「“双减”作业设计」初中美术作业优秀设计案例












旅行团旗帜标志作业设计案例



学科：初中美术





























民美术出版社 七年级 册


旅行团旗帜标志作业设计
学段：初年级 学科：美术
作业设计背景
关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见双减 五项理政策求优化作业设计减负时提高质效孩子完成适合作业限度拓展学生思维空间丰富课余生活提升审美素养 激发创造活力提高美术素养培养德智体美劳全面发展
二作业设计意图
利课服务时间通设计制作旅行团旗标解标志旗帜功认识旗标包含类设计元素进引导学生解视觉传达设计艺术掌握设计艺术运基美术语言表达方式培养学生设计理念审美观点等作业旨激发学生探究欲动力培养学生面设计力创造创新力提升设计方面美术素养

三教材分析
通欣赏图片解标志旗帜功引导学生认识视觉传达设计艺术解设计艺术运基美术语言表

达方式激发学生创新精神创造力培养学生面设计力动手制作力


四学情分析
七年级学生活泼动善动手制作喜欢参性作业具备基美术素养够简单设计鉴赏具定创新力

五作业设计目标
1通旅行团旗帜标志鉴赏解旗帜标 志设计涵引导学生感受设计语言艺术魅力认识视觉传达设计艺术培养学生视觉传达设计认知感悟力学生解设计艺术运基美术语言表达形 式学会旗帜标志设计方法
2学生通组合作设计造型独特形象简练装 饰美感体现旅行团特点旗帜标志学生够应美术知识技创造美术作品培养学生面设计力形象

概括力
3学生通设计成功体验增强信提升学美 术兴趣保持学持久性
4学生通简述设计程设计理念培养学生 审美感知


旗帜造型准备 基轮廓线稿


六作业设计重点难点
重点：解设计艺术运基美术语言表达形式 学旗帜标志设计方法
难点：拓展学生思路培养学生创造性学生设计 出形象简练意图明确色彩鲜明体现旅行团特点旗帜标志

七作业设计具
示范作品水彩笔水粉颜料卡纸毛笔墨汁剪

刀作业纸双面胶带旗杆等
八作业设计程
1作业目标
补充美术课程延展性容提高学生动手力 提升学生综合素质
次课服务作业定意义称兴趣组活 动利学生课服务时间组织社团活动学生组 织兴趣组完成作业教师提供活动场
2作业容
手工创作：旅行团旗帜标志3作业类型
课作业
4作业方式
兴趣活动组（组 36 ） 5活动时间
1 时
6作业设计程：
（）媒体课件展示图片图片激趣引发想象 开拓思维
展示设计旅行团旗帜标志三种表现形式：


具象表现形式 抽象表现形式 文字表现形式
（二）组合作形式制作具特色旅行团旗 帜标志探究讨设置问题形成良组互动氛围互相学促进合作教师巡回辅导根爱发挥充分想象完成设计创作
问题：分析标志造型素
问题二：分析标志构成形式设计求 问题三：分析综合图形构成标志特征
问题四：讨旗帜外形设计需注意问题




（三）作品展示：学生展示创意交流心体会 感受创作家带快乐时会发现作品中存足处改进








九作业设计总结
次作业集欣赏设计制作体激发学生兴趣爱调动学生学积极性创造性学生 视觉传达设计知识更加全面认识作业利课服务时间完成重点知识进行纳整程学生够动参善研究乐交流合作

十作业设计反思
通次课服务作业设计言探索课服务时间段美育教育延展性兴趣活动组作业行性 学生言创设想象空间拘束发挥想象力设计程中提高设计思考力创造

力动手力表达力拓展视野次作业学生始终 保持着持久浓厚学兴趣整作业程全部学生完成真正体现学生体教师引导学方式组织学生评互评促进学生发展
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