泻等词语
问：中体会什？（显然日帝国义蓄谋已久挑衅行）
指导朗读第23然段读出日寇蛮横理世指名读评议齐读
②第二天凌晨
敌军军
仰马翻仇敌忾
教学程
加减
狼狈举
出示：震耳欲聋吼疯狂指名读体会出日寇残暴
问：面着残暴敌军仇敌忾着炮火仿佛感受守军样气概呢？（畏强敌奋勇抗击侵略者英勇举英雄气）
指名理解仰马翻哭爹喊娘狼狈逃读词语什样体会呢？
分角色朗读敌双方举动句子
③天晚
敌军军
抱头鼠窜悄悄
耻场英勇顽强
填空：（）日寇侵略者（）中国守军
指导朗读
（4）时间序讲述卢沟桥事变
①听录音加深印象
②板书桌互相复述
③指名复述
（5）结：
卢沟桥事变完全日日侵略者早预谋精心策划强敌面前军士仇敌忾奋起反击侵略者遭耻惨败
三作业设计
１义词
侵占（ ） 妄图（ ）
２反义词
危急（ ） 安（ ）
３造句
妄图——
万籁俱寂——
４卢沟桥事变发生（ ）年（ ）月（ ）日拉开中国民全面抗战（ ）
５课文第八然段（ 总分 ）关系全段段意概括（
）
６读课文准备复述
教学程
加减
复
1指名说说九八事变中国局势卢沟桥战略位
2指名复述卢沟桥事变
渡：野心勃勃日侵略者岂罢休？
二继续精读课文
1学第三段：
(1)读第三段说说读懂什
(2)交流
①时形势十分危急
联系前文谈谈理解
指名读体会形势危急
②中国产民族危亡关键时刻发挥巨作
指导朗读：天津急华北危急中华民族危急三句否调换位置什连三
③全国民卢沟桥守军慰问声援：
读齐读
重读迅速成群结队夜继日纷纷批会国民仇敌忾抗击外国侵略者爱国热情民族精神
4．学第四段
(1)读读懂方做记号
(2)学生质疑
①序幕：指幕剧第幕前场戏介绍剧中物历史剧情发生原喻重事件开端
序幕问指什事情开端？（中国民全面抗战开端）
知道中国军民样英勇抗击日侵略者呢？
（引导学生联系抗日影片图书理解）
②火荼：火样红荼（茅草花）样白形容旺盛热烈激烈
教学程
加减
引导学生体会抗击日侵略者战斗激烈
（3）齐读段
三指导复述
1明确复述求：第序做条理清楚第二容具体量课文中词语加根课文想容第三感情复述时表情丰富加适动作
2根复述提纲练说
3桌说
4全班交流评议
四指导造句
1逐步
（1）指名读带逐步句子
（2）里逐步什意思？（步步）
（3）说逐步样
(逐步提高逐步开展工作)
(4)逐步说句完整话
2万籁俱寂
(1)指名说说万籁俱寂意思
(2)什时候什方万籁俱寂
(3)万籁俱寂说句话
五板书设计
5卢沟桥烽火
敌 军 军
全副武装 喝 问
１９３７年７月７日深夜 气势汹汹 严词拒绝
首先 击
第二天凌晨 仰马翻 仇敌忾
狼狈 举
天晚 抱头鼠窜 悄 悄
耻场 英勇顽强
六教学反思
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